大道之行 為構(gòu)建人類命運共同體注入青春活力——李和章校長在深圳北理莫斯科大學(xué)2024年開學(xué)典禮上的講話 http://m.gerecailiao.cn　 2024年9月14日　 來源：深圳北理莫斯科大學(xué) 各位嘉賓，親愛的同學(xué)們、老師們： 　　大家下午好！ 　　在這個金秋送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們齊聚一堂，隆重舉行2024級新生開學(xué)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生員工向來自全國各地的本科生、研究生以及來自俄羅斯等國家的國際學(xué)生表示熱烈的歡迎！向線上線下出席典禮的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長表示衷心的感謝！ 　　開學(xué)，對于在座的每一位同學(xué)來說，意味著全新的開始。你們來自不同的地區(qū)或國家，擁有不同的背景和文化，但在這里，你們將共同組成新集體，學(xué)習(xí)新語言，增加新才能，應(yīng)對新挑戰(zhàn)，追求新目標(biāo)。正是這種多樣性、關(guān)聯(lián)性和互助性，構(gòu)成了深北莫命運共同體。因此，今天我想與你們共同探討一個時代命題——“人類命運共同體”，我跟大家交流的題目是《大道之行 為構(gòu)建人類命運共同體注入青春活力》。 　　一、大道引領(lǐng)，共繪人類命運共同體藍(lán)圖 　　當(dāng)今世界，人類社會不僅面臨沉重的歷史欠債，也面臨嚴(yán)峻的現(xiàn)實考驗。面對各種風(fēng)險挑戰(zhàn)，面對“建設(shè)一個什么樣的世界，如何建設(shè)這個世界”這一關(guān)乎人類命運的重大課題，中國提出了鮮明方案——推動構(gòu)建人類命運共同體。 　�。ㄒ唬┤祟惷�運共同體的內(nèi)涵 　　什么是人類命運共同體？習(xí)近平主席曾這樣精煉概括：“人類命運共同體，顧名思義，就是每個民族、每個國家的前途命運都緊緊聯(lián)系在一起，應(yīng)該風(fēng)雨同舟，榮辱與共，努力把我們生于斯、長于斯的這個星球建成一個和睦的大家庭，把世界各國人民對美好生活的向往變成現(xiàn)實�！�2013年3月23日，習(xí)近平主席在俄羅斯莫斯科國際關(guān)系學(xué)院發(fā)表演講，首次向世界提出人類命運共同體理念，呼吁國際社會樹立“你中有我、我中有你”的命運共同體意識。黨的二十大報告指出“構(gòu)建人類命運共同體是世界各國人民前途所在。只有各國行天下之大道，和睦相處、合作共贏，繁榮才能持久，安全才有保障�！秉h的二十屆三中全會進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)“推動構(gòu)建人類命運共同體，踐行全人類共同價值，落實全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議，倡導(dǎo)平等有序的世界多極化、普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化”。 　　人類命運共同體理念基于深厚的中華文化底蘊。中華文化以“和合”理念為精神內(nèi)核，秉持“以和為貴，和而不同”的思想準(zhǔn)則，追求“和衷共濟(jì)、和合共生”的高遠(yuǎn)理想，推崇不同國家、不同文化“美美與共、天下大同”的價值取向。中華民族歷來講求“天下一家”，主張“民胞物與、協(xié)和萬邦”，遵循“強(qiáng)不執(zhí)弱，富不侮貧”的交往原則，憧憬“大道之行，天下為公”的美好世界。 　　人類命運共同體理念反映世界不同文明的共通之處。俄羅斯有諺語“風(fēng)雨同舟就能無懼風(fēng)雨”；瑞士有格言“我為人人，人人為我”；古印度經(jīng)典哲學(xué)文獻(xiàn)提出“世界是一個大家庭”；蒙古國有諺語“鄰里心靈相通，命運與共”；墨西哥詩人有名句“唯有益天下，方可惠本國”；阿拉伯有諺語“獨行快，眾行遠(yuǎn)”等等。 　　