學(xué)在北大 | 生命科學(xué)學(xué)院：解碼生命，引領(lǐng)未來 http://m.gerecailiao.cn　 2024年5月25日　 來源：北京大學(xué)招生辦 　　編者按 　　在學(xué)科之路，探索、深耕、創(chuàng)造，遇見求知的美景；在專業(yè)領(lǐng)域，自由、豐富、交叉，攀登奧秘的階梯。不論是晦澀難解的公式定理，浩如煙海的歷史典籍，還是繁瑣復(fù)雜的法理哲學(xué)，京師大學(xué)堂百余年傳承，孜孜求索，初心不改。踏上夢(mèng)想之旅，走進(jìn)“北大學(xué)科”，探索專業(yè)奧秘，在興趣中探尋無限可能，迎接充滿挑戰(zhàn)與熱情的大學(xué)生活！ 　　院系簡介 　　1925年，北京大學(xué)生物學(xué)系成立，是我國高等院校中最早建立的生物學(xué)系之一。1952年全國高等學(xué)校院系調(diào)整時(shí)，北京大學(xué)、燕京大學(xué)和清華大學(xué)三校的生物學(xué)系合并，從而北京大學(xué)生物學(xué)系承載了豐厚的歷史底蘊(yùn)。在此基礎(chǔ)上北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院于1993年成立，推動(dòng)我國生命科學(xué)教育進(jìn)入新的發(fā)展時(shí)期。 　　生命科學(xué)學(xué)院是全國生物科學(xué)首批一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授予單位，有博士授予權(quán)的學(xué)科8個(gè)，碩士授予權(quán)的學(xué)科10個(gè)，并設(shè)博士后科研流動(dòng)站。生命科學(xué)學(xué)院為教育部“國家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”和“生物科學(xué)拔尖人才培養(yǎng)基地”，在目前國內(nèi)生命科學(xué)學(xué)院的綜合實(shí)力排名中名列前茅。在2023年Nature Index排名中，北京大學(xué)的生物科學(xué)排名世界21名，為中國高校第一位。 　　生命科學(xué)學(xué)院現(xiàn)有教授和研究員75人，其中中國科學(xué)院院士5人，美國科學(xué)院院士1人，長江特聘教授13人，國家杰出青年基金獲得者28人，博雅青年學(xué)者26人，博雅特聘教授2人，國家973計(jì)劃及國家重大科學(xué)研究計(jì)劃項(xiàng)目首席科學(xué)家10名、國家重點(diǎn)研發(fā)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人12人。學(xué)院現(xiàn)有2個(gè)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，1個(gè)國家實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，5個(gè)國家重點(diǎn)學(xué)科。學(xué)院現(xiàn)有科研實(shí)驗(yàn)室70多個(gè)，研究領(lǐng)域涉及生物化學(xué)與分子生物學(xué)、植物生物學(xué)、生理學(xué)、生物物理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、行為科學(xué)、生物信息學(xué)、演化生物學(xué)、保護(hù)生物學(xué)等。 　　人才培養(yǎng) 　　“呦呦鹿鳴，食野之蒿。我有嘉賓，德音孔昭�！� 　　——《詩經(jīng)·小雅》 　　莘莘學(xué)子像小鹿一樣歡唱著，在廣闊的學(xué)術(shù)原野上汲取營養(yǎng)。燕園每年迎來一屆才俊嘉賓，在名師的哺育下，品德高尚又學(xué)術(shù)顯耀。 　　2019年是教育部拔尖人才計(jì)劃2.0的啟動(dòng)之年。生命科學(xué)學(xué)院將豐厚的歷史底蘊(yùn)、領(lǐng)先的學(xué)科優(yōu)勢(shì)與正在到來的生物技術(shù)革命的教育需求相結(jié)合，與多個(gè)學(xué)院合作，創(chuàng)立生命科學(xué)類本科教育的“鹿鳴書院”，培養(yǎng)“德音孔昭”、德智體美勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型、交叉性生命科學(xué)人才。 　　