2024年計(jì)劃招生！哈爾濱工業(yè)大學(xué)新增本科專業(yè)2+3 http://m.gerecailiao.cn　 2024年3月29日　 來(lái)源：哈爾濱工業(yè)大學(xué) 　　日前，教育部公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果，并發(fā)布2024年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄。本次備案、審批和調(diào)整的專業(yè)，將列入相關(guān)高校2024年本科招生計(jì)劃。 　　哈爾濱工業(yè)大學(xué)新增審批專業(yè)2個(gè)，分別是智能視覺(jué)工程、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，其中智能視覺(jué)工程專業(yè)是面向國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展急需首次設(shè)立并列入本科專業(yè)目錄，哈工大成為該專業(yè)唯一布點(diǎn)高校；新增備案專業(yè)3個(gè)，分別是集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)。 　　下面小編為大家逐一介紹—— 　　◆智能視覺(jué)工程專業(yè)◆ 　　作為教育部支持高校開(kāi)設(shè)的24種新專業(yè)之一，該專業(yè)聚焦科學(xué)前沿、關(guān)鍵技術(shù)及工程應(yīng)用領(lǐng)域，深化“四新”建設(shè)，立足航天、服務(wù)國(guó)防，面向國(guó)際學(xué)術(shù)前沿及國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，培養(yǎng)扎實(shí)掌握智能視覺(jué)工程基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識(shí)，具備工程實(shí)踐創(chuàng)新能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，擁有創(chuàng)新意識(shí)和國(guó)際視野，能夠引領(lǐng)智能視覺(jué)工程相關(guān)領(lǐng)域持續(xù)發(fā)展的“空間+光學(xué)+信息+智能”復(fù)合型拔尖創(chuàng)新人才。 　　◆集成電路設(shè)計(jì)與集成系統(tǒng)專業(yè)◆ 　　該專業(yè)以國(guó)家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，聚焦關(guān)鍵技術(shù)，培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)、系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和較好的創(chuàng)新實(shí)踐素養(yǎng)，具備良好的學(xué)習(xí)能力、溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決工程問(wèn)題等各方面能力以及寬廣的國(guó)際視野，能在集成電路相關(guān)企事業(yè)單位從事集成電路設(shè)計(jì)、制造、封裝、測(cè)試和可靠性以及相關(guān)領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)管理等方面發(fā)揮骨干作用、引領(lǐng)未來(lái)發(fā)展的杰出人才。 　　◆知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)◆ 　　該專業(yè)堅(jiān)持“四個(gè)面向”，服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，探索建立人工智能等新技術(shù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)框架，著力培養(yǎng)掌握馬克思主義基本理論和一定的自然、人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)，系統(tǒng)掌握法學(xué)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)知識(shí)，熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)法律和政策，具有一定的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、知識(shí)產(chǎn)權(quán)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)、律師事務(wù)所等單位，從事與知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)的管理、代理、司法和服務(wù)工作的創(chuàng)新型復(fù)合人才。 　　◆產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)◆ 　　該專業(yè)面向國(guó)家推動(dòng)先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展重大需求，以培養(yǎng)交叉學(xué)科的創(chuàng)新設(shè)計(jì)人才、突破交叉學(xué)科瓶頸為導(dǎo)向，聚焦新對(duì)象適應(yīng)能力、新技術(shù)運(yùn)用能力、新場(chǎng)景構(gòu)想能力、新產(chǎn)業(yè)鏈聚合能力、新模式打造能力和新產(chǎn)業(yè)開(kāi)創(chuàng)能力，著力培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的設(shè)計(jì)學(xué)基本理論、基本知識(shí)并應(yīng)用于產(chǎn)品、系統(tǒng)、服務(wù)及體驗(yàn)等設(shè)計(jì)活動(dòng)，具備解決復(fù)雜設(shè)計(jì)問(wèn)題的能力和創(chuàng)新思維能力及開(kāi)闊的國(guó)際視野，具有求真探索的思辨精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，助力產(chǎn)品設(shè)計(jì)及相關(guān)行業(yè)突破性發(fā)展，培養(yǎng)引領(lǐng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及相關(guān)領(lǐng)域未來(lái)發(fā)展的杰出人才。 　　◆運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)◆ 　　該專業(yè)面向體育強(qiáng)國(guó)和健康中國(guó)戰(zhàn)略需求，以應(yīng)用型建設(shè)為主線，突出冰雪特色，培養(yǎng)適應(yīng)新時(shí)代體育事業(yè)發(fā)展要求，具備深厚的理論基礎(chǔ)、精湛的運(yùn)動(dòng)技能、出眾的人文知識(shí)底蘊(yùn)和運(yùn)動(dòng)潛能，以及具有高度的社會(huì)責(zé)任感、寬廣的國(guó)際視野，能夠勝任運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、社會(huì)體育指導(dǎo)和競(jìng)賽組織與管理等工作的復(fù)合型人才。 　　近年來(lái)，學(xué)校積極主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，秉持“強(qiáng)精優(yōu)特”學(xué)科專業(yè)建設(shè)理念，深化專業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接、深度融合，推動(dòng)學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化和集群化發(fā)展，形成了優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科、基礎(chǔ)學(xué)科、新興交叉學(xué)科、支撐學(xué)科組成的較為完善的學(xué)科專業(yè)體系。 　　下一步，學(xué)校將緊緊圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略需求，主動(dòng)適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革和教育數(shù)字化發(fā)展趨勢(shì)，主動(dòng)布局急需緊缺和新興領(lǐng)域?qū)�業(yè)，前瞻性地加快傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)升級(jí)改造，持續(xù)優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極布局交叉融合學(xué)科專業(yè)，深化科教融匯、產(chǎn)教融合，推進(jìn)本科專業(yè)（集群）建設(shè)，同時(shí)引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源，合辦一批新型特色專業(yè)、輔修專業(yè)，全面提升杰出人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、科技強(qiáng)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)，持續(xù)助力中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)提供有力支撐。 　關(guān)于哈爾濱工業(yè)大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。