人類命運共同體理念源于中國式現(xiàn)代化的道路實踐。中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大、全體人民共同富裕、物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生、走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。中國推動構(gòu)建人類命運共同體,致力于建設(shè)持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。中國式現(xiàn)代化的五個“中國特色”同構(gòu)建人類命運共同體的“建設(shè)五個世界”一脈相通，均體現(xiàn)了中國經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)“五位一體”的全方位發(fā)展理念，體現(xiàn)了對個體的尊重、對公平的堅守、對和平的崇尚、對發(fā)展的追求、對自然的敬畏，體現(xiàn)了中國妥處人與人、人與自然兩對關(guān)系的智慧和努力。中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中，有許多鮮活的推動構(gòu)建人類命運共同體案例，比如全面建成小康社會，讓近1億農(nóng)村貧困人口成功脫貧并向著共同富裕的道路上堅實地邁進(jìn)，為全世界人民脫貧致富貢獻(xiàn)了中國智慧、中國方案、中國力量。 　　從人類命運共同體所蘊含的中華傳統(tǒng)文化底蘊，吸收借鑒人類社會優(yōu)秀文明成果，到“五位一體”“五個世界”的總目標(biāo)中，不難看出，人類命運共同體理念蘊含有開放包容、公平正義、和諧共處、多元互鑒、團(tuán)結(jié)協(xié)作的豐富內(nèi)涵。 　　人類命運共同體理念匯聚各國人民求和平、謀發(fā)展、盼穩(wěn)定的最大公約數(shù)，畫出不同文化背景和不同發(fā)展程度國家之間的最大同心圓，超越零和博弈、強(qiáng)權(quán)政治、冷戰(zhàn)對抗的陳舊思維，成為引領(lǐng)時代潮流和人類前進(jìn)方向的鮮明旗幟。 　�。ǘ�）人類命運共同體的中國實踐 　　大道至簡，實干為要。中國既是人類命運共同體的倡導(dǎo)者也是行動派、實干家，中國用篤定的信念和扎實的行動，為構(gòu)建人類命運共同體貢獻(xiàn)中國力量。2021年以來，習(xí)近平主席陸續(xù)提出了“三大倡議”（全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議），并倡導(dǎo)平等有序的世界多極化和普惠包容的經(jīng)濟(jì)全球化“兩大主張”，進(jìn)一步增強(qiáng)了構(gòu)建人類命運共同體的實踐性和指導(dǎo)性。 　　1.推動高質(zhì)量共建“一帶一路” 　　11年來，150多個國家、30多個國際組織簽署共建“一帶一路”合作文件，共建碩果累累，中國與共建國家間貨物貿(mào)易額從2013年的1.26萬億美元增長到2023年的2.8萬億美元，年均增長約8%。比如中歐班列累計開行8.7萬列，中老鐵路實現(xiàn)了老撾人民“變陸鎖國為陸聯(lián)國”的夙愿，雅萬高鐵成為東南亞國家首條實現(xiàn)350公里時速的鐵路，“魯班工坊”幫助共建國家年輕人掌握了職業(yè)技能……共建“一帶一路”給21世紀(jì)的世界帶來巨大發(fā)展空間，成為推動構(gòu)建人類命運共同體的重要實踐。 　　2.攜手譜寫中俄關(guān)系新篇章 　　在兩國元首戰(zhàn)略引領(lǐng)下,中俄新時代全面戰(zhàn)略協(xié)作伙伴關(guān)系達(dá)到歷史最高水平并持續(xù)向前發(fā)展。