施一公:大學(xué)必須保護(hù)每一位科學(xué)探索者的好奇心
http://m.gerecailiao.cn  2021年8月25日  來(lái)源:西湖大學(xué)

  2021年8月22日,西湖大學(xué)歷史上又一個(gè)特別值得紀(jì)念的日子。今天,我們迎來(lái)了西湖五期共313位新同學(xué),在校博士生總數(shù)陡然增加了50%以上,突破九百人。

  清晨6:00,一如既往,我們以一場(chǎng)酣暢淋漓的“開(kāi)學(xué)第一跑”,啟動(dòng)西湖五期的開(kāi)學(xué)典禮。但和往年不同的是,這一次,一群博士新生加入了奔跑的隊(duì)伍,我們的力量越來(lái)越壯大!

  受疫情影響,今年的開(kāi)學(xué)典禮不得不以“線上+線下”的形式進(jìn)行。但施一公校長(zhǎng)說(shuō),此時(shí)此刻,無(wú)論對(duì)于西湖大學(xué),還是對(duì)于各位新同學(xué),都具有格外重要而深遠(yuǎn)的意義:“從2020年初以來(lái),人類經(jīng)歷了至為艱難的時(shí)刻。這個(gè)世界怎么了?我們?cè)撛趺崔k?西湖大學(xué)要帶給世界什么?”

  以“探索的力量”為題,校長(zhǎng)施一公發(fā)表了現(xiàn)場(chǎng)致辭。

  1、在學(xué)習(xí)中探索,在探索中創(chuàng)新

  各位同學(xué),從今天起,你們將在西湖大學(xué)開(kāi)啟新生活,你們即將步入人生歷程中最旺盛、最令人興奮、最值得回憶的階段,完成從接受知識(shí)為主責(zé)到探索科學(xué)未知為己任的轉(zhuǎn)變,你們的未來(lái)將與西湖大學(xué)緊緊地聯(lián)系在一起!

  你們被錄取不僅是因?yàn)槟銈冏銐騼?yōu)秀,更是因?yàn)樵谀銈兠總(gè)人身上都有與西湖大學(xué)理念相契合的特質(zhì)。你們有著迥然不同的成長(zhǎng)背景、生活環(huán)境與求學(xué)經(jīng)歷,每個(gè)人都有自己獨(dú)特的故事,你們不僅來(lái)自祖國(guó)的四面八方,還有60位同學(xué)來(lái)自42所國(guó)外知名高校。西湖大學(xué)將為你們提供向上、包容、自由、創(chuàng)新的良好氛圍,最大程度保護(hù)你們的個(gè)性;希望你們能夠盡快彼此了解、互相尊重,融入這個(gè)充滿了正能量的大家庭。未來(lái)幾年,在西湖大學(xué)的生活與奮斗也將不可避免地為你烙上屬于西湖人共同的印記,求知、探索、厚德、擔(dān)當(dāng)!

  西湖大學(xué)是一所立足中國(guó)大地、劍指世界一流的新型研究型大學(xué),她決不是世界上任何一所大學(xué)的翻版,也決不會(huì)跟隨或模仿任何一所大學(xué)。她的初衷就是要為我國(guó)的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和科學(xué)探索作出一些積極有益的嘗試,為人類的未來(lái)和世界的明天作出讓我們?yōu)橹湴恋呢暙I(xiàn)。在當(dāng)今瞬息萬(wàn)變、效率至上的社會(huì)中,人們往往更看重結(jié)果,過(guò)程常常被輕視,短視化、功利化的現(xiàn)象侵襲各行各業(yè),焦慮、躁動(dòng)的情緒令很多人舍本逐末、無(wú)所適從……而大學(xué)作為人類的精神家園,在當(dāng)今社會(huì)更應(yīng)該保持冷靜的判斷,尤其需要靜下心來(lái)做真正有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事情。

  西湖大學(xué)想要帶給世界的,不僅僅是能夠改變?nèi)祟惸壳袄Ь车年P(guān)鍵核心技術(shù),也是將會(huì)影響人類今后五十年、一百年發(fā)展的重大原創(chuàng)理論,更是一代又一代對(duì)世界充滿好奇、無(wú)懼無(wú)畏探索未知、同時(shí)心懷家國(guó)天下的棟梁之才!對(duì)科學(xué)未知的不懈探索,是人類進(jìn)步的不竭動(dòng)力。大學(xué)必須保護(hù)每一位科學(xué)探索者的好奇心,不計(jì)成敗、不論得失地為探索者提供寬容和支持的環(huán)境。這是西湖大學(xué)一貫的宗旨,也是全體西湖人的共識(shí)。

  各位同學(xué),當(dāng)你們加入西湖大家庭,成為一名西湖大學(xué)的博士研究生,意味著你們接下來(lái)將沐浴在這樣的校園氛圍中,成為這趟探索之旅的一員,在教室,在實(shí)驗(yàn)室,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng),在圖書館,在國(guó)際會(huì)議,在更廣闊的社會(huì)天地里,你們將接受磨礪、開(kāi)拓視野,收獲新的機(jī)遇,應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn),在學(xué)習(xí)中探索、在探索中創(chuàng)新!

