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贊!這項(xiàng)高含金量大賽,西安科技大學(xué)高新學(xué)院教師獲獎(jiǎng)! |
http://m.gerecailiao.cn 2024年5月11日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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青年教師是學(xué)校教學(xué)力量的新鮮血液,他們的成長與進(jìn)步直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和未來發(fā)展。西安科技大學(xué)高新學(xué)院高度重視青年教師的培養(yǎng),通過一系列的政策扶持、專業(yè)培訓(xùn)和實(shí)踐機(jī)會(huì),為他們的快速成長提供了有力保障。
近日,第六屆陜西高校青年教師教學(xué)競賽在西北農(nóng)林科技大學(xué)成功舉辦,來自全省97所高校的182位教師同場競技。經(jīng)過兩天的激烈角逐,西安科技大學(xué)高新學(xué)院國際教育與人文學(xué)院漢語國際教育專業(yè)教研室李葉老師展示了扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)、過硬的教學(xué)水平、良好的精神風(fēng)貌,最終獲得文科組三等獎(jiǎng)!祝賀!
該項(xiàng)競賽始于2012年,是參與面最廣、學(xué)科門類最全、組織規(guī)模最大的全國性高水平教學(xué)類競賽,含金量高。本屆青教賽由陜西省總工會(huì)、陜西省教育廳聯(lián)合主辦,于3月29日至4月1日在西北農(nóng)林科技大學(xué)舉行,設(shè)文科、理科、工科、醫(yī)科和思想政治課專項(xiàng)五個(gè)組別,全省共有97家單位182名教師參加。
青教賽旨在以賽促教,通過比賽形式錘煉教師教學(xué)基本功,激發(fā)陜西廣大高校青年教師更新教學(xué)理念和掌握現(xiàn)代教學(xué)方法的熱情,提高教學(xué)水平。
賽事每兩年開展一次,至今已舉辦6屆。這意味著,每一名40歲以下的青年教師,能夠參加青教賽的次數(shù)十分有限,在競爭中取得獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)更是不易。
李葉老師作為漢語國際教育教研室副主任,承擔(dān)漢語國際教育專業(yè)及留學(xué)生語言課程教學(xué),具有豐富的科研教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀的科學(xué)研究能力。近年來共發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇,主持、參與國家級(jí)、省級(jí)科研項(xiàng)目9項(xiàng),主持、參與校級(jí)教改項(xiàng)目3項(xiàng),參編教材1部,著作1部。曾獲全球中文聯(lián)盟大會(huì)“金牌教師”獎(jiǎng);第六屆“中學(xué)西漸杯”全國漢語國際教育綜合技能大賽全國本科組二等獎(jiǎng);第四屆陜西省本科高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽三等獎(jiǎng);第六屆專任教師講課比賽二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。
李葉老師本次大賽的參賽課程《漢語國際技能教學(xué)》,是西安科技大學(xué)高新學(xué)院第三批省級(jí)一流本科課程,旨在提高學(xué)生國際中文教學(xué)技能,是一門以數(shù)字化教學(xué)創(chuàng)新為導(dǎo)向、多維協(xié)同的創(chuàng)新鏈?zhǔn)秸n程。依托全球首家開設(shè)中文專業(yè)的英國肯特大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中文課堂、教育部中外語言交流合作中心“漢語橋”線上團(tuán)組交流在線平臺(tái)等條件,融合線上線下混合式教學(xué)模式,學(xué)習(xí)國際中文教學(xué)的系統(tǒng)知識(shí)、語言要素技能教學(xué)的課堂操練步驟及偏誤分析方法,運(yùn)用數(shù)字化、信息化、智能化、創(chuàng)造性,解決教育實(shí)踐中的復(fù)雜現(xiàn)實(shí)問題,最終培養(yǎng)復(fù)合型、國際型、應(yīng)用型的中文教育人才。