十年來，中俄經(jīng)貿(mào)關(guān)系不斷升級，雙邊貿(mào)易額從2013年的不到900億美元提升到2023年的2401億美元。基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不斷完備，中俄原油管道二線工程、中俄東線天然氣管道等重大能源項目順利投產(chǎn)；“濱海1號”“濱海2號”陸海聯(lián)運國際交通走廊、中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊等互聯(lián)互通項目順利推進(jìn)。中俄民心相交不斷深化。在兩國元首親自推動下，中俄成功走出了一條大國戰(zhàn)略互信、鄰里友好的相處之道，兩國人文交流日益密切，雙向留學(xué)學(xué)生規(guī)模逐年擴(kuò)大，中俄友好社會民意基礎(chǔ)愈加穩(wěn)固。 　　3.其他不同層面、多領(lǐng)域的命運共同體建設(shè) 　　在多邊層面，中非命運共同體是最早提出的區(qū)域命運共同體。今年9月4日至6日，2024年中非合作論壇北京峰會召開，來自53個非洲國家的國家元首、政府首腦出席會議，并發(fā)布了《關(guān)于共筑新時代全天候中非命運共同體的北京宣言》。此外，中阿、中拉、中國-太平洋島國、中國-東盟、上海合作組織、金磚國家、中國-中亞、全球南方等命運共同體建設(shè)也穩(wěn)步推進(jìn)。 　　在雙邊層面，中國同老撾、柬埔寨、緬甸、印度尼西亞、泰國、馬來西亞、巴基斯坦、蒙古國、古巴、南非、越南等國，就構(gòu)建雙邊命運共同體發(fā)表行動計劃。 　　在不同領(lǐng)域，面對新冠疫情，中國提出構(gòu)建人類衛(wèi)生健康共同體。面對混亂失序的網(wǎng)絡(luò)空間治理，中國提出構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)空間命運共同體。面對日益復(fù)雜的海上問題，中國提出構(gòu)建海洋命運共同體。面對日益嚴(yán)峻的全球氣候挑戰(zhàn)，中國先后提出構(gòu)建人與自然生命共同體、地球生命共同體等重要理念。 　　二、大道同行，高校在推動構(gòu)建人類命運共同體中的使命與行動 　�。ㄒ唬└咝Ｔ跇�(gòu)建人類命運共同體中具有重要作用 　　高校作為知識的創(chuàng)新者、傳播者、轉(zhuǎn)化者、實踐者，對人類社會的未來文明發(fā)展具有決定性。在推動人類文明發(fā)展、構(gòu)建人類命運共同體的歷史進(jìn)程中，高校絕非旁觀者，而是主要參與者。 　　高校作為教育科技人才“三位一體”發(fā)展的結(jié)合點，是科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)的主力軍，科教融匯、產(chǎn)教融合的樞紐和關(guān)鍵點；以探索及傳播國際學(xué)術(shù)前沿知識為目的，具有國際文化視野、人才高度集中且國際交流合作頻繁等特點，極具時代性和開放性；有效推動各國青年人才相知相近、相知相通、相知相融，成為各國之間交流合作的“連心橋”、共建共商共享的“黏合劑”，在推動構(gòu)建人類命運共同體中發(fā)揮著不可替代的作用。 　　習(xí)近平主席在全國教育大會上強(qiáng)調(diào)，“要深入推動教育對外開放，統(tǒng)籌‘引進(jìn)來’和‘走出去’，不斷提升我國教育的國際影響力、競爭力和話語權(quán)。擴(kuò)大國際學(xué)術(shù)交流和教育科研合作，積極參與全球教育治理，為推動全球教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)更多中國力量”。 　　高等教育國際化是全球化背景下的必然趨勢。