  2、不斷探索,去超越自我

  在西湖大學(xué),你們將接受一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),那就是要不斷地超越自己的視角去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題。你們將不斷提高批判性思維的能力,培養(yǎng)科學(xué)方法論,勇于質(zhì)疑學(xué)術(shù)權(quán)威和傳統(tǒng)科學(xué)觀點(diǎn),而不是不加思辨地接受和認(rèn)同;你們將深入前沿科學(xué)研究課題,在不斷試錯(cuò)的過(guò)程中分析負(fù)面結(jié)果,最終找到可行路徑;你們可以選擇各種啟發(fā)性的課程,參加各種開(kāi)放性的學(xué)術(shù)活動(dòng),了解不同研究領(lǐng)域,借鑒他人的思考角度和思維模式;你們可以大膽地提出自己的想法,也應(yīng)該勇敢地與他人辯論,并且坦然地接受他人的辯駁。因?yàn)椴还軐?duì)錯(cuò),都是探索的過(guò)程,都值得理解和尊重。

  我期待看到,在今后的幾年中你們能夠找到適合自己的科學(xué)之路,在追求真理的路上做到“雖千萬(wàn)人吾往矣”,擁有不斷超越自我、不斷自我更新的能力,不僅為完成學(xué)業(yè)做好準(zhǔn)備,也為整個(gè)人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  3、不斷探索,去造福世界

  從2020年初以來(lái),人類經(jīng)歷了至為艱難的時(shí)刻。一個(gè)小小的病毒對(duì)世界造成了不可逆轉(zhuǎn)的改變,即使時(shí)至今日,我們?nèi)匀换\罩在病毒的陰影之下。此外,全球極端氣候?qū)е聻?zāi)難性事件頻發(fā)。我們不得不再一次承認(rèn),人類對(duì)大自然來(lái)說(shuō)太過(guò)渺小,我們對(duì)自然界的認(rèn)知仍然十分有限。但人類的偉大之處恰恰在于知其不可而為之的勇氣,從未停止對(duì)未知世界的探索、對(duì)客觀世界的改造。面對(duì)“世界怎么了,我們?cè)趺崔k”這個(gè)追問(wèn),我們的答案是:唯有通過(guò)人類的協(xié)同努力才能應(yīng)對(duì)重重挑戰(zhàn),只能依靠科學(xué)的力量才能跨越道道難關(guān)!

  同學(xué)們,作為前沿科學(xué)、技術(shù)、工程領(lǐng)域的博士研究生,你們承載著社會(huì)各界的期待,你們每個(gè)人都有可能以某種方式去影響和改變這個(gè)社會(huì),去造福世界;這一點(diǎn),對(duì)于自創(chuàng)辦之初就深受社會(huì)各界恩澤的西湖大學(xué)而言,尤為重要!我期待你們有朝一日用自己的學(xué)識(shí)造福社會(huì)、反哺父老鄉(xiāng)親、推動(dòng)人類文明。

  4、不斷探索,去創(chuàng)造未來(lái)

  記得2003年在電視上看“神五”發(fā)射實(shí)況的時(shí)候,我很緊張;發(fā)射成功后,我長(zhǎng)出一口氣,激動(dòng)得一晚上都睡不好覺(jué),到了第二天“神五”飛船返回到地面后,一顆心才算放下來(lái)。今年神舟十二號(hào)載人飛船再次出征,這次不僅僅是去外太空“看一看”、“住兩天”,而是要“住下來(lái)”,停留3個(gè)月。探索宇宙奧秘,在廣袤的外太空留下腳印、甚至筑造家園,這是人類逐夢(mèng)未來(lái)的浩蕩長(zhǎng)歌。量子計(jì)算、人工智能、基因編輯、可再生能源……眾多研究領(lǐng)域都在孕育著新的重大突破。毫無(wú)疑問(wèn),科技創(chuàng)新是引領(lǐng)未來(lái)的關(guān)鍵變量。

  同學(xué)們,進(jìn)入西湖大學(xué),你們已經(jīng)拿到了開(kāi)啟未來(lái)的鑰匙,接下來(lái)希望你們?yōu)樽约簶?shù)立一個(gè)更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),敢于發(fā)出“天問(wèn)”,探索科技的前沿、拓展認(rèn)知的邊界,努力成為各自所在領(lǐng)域的引領(lǐng)者。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張,希望你們有足夠的信心,創(chuàng)造“當(dāng)驚世界殊”的奇跡,成為未來(lái)的締造者。西湖大學(xué)將為你們提供杰出的師資力量、優(yōu)越的科研條件和富有內(nèi)涵的文化環(huán)境,她不只是一個(gè)學(xué)校,更是一個(gè)溫暖的家。

  每所大學(xué)都有自己的“血統(tǒng)”,大學(xué)的基因會(huì)由一屆又一屆的新生代代相傳,形成特有的文化根脈。西湖五期的同學(xué)們,期待你們身體力行,書寫并傳承西湖文化,祝愿你們用心體驗(yàn)別樣精彩的探索之旅,我很榮幸能與你們攜手同行!

  西湖大學(xué)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)都得益于政府、捐贈(zèng)人、社會(huì)各界的信任與支持,正是這份厚重的力量,支撐著西湖大學(xué)輕裝上陣、健康而迅速地成長(zhǎng)壯大。感謝各級(jí)黨委政府!感謝我們每一位捐贈(zèng)人! 感謝兄弟院校復(fù)旦大學(xué)、浙江大學(xué)!按照最初的定位與航向去成就一所理想的研究型大學(xué),讓教育和科技的未來(lái)有更好的可能性,并力所能及地回饋社會(huì),是我們對(duì)時(shí)代的莊嚴(yán)承諾!
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