貴陽信息科技學院 http://m.gerecailiao.cn　 2022年3月28日　 來源：貴陽信息科技學院 　　貴陽信息科技學院（Guiyang Institute of Information Science and Technology）坐落于貴州省貴安新區(qū)花溪大學城思雅路8號，毗鄰被譽為“高原明珠”的貴州風景名勝地花溪區(qū)和東盟國際交流周永久會址，是經(jīng)中華人民共和國教育部批準獨立設置的本科層次民辦普通高等學校。 　　 　　學校前身是2001年貴州工業(yè)大學創(chuàng)建的貴州工業(yè)大學國際合作學院；2004年更名為貴州工業(yè)大學明德學院；2004年9月貴州大學和貴州工業(yè)大學合并組建新的貴州大學，貴州工業(yè)大學明德學院更名為貴州大學明德學院；2013年9月貴州大學與泰豪集團簽訂合作協(xié)議共同舉辦新機制的貴州大學明德學院；2014年4月啟動貴安新區(qū)花溪大學城新校區(qū)建設；2017年全面入住花溪大學城校區(qū)；2021年5月教育部批準，8月省人民政府同意，正式轉設為貴陽信息科技學院。 　　 　　學校全面貫徹黨的教育方針，自2001年創(chuàng)建以來始終堅持社會主義辦學方向，堅持立德樹人根本任務，以社會需求為導向，以改革為動力，遵循教育教學規(guī)律，注重內(nèi)涵發(fā)展，秉承價值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授、模范引領“四位一體”的育人理念，深化產(chǎn)教融合、校企合作、工學結合，促進教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機銜接，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)合格的建設者和可靠接班人。 　　 　　學校現(xiàn)有在校生15000余人�，F(xiàn)有專任教師965人，具有副高級及以上專業(yè)技術職務教師人數(shù)為446人，占比46.22%，其中正高級職稱117人、副高級職稱329人；研究生教師人數(shù)630人，占比65.28%，其中博士133人、碩士497人；“雙師型”教師人數(shù)290人，占比30.05%。學校教學生活設施完善，教學科研儀器設備總值近1.08億元，圖書館藏書量146.85萬冊，電子資源11萬種。各類實驗實訓室23個，校內(nèi)外實踐實訓教學基地120余個。 　　 　　學校圍繞國家和貴州省新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，以“3+1”應用型人才培養(yǎng)為目標，對標貴州鄉(xiāng)村振興、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)三大戰(zhàn)略行動，實施大數(shù)據(jù)、大文旅、大健康及先進制造的“三大一先”人才培養(yǎng)戰(zhàn)略，持續(xù)優(yōu)化學科專業(yè)布局，現(xiàn)設6個系、45個本科專業(yè)，涵蓋工學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、管理學、藝術學等八大學科門類。 　　 　　在教育部備案招生的專業(yè)有計算機科學與技術、電子信息工程、通信工程、網(wǎng)絡工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、數(shù)字媒體技術、網(wǎng)絡與新媒體、視覺傳達設計、數(shù)字媒體藝術、藝術與科技、環(huán)境工程、生物工程、食品營養(yǎng)與檢驗教育、公共事業(yè)管理、健康服務與管理、環(huán)境科學、制藥工程、電氣工程及其自動化、機械設計制造及其自動化、自動化、機器人工程、材料科學與工程、工業(yè)工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑學、水利水電工程、土木工程、工程管理、工程造價、地理信息科學、財務管理、電子商務、工商管理、行政管理、會計學、市場營銷、英語、人力資源管理、旅游管理、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、日語，共計45個本科專業(yè)，其中工學類專業(yè)21個。 　　 　　學校辦學至今，共培養(yǎng)了2萬余名畢業(yè)生，始終將就業(yè)工作貫穿整個人才培養(yǎng)過程，用就業(yè)指導招生，近年來，畢業(yè)生年終就業(yè)率均超過95%，部分工科專業(yè)就業(yè)率連續(xù)多年超過98%，在全省本科院校中名列前茅。 　　 　　學校正朝著成為全國“產(chǎn)教融合”示范性高校和全國一流民辦高校的目標不斷前行，持續(xù)為中國和貴州經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多擁有較完備知識體系的，具有高職業(yè)素質、高職業(yè)能力的創(chuàng)新型、復合型、應用型專業(yè)技術類人才。 　關于貴陽信息科技學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。