高等教育國際化通過共享高等教育思想及其成果的國際合作交流，消除高等教育強(qiáng)國與弱國之間的觀念隔閡以及狹隘民族主義的思想局限性，打破高新知識的國際壟斷，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)國際高等教育的民主發(fā)展，促進(jìn)文明互鑒和世界共同進(jìn)步，這與構(gòu)建人類命運共同體所強(qiáng)調(diào)的“和平、發(fā)展、互利、合作、共贏”理念是高度契合的。通過深化教育國際合作交流，從悠久的歷史文化中汲取養(yǎng)分，在現(xiàn)實的建設(shè)發(fā)展中形成共識，可促進(jìn)各國之間的互信合作；傳播科技創(chuàng)新知識理念，啟迪人民心智，促進(jìn)各國之間的互利共贏；推動不同文明之間的對話與交流，促進(jìn)各國之間的交流互鑒。具體來說，高校應(yīng)在以下幾個方面發(fā)揮作用： 　　一是通過培養(yǎng)具有世界眼光和專業(yè)素質(zhì)的時代新人，為構(gòu)建人類命運共同體提供強(qiáng)有力的人才支撐。 　　二是通過提供科學(xué)研究成果并服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，為構(gòu)建人類命運共同體提供強(qiáng)大動力。 　　三是通過推進(jìn)人類文明的傳承與創(chuàng)新，為構(gòu)建人類命運共同體筑牢思想根基。 　　四是通過國際間的交流合作，為構(gòu)建人類命運共同體營造良好氛圍。 　　（二）深北莫在構(gòu)建人類命運共同體中的使命與實踐 　　深圳北理莫斯科大學(xué)就是這樣一所踐行人類命運共同體理念的中俄教育合作典范。學(xué)校以建設(shè)獨具特色的世界一流綜合性研究型大學(xué)為目標(biāo)，通過打造國際化師資團(tuán)隊和中俄協(xié)同育人、聯(lián)合科研、文化交流共同體，為共建“一帶一路”、中俄全面戰(zhàn)略協(xié)作、區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才、提供高水平學(xué)術(shù)成果。 　　除了中俄合璧的美麗校園，我們的教師隊伍也相當(dāng)國際化，來自中國、俄羅斯、澳大利亞、韓國和巴基斯坦等19個國家，現(xiàn)有近700名教師中，莫大選派和自主招聘外籍教師占60%，20名院士中包括15名俄羅斯院士，教師中90%以上具有海（境）外教育或工作經(jīng)歷；3500名在校生中，國際學(xué)生約430人，占比超12%，來自俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、美國等國家。 　　在中外聯(lián)合育人方面，我們引進(jìn)、吸收莫大和北理工先進(jìn)教育理念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，建立“文化潤育、科學(xué)教育、創(chuàng)新實踐”三位一體高層次人才培養(yǎng)體系，采用中俄英三語教學(xué)、小班授課，開展研究型、研討式、啟發(fā)式、案例式、實踐性課堂教學(xué)，約一半學(xué)生在校期間參與赴俄羅斯、新加坡、德國、哈薩克斯坦等國際交流活動（如大一學(xué)生赴莫大學(xué)習(xí)俄語、高年級本科生赴莫大插班學(xué)習(xí)、莫大-北理工-深北莫聯(lián)合培養(yǎng)研究生、境外短期訪學(xué)實踐等），培養(yǎng)了一批善于跨文化交流、精通專業(yè)的國際化高素質(zhì)人才。前三屆本科畢業(yè)生87%以上繼續(xù)升學(xué)深造，去向遍布中國、俄羅斯、美國、英國、日本、新加坡、澳大利亞、加拿大、荷蘭等國家的高水平大學(xué)。 　　