中國海洋大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)完成教育部農(nóng)學(xué)門類專業(yè)第三級(jí)服務(wù)國家戰(zhàn)略認(rèn)證試點(diǎn)考查 http://m.gerecailiao.cn　 2024年12月16日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　12月5日至13日，中國海洋大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)接受了教育部農(nóng)學(xué)門類專業(yè)第三級(jí)認(rèn)證專家組考查，考查采用線上與進(jìn)校相結(jié)合的方式進(jìn)行。專家組由上海海洋大學(xué)副校長(zhǎng)江敏擔(dān)任組長(zhǎng)，華中農(nóng)業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng)李大鵬、寧波大學(xué)海洋學(xué)院特聘院長(zhǎng)王春琳、大連海洋大學(xué)研究生院院長(zhǎng)王偉、上海水產(chǎn)集團(tuán)有限公司總裁段君恒擔(dān)任專家，上海海洋大學(xué)劉東英老師擔(dān)任秘書。中國海洋大學(xué)副校長(zhǎng)劉勇出席專家意見交流會(huì)。 　　12月12日上午，專家見面會(huì)在魚山校區(qū)學(xué)術(shù)交流中心舉行。江敏代表專家組對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)認(rèn)證的背景、目的、意義以及相關(guān)工作安排作了詳細(xì)介紹。她指出，中國海洋大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)作為試點(diǎn)參加教育部第三級(jí)服務(wù)國家戰(zhàn)略專業(yè)認(rèn)證，對(duì)進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，服務(wù)國家重大戰(zhàn)略，提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)能力具有重要意義。 　　水產(chǎn)學(xué)院院長(zhǎng)艾慶輝從學(xué)院基本情況、專業(yè)發(fā)展沿革、專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與畢業(yè)要求、拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的教育體系、人才培養(yǎng)保障條件等方面作匯報(bào)。中國海洋大學(xué)本科教學(xué)工作水平評(píng)估辦公室副主任王真真簡(jiǎn)要介紹了學(xué)校辦學(xué)基本情況和認(rèn)證工作進(jìn)展情況。專家組就專業(yè)認(rèn)證和專業(yè)建設(shè)情況向?qū)W校職能部門管理人員及學(xué)院負(fù)責(zé)人進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)循證。 　　線上和進(jìn)�？疾槠陂g，專家組查閱了專業(yè)管理文件、教學(xué)檔案和支撐材料，并核實(shí)了相關(guān)數(shù)據(jù)，開展了隨機(jī)課堂調(diào)研，對(duì)職能部門負(fù)責(zé)人、學(xué)院及專業(yè)負(fù)責(zé)人、師生代表、用人單位及校友代表開展了訪談座談，實(shí)地考查了國家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心等教學(xué)科研場(chǎng)所。專家組通過多渠道重點(diǎn)考查了專業(yè)師資隊(duì)伍、課程體系、支撐條件、培養(yǎng)成效以及拔尖創(chuàng)新人才的培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求與服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的匹配度，拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的達(dá)成度、教學(xué)資源保障度等。 　　12月13日下午，專家意見交流會(huì)在魚山校區(qū)學(xué)術(shù)交流中心舉行，江敏主持交流會(huì)。她代表專家組對(duì)中國海洋大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)以及各部門的高度重視、學(xué)院師生的積極配合表示了感謝，并反饋了考查工作的整體情況。她指出，專家組認(rèn)為，中國海洋大學(xué)水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)辦學(xué)底蘊(yùn)深厚，學(xué)科平臺(tái)實(shí)力一流；辦學(xué)理念先進(jìn)，專業(yè)建設(shè)成績(jī)斐然；辦學(xué)條件優(yōu)良，人才培養(yǎng)成果顯著。同時(shí)，就專業(yè)在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)方面的培養(yǎng)目標(biāo)、達(dá)成度、資源保障度等方面提出了意見和建議，指出了持續(xù)改進(jìn)方向。其他四位專家就專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)模式、學(xué)生發(fā)展、校企合作、產(chǎn)教融合等方面逐一交流了個(gè)人考查意見和建議。 　　專家組交流考查意見建議 　　劉勇代表學(xué)校向?qū)＜医M嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)以及對(duì)學(xué)校專業(yè)建設(shè)的精準(zhǔn)指導(dǎo)表示感謝。他表示，學(xué)校將組織專題會(huì)議研究落實(shí)專家組意見建議，制定專業(yè)認(rèn)證持續(xù)改進(jìn)工作方案，著力在拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)、服務(wù)國家重大戰(zhàn)略等方面下功夫，持續(xù)推動(dòng)專業(yè)人才培養(yǎng)工作高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)校將以此次認(rèn)證考查為契機(jī)，圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，進(jìn)一步推動(dòng)教育教學(xué)改革，以國際一流為導(dǎo)向，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力、領(lǐng)軍素質(zhì)和知農(nóng)愛農(nóng)情懷的拔尖創(chuàng)新人才。 　　水產(chǎn)學(xué)院院長(zhǎng)艾慶輝代表學(xué)院表態(tài)發(fā)言。他表示，此次專業(yè)認(rèn)證是對(duì)學(xué)院專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)工作的全面考查，專家組反饋的意見為深化專業(yè)教育教學(xué)改革提供了科學(xué)指引。學(xué)院將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)專家意見，圍繞國家重大戰(zhàn)略需求，進(jìn)一步完善人才培養(yǎng)目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)拔尖人才培養(yǎng)工作，為服務(wù)國家戰(zhàn)略和行業(yè)需求作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 　　中國海洋大學(xué)學(xué)生工作處、學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心、黨委教師工作部、教務(wù)處、本科教學(xué)工作水平評(píng)估辦公室、國有資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人，水產(chǎn)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)全體教師參加會(huì)議。 　　據(jù)悉，為加快建立中國特色、世界水平的專業(yè)認(rèn)證體系，本次第三級(jí)專業(yè)認(rèn)證工作在教育部“保合格、上水平、追卓越”三級(jí)專業(yè)認(rèn)證體系指導(dǎo)下開展，在全國70個(gè)農(nóng)學(xué)門類專業(yè)開展試點(diǎn)工作，其中第三級(jí)服務(wù)國家戰(zhàn)略專業(yè)認(rèn)證在10個(gè)專業(yè)開展。農(nóng)學(xué)門類本科專業(yè)三級(jí)認(rèn)證，涵蓋植物生產(chǎn)類、動(dòng)物生產(chǎn)類、動(dòng)物醫(yī)學(xué)類、林學(xué)類、自然保護(hù)與環(huán)境生態(tài)類、水產(chǎn)類、草學(xué)類等專業(yè)。按照定量與定性相結(jié)合、通用與特征相結(jié)合、分級(jí)分類實(shí)施的原則，第一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)適用于農(nóng)學(xué)門類專業(yè)的監(jiān)測(cè)認(rèn)證；第二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)主要適用于農(nóng)學(xué)門類專業(yè)的診斷認(rèn)證；第三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)主要適用于農(nóng)學(xué)門類專業(yè)的一流認(rèn)證。 　　通訊員：劉斌 劉萌 圖：王道程 黃博 　關(guān)于中國海洋大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。