鹿鳴書院將按生命科學(xué)及其與不同學(xué)科的交叉設(shè)立生態(tài)學(xué)、生物信息學(xué)、生物技術(shù)、生物科學(xué)等專業(yè)，建設(shè)實(shí)體化的教師隊(duì)伍和學(xué)生管理體系，為學(xué)生配備導(dǎo)師，提供優(yōu)越的學(xué)習(xí)交流空間，在培養(yǎng)人才的同時(shí)增進(jìn)學(xué)生的人文修養(yǎng)和個(gè)性化發(fā)展。因此，鹿鳴書院以“大師引領(lǐng)，學(xué)科交融，自我發(fā)現(xiàn)，多元發(fā)展”的前瞻性教育理念，融課堂教學(xué)、小班討論、創(chuàng)新實(shí)踐、師生交流、學(xué)科交叉、人文修養(yǎng)等教育環(huán)節(jié)于一體，培養(yǎng)具有人文底蘊(yùn)、家國情懷、創(chuàng)新精神、攻堅(jiān)勇氣的復(fù)合型生命科學(xué)人才。 　　生命科學(xué)學(xué)院的本科教育將繼續(xù)堅(jiān)持兩個(gè)培養(yǎng)目標(biāo)并重：一是培養(yǎng)學(xué)科基礎(chǔ)寬厚、基本功扎實(shí)、富有創(chuàng)造力的生命科學(xué)研究和生物技術(shù)創(chuàng)新的前沿開拓型人才；二是將現(xiàn)代生物學(xué)知識(shí)和對(duì)生命的深入理解與廣泛領(lǐng)域的開拓或創(chuàng)新相結(jié)合，成為推動(dòng)基礎(chǔ)教育、科學(xué)普及、社會(huì)發(fā)展、人類文明的高級(jí)人才。 　　一流大學(xué)的重要標(biāo)志是既包括一流的人才培養(yǎng)，又包括一流的科學(xué)研究。生命科學(xué)學(xué)院將這兩個(gè)使命有機(jī)融合，為部分品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生開通本博直通項(xiàng)目“強(qiáng)基計(jì)劃班”，打通4年制本科學(xué)習(xí)與5-7年制研究生的科研創(chuàng)新，通過擇優(yōu)遴選，從本科開始由國際一流學(xué)術(shù)水平的博士導(dǎo)師指導(dǎo)課程學(xué)習(xí)和前沿科學(xué)研究，在第4年取得學(xué)士學(xué)位，在第8年可直接授予博士學(xué)位，為一流人才的茁壯成長提供國際一流的研究條件和無縫銜接的快車道。 　　分流方向介紹 　　隨著近幾年生命科學(xué)的飛速發(fā)展、生物技術(shù)進(jìn)入騰飛的軌道，未來國家對(duì)生命科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域人才的需求也提出了迫切的、不同以往的需求。本科生根據(jù)個(gè)人興趣和名額分配，從下述專業(yè)和方向選擇教學(xué)計(jì)劃，在大一上、大二下進(jìn)行兩次專業(yè)方向選擇和調(diào)整。 　　生態(tài)學(xué)專業(yè)（書院制） 　　面向國家生態(tài)文明建設(shè)宏偉藍(lán)圖，培養(yǎng)具有寬厚理科素質(zhì)和人文修養(yǎng)的生態(tài)科學(xué)人才，從進(jìn)化與適應(yīng)的角度認(rèn)識(shí)生命、認(rèn)識(shí)生命與環(huán)境的關(guān)系，研究大熊貓、金絲猴等珍奇動(dòng)物的保護(hù)。 　　生物信息學(xué)專業(yè)（書院制） 　　生物信息學(xué)專業(yè)面向即將到來的生物技術(shù)革命，培養(yǎng)基因組信息分析、生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)的跨學(xué)科人才，由北京大學(xué)生物信息中心負(fù)責(zé)。 　　生物技術(shù)專業(yè)（書院制） 　　北京大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)將重點(diǎn)發(fā)展生物醫(yī)學(xué)技術(shù)方向，面向生物醫(yī)學(xué)研究對(duì)新技術(shù)、新方法的前沿需求，培養(yǎng)具有“新工科”創(chuàng)新能力的生命科學(xué)人才。 　　生物科學(xué)專業(yè)（書院制） 　　生物科學(xué)專業(yè)面向相關(guān)領(lǐng)域教學(xué)、科研、開發(fā)和其他實(shí)際工作的通用需求，培養(yǎng)具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)理化基礎(chǔ)、系統(tǒng)的生命科學(xué)知識(shí)、扎實(shí)的生物技術(shù)訓(xùn)練的高級(jí)人才。