在中外聯(lián)合科研方面，我們與北理工、莫大聯(lián)合成立前沿交叉研究院、人工智能研究院等科創(chuàng)平臺，創(chuàng)新設(shè)立莫大-北理工-深北莫三校（及莫斯科-北京-深圳三地）的應(yīng)用數(shù)學(xué)聯(lián)合研究中心，正在建設(shè)另外3個聯(lián)合研究中心，初步形成“6中心+8平臺”格局，推進(jìn)建設(shè)中俄聯(lián)合科技數(shù)據(jù)庫與學(xué)科期刊，近年來中俄教師獲得國家自然科學(xué)基金項目22項，人年均發(fā)表高水平論文1篇。 　　在文化傳承創(chuàng)新方面，我們定期舉辦“中華經(jīng)典誦讀”“中俄音樂會”等中俄文化藝術(shù)體育交流活動，開設(shè)“留蘇百年”“紅色傳奇—‘創(chuàng)校元勛’李強(qiáng)老院長革命歷程”“普希金之秋”“中俄繪畫”等專題展覽，創(chuàng)刊中俄英三語校報、開播中俄雙語播客，承辦“印象俄羅斯”文博會深北莫分會場，不斷促進(jìn)中俄文化交流與文明互鑒。 　　在國際交流合作方面，我們與俄羅斯、白俄羅斯、烏茲別克斯坦、德國等30余個國際機(jī)構(gòu)簽訂合作協(xié)議，每年舉辦海上絲綢之路國際產(chǎn)學(xué)研用合作會議、上合組織青年科技創(chuàng)新論壇、“深北莫-北理工-莫大”創(chuàng)新科技青年論壇、中俄數(shù)學(xué)研討會等國際學(xué)術(shù)交流活動，打造學(xué)校品牌活動—知識科學(xué)文化節(jié)，邀請中外頂級專家集聚學(xué)校開展學(xué)術(shù)研討、科普及文化交流活動。 　　三、大道致遠(yuǎn)，深北莫學(xué)子在推動構(gòu)建人類命運共同體中的青春擔(dān)當(dāng) 　　同學(xué)們，作為深圳北理莫斯科大學(xué)的新生，同時也是推動構(gòu)建人類命運共同體的生力軍，你們正站在一個新的歷史起點上，腳下是一片孕育無限可能與希望的熱土。未來的舞臺廣闊無垠，猶如一幅未完成的壯麗畫卷，等著你們?nèi)�揮灑丹青。在此，我想給大家提三點建議，一同來思考深北莫學(xué)子應(yīng)當(dāng)如何以實際行動踐行人類命運共同體理念。 　　（一）樹立“心系天下、放眼世界”的全球格局 　　習(xí)近平主席指出：“構(gòu)建人類命運共同體是一個美好的目標(biāo)，也是一個需要一代又一代人接力跑才能實現(xiàn)的目標(biāo)。”作為新時代的青年大學(xué)生，要正確認(rèn)識世界發(fā)展大勢，跟上時代潮流，深刻領(lǐng)會“構(gòu)建人類命運共同體”的內(nèi)涵，將自身發(fā)展融入構(gòu)建人類命運共同體的美好愿景中。 　　回望歷史長河，無數(shù)先賢以天下為己任，用他們的智慧和勇氣推動了人類文明的進(jìn)步。雜交水稻之父袁隆平院士的一生都在為解決人類的溫飽問題而奮斗。面對資源有限、人口增長的全球挑戰(zhàn)，袁老向70個國家推廣中國雜交水稻技術(shù)，為解決全球糧食問題作出了巨大貢獻(xiàn)。他的廣闊視野和無私精神，激勵著我們要以全球視野審視自己，以國際胸懷謀劃自身發(fā)展，努力成為推動世界進(jìn)步的積極力量。 　　同學(xué)們，“心系天下、放眼世界”是深北莫學(xué)子應(yīng)有的時代格局。希望你們能從全球的角度思考問題，積極參與人類命運共同體的構(gòu)建，為這個變亂交織的世界注入確定性，貢獻(xiàn)青春智慧和青年擔(dān)當(dāng)。 　�。ǘ�）秉持“各美其美、美美與共”的價值取向 　　中國有句古話：萬物并育而不相害，道并行而不相悖。當(dāng)前，人類社會發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)的重要原因之一，是不同文明之間存在偏見與隔閡。推動構(gòu)建人類命運共同體，既需要經(jīng)貿(mào)聯(lián)通，也需要文化融通，進(jìn)而實現(xiàn)人心相通。 　　習(xí)近平主席指出：“國之交在于民相親，民相親關(guān)鍵在于青年之間的交往�！弊鳛樯畋蹦獙W(xué)子，我們既是自己國家文化的傳承者，也是世界文明的交流者。