武漢大學:2024年全國“中學生英才計劃”計算機學科學生交流活動在校舉行
http://m.gerecailiao.cn  2024年12月21日  來源:武漢大學

    12月14日至15日,由中國科協(xié)青少年科技中心主辦,武漢大學承辦,本科生院、計算機學院、校科協(xié)協(xié)辦的2024年全國“中學生英才計劃”計算機學科學生交流活動在校舉行。校長尤政、湖北省科學技術協(xié)會正廳長級干部陳興榮、華中師范大學第一附屬中學校長徐惠等參加開幕式。開幕式由武漢大學副校長馮丹主持。來自全國各。▍^(qū)、市)中學的80余名英才計劃師生代表參加了為期兩天的交流活動。

  尤政代表學校向與會領導、嘉賓,以及師生代表表示熱烈歡迎和衷心感謝,并介紹了武漢大學在基礎學科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)和英才計劃實施進程中的成果和經(jīng)驗。他指出,高水平大學在基礎學科拔尖人才培養(yǎng)中應發(fā)揮主力軍作用。近年來,武漢大學積極構(gòu)建基礎學科拔尖人才培養(yǎng)體系,堅持把世界科技前沿同國家重大戰(zhàn)略需求和經(jīng)濟社會發(fā)展目標結(jié)合起來,充分發(fā)揮學科交叉優(yōu)勢和頂級平臺牽引作用,通過啟明學院等拔尖人才培養(yǎng)特區(qū),持續(xù)加強“英才計劃”等基礎學科拔尖創(chuàng)新人才選育項目之間的資源統(tǒng)籌,打造人才成長的創(chuàng)新生態(tài)。

  尤政寄語學員通過英才計劃的學習播下基礎研究的種子,在科技創(chuàng)新的賽道上跑出“加速度”,期待通過本次活動進一步探索高校與中學聯(lián)合發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青少年科技創(chuàng)新后備人才的有效模式,協(xié)同各方力量,完善機制、暢通渠道,為中國高等教育事業(yè)發(fā)展貢獻華科大智慧。

  陳興榮回顧了英才計劃在湖北省實施以來所取得的成果。他表示,湖北省科協(xié)將繼續(xù)聯(lián)合有關部門,探索大中銜接、貫通培養(yǎng)路徑,助力科技后備人才成長,推動青少年科技教育事業(yè)發(fā)展。他鼓勵學員們堅定科研志向,樹牢家國情懷,勇攀科技高峰。

  徐惠表示,華中師大一附中通過興趣激發(fā)、項目驅(qū)動、個性化指導和國際合作持續(xù)推進英才計劃,被教育部和中科協(xié)聯(lián)合評為“中學生英才計劃”十周年(2013年——2022年)優(yōu)秀中學。特別感謝華科大在華中師大一附中率先探索“一體化建設試驗區(qū)”,合作共建“AI+機器人實驗室”,開設“AI+機器人”“青少年領導力啟航:跨學科文化與創(chuàng)新之旅”等大中銜接課程。這一系列舉措,促進了大學教育與中學教育有效銜接和深度融合,對培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才具有積極的意義。

  英才計劃計算機學科工作委員會委員、北京大學信息科學技術學院羅英偉教授,武漢大學計算機學院院長廖小飛,武漢大學英才計劃往屆學生代表嚴家嫻在交流發(fā)言中分別就英才計劃實施、計算機學院拔尖人才培養(yǎng)、收獲和感悟等方面進行了交流。

  啟動儀式結(jié)束后,現(xiàn)場進行了學生成果海報展示。參展學生向?qū)<医M展示了他們在英才計劃期間所取得的一系列成果,涉及計算機+日常學習、計算機+國民安全、計算機+人文關懷、計算機+“非遺”傳承等多個前沿領域,生動展現(xiàn)了豐富的實踐經(jīng)歷以及活躍的創(chuàng)新思維。專家組成員認真閱讀海報內(nèi)容,仔細傾聽學生講解,與參展學生展開熱烈的交流討論,并結(jié)合當前行業(yè)發(fā)展前沿,從學術理論、實際應用和市場前沿等多個領域為學生提出寶貴建議。

  在隨后兩天的科學討論會、名家大師講座、朋輩交流與研學實踐等一系列活動中,學員代表進行了項目成果分享匯報,與專家開展領域前沿、項目實施、成長規(guī)劃等方面的探討和交流;聆聽了羅英偉的專家報告《存儲與近數(shù)據(jù)計算技術發(fā)展——體系結(jié)構(gòu)視角》;和武漢大學計算機學院學術科研、科技創(chuàng)新、社會實踐等方面表現(xiàn)優(yōu)異的學子代表進行交流;參觀了校史館、武漢光電國家研究中心和信息存儲系統(tǒng)教育部重點實驗室等。學員們紛紛表示,這是一次難得而寶貴的學習機會,拓寬了學術視野,更加堅定了自己成為未來科技創(chuàng)新者的志向。

  交流活動在證書頒發(fā)儀式中圓滿落幕,英才計劃計算機學科委員會來漢參加會議的全體委員為學員們頒發(fā)了成果展示參與證書。

  “中學生英才計劃”是由中國科協(xié)和教育部共同組織實施的科技創(chuàng)新后備人才培養(yǎng)計劃,旨在選拔一批品學兼優(yōu)、學有余力的中學生走進大學,在自然科學基礎學科領域的著名科學家指導下參加科學研究、學術研討和科研實踐,進而發(fā)現(xiàn)一批具有學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀中學生,為“基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃”輸送后備力量。
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