中山大學強基 | 理論與應用力學專業(yè)概覽與熱門問答
http://m.gerecailiao.cn  2024年4月29日  來源:中山大學

  專業(yè)概覽

  力行致遠,逐夢空天!

  力學是溝通基礎科學與工程技術的橋梁,是奠定航空航天等重大工程的基石,是促進前沿交叉學科誕生的搖籃。中山大學理論與應用力學專業(yè)始建于1958年,是全國較早創(chuàng)辦的力學專業(yè),專業(yè)基礎性與應用性并重,培養(yǎng)出了一大批優(yōu)秀的力學與工程技術人才。

  航空航天學院現位于中山大學深圳校區(qū),擁有國際一流教學科研條件。師資力量雄厚,現任教師73人,其中教授29人,學術氛圍濃郁,綜合實力突出,在國內外具有重要影響力。

  理論與應用力學強基班致力于培養(yǎng)力學基礎理論扎實、創(chuàng)新思維能力突出的拔尖人才,構建分階段、多層次、立體化的人才培養(yǎng)體系。強基班實施小班教學制、一對一導師制、個性化方案的人才培養(yǎng)模式,是力學前沿交叉、空天科技創(chuàng)新的科學家搖籃。

  2024年中大強基計劃理論與應用力學專業(yè)招生省份:河北、內蒙古、福建、湖南、廣東、四川。

  教授解讀

  Q1.理論與應用力學專業(yè)(以下簡稱“力學”)是學什么的?有什么相關應用?

  力學是應用非常廣的一門學科。力學的理論知識屬于理科,應用技術屬于工科。有人稱力學是理科中的工科,工科中的理科。力學是工科的基礎。中大力學專業(yè)學生畢業(yè)獲得的是工學學位。力學專業(yè)的特色,可以用橋梁、基石和搖籃這三個關鍵詞來概括。

  首先,力學是溝通基礎科學與工程技術的橋梁。作為一門古老的基礎學科,力學同時又是現代技術科學。牛頓力學體系的建立,開創(chuàng)了現代科學的先河。力學的工程技術應用,引發(fā)了第一次工業(yè)革命。時至今日,力學已發(fā)展成為幾乎一切大工業(yè)的基礎,在基礎科學和工程技術之間起到了不可或缺的橋梁作用。

  力學是奠定航空航天、機械工程、土木工程等重大工程的基石。一切重大工程技術難題的突破,都離不開力學人的身影。

  力學同時也是促進前沿交叉學科誕生的搖籃。從宏觀到微觀,力學廣泛地與基礎學科和工程科學相互交叉、滲透,形成了大量新興交叉學科。

  Q2.中大的強基計劃理論與應用力學專業(yè)有哪些培養(yǎng)特色?

  中山大學理論與應用力學專業(yè)始建于1958年,是全國較早創(chuàng)辦的力學專業(yè)之一,也是廣東省高校第一個創(chuàng)辦的力學專業(yè)。

  經長期發(fā)展,中大力學現有動力學與控制、流體動力學與工程、結構安全與防護三個特色學科方向,為航空航天工程、材料工程、土木工程、交通工程以及生物醫(yī)學工程等提供基礎理論支撐。在長期的辦學和改革過程中,面向國家重大戰(zhàn)略需求,聚焦航空航天重大工程的關鍵力學問題,著力發(fā)展基礎力學理論和前沿交叉學科方向,已逐漸形成自己的學科特色和優(yōu)勢,在智能仿生飛行器、高超聲速推進、空間引力波探測、超材料結構等領域取得了新的重要進展。學科實力得到迅猛提升,根據 2023 年泰晤士高等教育中國學科評級結果,中山大學力學學科獲評為 A級學科。秉持中山先生嚴謹的治學精神,本專業(yè)已培養(yǎng)出一大批優(yōu)秀力學與工程技術人才,成為科教、國防等各行業(yè)的中堅力量。

  學院組建了強基計劃導師組,以最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人,激發(fā)學生對力學前沿問題的興趣,引導學生進入關鍵科學技術領域,加強對學生科研指導,并建立本科科研訓練項目“蓄水池”,給學生提供完整的科研訓練和服務支撐。

  強基計劃采取雙班主任制,副校長劉濟科教授擔任力學強基班班主任。通過構建分階段、多層次、立體化的人才培養(yǎng)體系,實施小班教學制、一對一導師制、個性化方案的人才培養(yǎng)模式,強化基礎、鼓勵交叉、走向前沿,使之成為力學前沿交叉、空天科技創(chuàng)新的科學家搖籃。大一、大二的力學強基班學生就可以參加大創(chuàng)項目,對參與前沿科學研究和響應國家重大戰(zhàn)略需求的強基計劃學生,在公派留學、獎學金等方面予以優(yōu)先支持,學生可以通過本博銜接的培養(yǎng)方案直接攻讀博士學位。

  Q3.報讀強基計劃理論與應用力學專業(yè)的學生需要具備哪些素質或條件?

  報讀我們專業(yè)的學生應該對力學有濃厚的興趣,數理學科拔尖,具備較好的綜合素質且具有足夠好奇心。力學既是基礎學科同時也是工程技術學科,我們的學生要立志于服務國家重大戰(zhàn)略需求,解決重大工程中的“卡脖子”問題,比如航空發(fā)動機的制造。

  Q4.能請您描述一個強基生未來的發(fā)展場景嗎?

  我們的關鍵詞就是:科學家、總工程師和大學教授。將來要服務于國家重大戰(zhàn)略需求,在國家重大工程的技術創(chuàng)新起關鍵性作用。

  我們的學生可以成為科學家、總工程師,比如“兩彈一星”元勛中就有多位力學家,錢學森和郭永懷等都是大家耳熟能詳的大科學家。其中,錢學森更是“中國航天之父”。

  我們的學生也可以成為大學教授。比如,曾蒞臨指導中山大學力學實驗室建設的北大老校長周培源先生,是中國近代力學奠基人之一。

  Q5.中大強基計劃的校測環(huán)節(jié)會考查哪幾方面內容,考官們更關注考生哪些能力?

  校測主要考察學生獨立思考能力,以及分析問題、解決問題的能力。

  力行致遠,逐夢空天

  我們在中山大學航空航天學院等著你!

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