中國學(xué)生要認(rèn)識世界、理解世界，以更加包容的心態(tài)接納不同文化的精髓；國際學(xué)生要進(jìn)一步認(rèn)識中國、讀懂中國，感受中華文化的博大精深和獨特魅力。我們要善于在平等互動中尋求全球合作的最大公約數(shù)，以文明交流超越文明隔閡、以文明互鑒超越文明沖突、以文明共存超越文明優(yōu)越。俄羅斯?jié)h學(xué)家鮑里斯·利沃維奇·里弗京（中文名李福清）以他的卓越貢獻(xiàn)和不懈努力，成為了中外文明交流的橋梁。他深入研究中國傳統(tǒng)文化，并將其精髓傳播到俄羅斯及世界各地，增進(jìn)了中俄兩國人民之間的了解和友誼，也為世界文化的繁榮與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。 　　同學(xué)們，“各美其美、美美與共”是深北莫學(xué)子應(yīng)有的文化自覺。一花獨放不是春，百花齊放春滿園。希望你們相互尊重、平等相待、開放包容、互學(xué)互鑒，不斷增進(jìn)各國人民友誼、推動世界共同繁榮。這不僅是我們作為深北莫學(xué)子的責(zé)任，更是我們作為全球青年的使命。 　　（三）踐行“勇毅前行，全面發(fā)展”的行動準(zhǔn)則 　　世界的和平發(fā)展、全人類的共同進(jìn)步，都離不開青年的創(chuàng)造力和創(chuàng)新力。正如習(xí)近平主席所強(qiáng)調(diào)的：“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，世界為青年發(fā)展創(chuàng)造舞臺和機(jī)遇，青年為世界發(fā)展提供青春動力。深北莫的青年學(xué)子應(yīng)當(dāng)保持堅韌不拔的毅力，勇往直前，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的國際化人才。 　　深北莫首屆優(yōu)秀本科畢業(yè)生、計算數(shù)學(xué)與控制系的何樂馨同學(xué)就是個很好的例子。她不僅在學(xué)術(shù)上追求卓越，多次在數(shù)學(xué)建模、程序設(shè)計等競賽中獲獎；還積極參與社會實踐活動，投身支教工作，創(chuàng)辦書法社團(tuán)，不斷磨練全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。更重要的是，她始終保持著對知識的渴望和對創(chuàng)新的追求，不斷挑戰(zhàn)自我，勇攀高峰，先后以優(yōu)異成績獲得莫斯科大學(xué)計算數(shù)學(xué)系碩士、博士錄取資格。 　　同學(xué)們，“勇毅前行，全面發(fā)展”是深北莫學(xué)子應(yīng)有的青春豪言。希望你們在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦、追求卓越；在實踐中勇于探索、敢于創(chuàng)新；在品德上修身立德、服務(wù)社會。讓青春在個人成長中綻放出更加絢麗的光彩，為推動人類命運共同體發(fā)展積蓄磅礴力量。 　　大道致遠(yuǎn)，行則將至。 　　同學(xué)們，新時代賦予了你們新的使命和擔(dān)當(dāng)，你們恰如晨曦初露，生逢其時、重任在肩。未來的道路，并不總是鋪滿鮮花，風(fēng)雨和坎坷也不會少。但正如山川歷經(jīng)滄桑而更顯壯美，人生亦需經(jīng)歷風(fēng)雨方能見彩虹。我堅信：只要你們以胸懷天下為引領(lǐng)，以開放包容為擔(dān)當(dāng)，以個人成長為基石，就一定能夠為人類命運共同體注入深北莫之智，發(fā)出深北莫之聲，貢獻(xiàn)深北莫之力！ 　　同學(xué)們，你們是深北莫的未來，是國家的未來，是世界的未來。心有凌云志，手可摘星辰，路雖遠(yuǎn)，行則將至。 　　謝謝大家！ 　關(guān)于深圳北理莫斯科大學(xué)更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。