根據(jù)同學(xué)的興趣以及所選導(dǎo)師的指導(dǎo)，生命科學(xué)專業(yè)將有機(jī)會(huì)在下面不同方向上參與科研和開發(fā)訓(xùn)練： 　　生物化學(xué)、分子生物學(xué)、植物科學(xué)（依托蛋白質(zhì)與植物基因國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）：從蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的結(jié)構(gòu)、動(dòng)態(tài)、相互作用的角度闡明生命活動(dòng)的基本規(guī)律；運(yùn)用并發(fā)展基因編輯等前沿技術(shù)；揭示植物生長發(fā)育的分子機(jī)理。 　　細(xì)胞生物學(xué)、發(fā)育生物學(xué)、遺傳學(xué)（依托細(xì)胞增殖與分化教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室）：以細(xì)胞作為生命活動(dòng)的基本單位為中心，發(fā)展干細(xì)胞、分子和細(xì)胞免疫等前沿技術(shù)，揭示細(xì)胞增殖（腫瘤）、組織分化、遺傳、發(fā)育等重大生命活動(dòng)的分子調(diào)控、信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)和遺傳變異規(guī)律。 　　神經(jīng)科學(xué)（依托膜生物學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、麥格文腦研究所）：研究大腦活動(dòng)的細(xì)胞分子機(jī)制，揭示神經(jīng)信息處理原理和重大神經(jīng)疾病的分子和遺傳機(jī)制，提出疾病防治新思路。 　　醫(yī)藥科學(xué)：針對(duì)對(duì)醫(yī)學(xué)和藥學(xué)感興趣的學(xué)生，聘請(qǐng)協(xié)和醫(yī)學(xué)院、北大醫(yī)學(xué)部等單位專家開設(shè)醫(yī)藥相關(guān)課程并擔(dān)任學(xué)業(yè)導(dǎo)師，培養(yǎng)具有扎實(shí)理科功底，深厚生命科學(xué)底蘊(yùn)的醫(yī)藥科學(xué)人才。優(yōu)秀生將有機(jī)會(huì)通過協(xié)和醫(yī)學(xué)院等校的4+4機(jī)制攻讀臨床醫(yī)學(xué)博士學(xué)位。 　　精品課程介紹 　　畢業(yè)前景 　　2023年，我院本科畢業(yè)生總數(shù)為94人。其中59%（56人）在國內(nèi)一流高校和科研院所攻讀博士或碩士研究生，30%（28人）赴海外留學(xué)，11%（10人）在科教領(lǐng)域、企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)等就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。 　　隨著近幾年基因組測(cè)序、基因編輯、干細(xì)胞、生物醫(yī)學(xué)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用，生命科學(xué)和生物技術(shù)正在成為影響整個(gè)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)學(xué)科，生命科學(xué)和生物技術(shù)多個(gè)領(lǐng)域出現(xiàn)人才短缺。了解現(xiàn)代生命科學(xué)前沿、把握現(xiàn)代生物技術(shù)的北大畢業(yè)生將在國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新動(dòng)能轉(zhuǎn)換中獲得空前的事業(yè)發(fā)展機(jī)遇和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 　關(guān)于北京大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 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