在日常教學(xué)中,李葉老師及教研室教師團(tuán)隊(duì)通過理念創(chuàng)新,強(qiáng)調(diào)在中文教學(xué)中講好中國故事,培養(yǎng)學(xué)生在國際中文教學(xué)中傳播中國文化的能力;通過模式創(chuàng)新,實(shí)施“一核引領(lǐng),四輪驅(qū)動(dòng)”的多模態(tài)教學(xué)模式,秉持應(yīng)用、創(chuàng)新、服務(wù)理念,致力于培養(yǎng)具有國際視野、家國情懷及產(chǎn)學(xué)研用整合觀的高素質(zhì)應(yīng)用型國際中文教育人才,向世界展示真實(shí)、立體、全面的中國;通過途徑創(chuàng)新,創(chuàng)建“中外同堂,海外聯(lián)動(dòng)”的實(shí)訓(xùn)新途徑,利用中外學(xué)生同堂授課和本土教師的實(shí)時(shí)反饋,提升學(xué)生將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能的能力;通過方法創(chuàng)新,采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)式教學(xué)法,按微格教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐過程帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)階式完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
漢語國際教育專業(yè)自開設(shè)以來,結(jié)合我國高等教育發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校應(yīng)用型培養(yǎng)的思路,在人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新、課程體系建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)等方面都取得了亮眼的成績,形成了本專業(yè)獨(dú)有的特色。專業(yè)以寬口徑、復(fù)合型、國際化人才培養(yǎng)為特色,注重學(xué)生的專業(yè)技能發(fā)展和職業(yè)能力提升,培養(yǎng)“一專多能”復(fù)合型人才;以建立“交叉融合的新文科學(xué)科體系”為特色,依托學(xué)校工科、經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢,融入跨專業(yè)特色課程,培養(yǎng)綜合型國際中文教學(xué)人才;以跨文化能力培養(yǎng)為特色,培養(yǎng)學(xué)生尊重世界文化多樣性和差異性、良好的文化理解力與闡釋力、以及具備從事國際人文交流,開展語言與文化國際傳播的能力。本專業(yè)高級(jí)職稱教師所占比重為40%,具有海外教學(xué)工作經(jīng)歷占比90%,是一支學(xué)緣結(jié)構(gòu)科學(xué),教學(xué)能力過硬,學(xué)術(shù)能力夠強(qiáng),國際化水平高的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊(duì)伍。
任教6年、多次參加教學(xué)大賽的李葉老師,“出征”青教賽仍然十分投入,在教務(wù)處專家的專業(yè)、細(xì)致輔導(dǎo)下,在漢教老師們的支持幫助、思維碰撞下,她犧牲業(yè)余時(shí)間精心準(zhǔn)備,刻苦訓(xùn)練,“從參賽報(bào)名到教案設(shè)計(jì)、課件創(chuàng)新再到一次次的磨課演練,感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提供的寶貴的機(jī)會(huì)和平臺(tái),感謝教務(wù)處專家的指導(dǎo)、團(tuán)隊(duì)小伙伴的鼓勵(lì),讓我遇見更好的自己!”
“好風(fēng)憑借力,送我上青云!币恢币詠恚拼蟾咝率株P(guān)注教師,特別是青年教師的成長與發(fā)展,通過舉辦青年教師教學(xué)技能專題培訓(xùn)、青年教師磨課、優(yōu)秀教師示范觀摩課等系列活動(dòng),錘煉過硬的教學(xué)基本功。以各級(jí)各類教學(xué)競賽為工作抓手,注重發(fā)揮獲獎(jiǎng)教師的示范和引領(lǐng)作用,帶動(dòng)學(xué)院教師提升教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平,推動(dòng)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
以賽促學(xué)、以賽促教、以賽促建、以賽促創(chuàng)、賽教融合。未來,西安科技大學(xué)高新學(xué)院將進(jìn)一步積極、全面、扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革發(fā)展,繼續(xù)以教師教學(xué)競賽為抓手,引導(dǎo)教師投入教學(xué)、研究教學(xué),提升教學(xué)能力,培育一批教學(xué)素質(zhì)優(yōu)、教學(xué)技藝精、教學(xué)水平高的青年教學(xué)隊(duì)伍,為推進(jìn)陜西教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)高新力量!
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