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《江西省推進醫(yī)學學科建設(shè)實施方案》政策解讀 |
http://m.gerecailiao.cn 2024年8月22日 來源:江西省人民政府辦公廳 |
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醫(yī)學學科建設(shè)是發(fā)展衛(wèi)生健康新質(zhì)生產(chǎn)力的關(guān)鍵引擎。為統(tǒng)籌推進我省醫(yī)學學科建設(shè),近日,省衛(wèi)生健康委會同省教育廳、省科技廳、省財政廳、省人力資源社會保障廳、省中醫(yī)藥局、省疾控局印發(fā)了《江西省推進醫(yī)學學科建設(shè)實施方案》(贛衛(wèi)科教字﹝2024﹞11號,以下簡稱《實施方案》),現(xiàn)就有關(guān)內(nèi)容解讀如下。
一、制定背景
為深入貫徹落實黨的二十大和二十屆三中全會關(guān)于教育、科技、人才的重大戰(zhàn)略部署,認真落實習近平總書記考察江西重要講話和對衛(wèi)生健康工作重要指示批示精神以及關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述,聚焦“走在前、勇爭先、善作為”目標要求,按照省委打造“三大高地”、實施“五大戰(zhàn)略”的決策部署,主動適應(yīng)衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展形勢要求,推動全省醫(yī)學學科和人才隊伍建設(shè)工作電視電話會議精神落實落地,省衛(wèi)生健康委等7部門圍繞學科、?、人才、科研四大要素制定了《實施方案》,著力以學科建設(shè)為牽引,加強人才引育,提升診療能力,強化科技支撐,為推動公立醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展、培育發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力提供強勁動能。
二、主要內(nèi)容
《實施方案》主要分為指導思想、主要目標、重點任務(wù)等內(nèi)容。指導思想提出堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,錨定新時代衛(wèi)生健康“四區(qū)四高地”建設(shè)目標任務(wù),以提升學科競爭力為核心,推動學科研究、學科人才、學科平臺、成果轉(zhuǎn)化有機整合。主要目標分2個層次,即實現(xiàn)一個總體目標和3個方面具體目標?傮w目標是到2027年,全省醫(yī)學學科體系更加完善,打造形成有影響的學科“高原”,優(yōu)勢學科躋身國家隊前列,形成學科“高峰”,基本形成“金字塔”學科體系。具體目標是實現(xiàn)“兩個進位”(全國公立醫(yī)院績效考核和醫(yī)學學科排名進位),“三個增量”(國家級科技創(chuàng)新項目、國家級臨床重點?、高層次人才有大的增量)和“四個突破”(國家科技獎勵、頂尖人才、國家級科技創(chuàng)新平臺、中藥新藥創(chuàng)制有新的突破)。重點任務(wù)共5個方面,即實施“五提計劃”。一是科技創(chuàng)新能力提升計劃,提出完善支持科技創(chuàng)新政策制度,梯次實施科技創(chuàng)新項目,打造高能級創(chuàng)新平臺,整合盤活創(chuàng)新資源等舉措。二是學科人才引育提檔計劃,提出實施人才集聚行動,全面提升醫(yī)學教育質(zhì)量,優(yōu)化人才成長環(huán)境,健全人才制度等舉措。三是診療能力強基提級計劃,提出強化區(qū)域醫(yī)療中心引領(lǐng)全面提升?圃\療能力,打破臨床診療科目壁壘,建設(shè)專病診療新高地,均衡優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源布局,織密特色?品⻊(wù)網(wǎng)等舉措。四是學科產(chǎn)業(yè)孵化提速計劃,提出建設(shè)成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)機構(gòu),培養(yǎng)成果轉(zhuǎn)化經(jīng)紀人,推動職務(wù)科技成果賦權(quán)改革,推動科技成果產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等舉措。五是學科管理規(guī)范提標計劃,提出建設(shè)省市縣三級聯(lián)動的學科管理領(lǐng)導機制,構(gòu)建上下貫通的學科培育網(wǎng)絡(luò),制定科學規(guī)范的學科評價標準,推動學科評價結(jié)果運用等舉措。
三、工作要求
為保障各項目標的實現(xiàn),《實施方案》要求一是加強組織領(lǐng)導,強化省市聯(lián)動和溝通協(xié)調(diào),明確職責分工,加強績效評估,形成工作合力。二是完善資金投入,拓寬資金的投入渠道,引導學科建設(shè)單位、企業(yè)、社會資本等加大對學科建設(shè)的投入力度。 三是強化政策保障,明確三級公立醫(yī)院要有承擔學科建設(shè)管理職能的部門和人員,由黨委書記直接分管,統(tǒng)籌推進學科、科技、人才一體化發(fā)展。四是加強宣傳引導,大力宣傳提升學科建設(shè)在衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中的重要地位,營造有利于學科建設(shè)發(fā)展的良好氛圍,總結(jié)推廣學科建設(shè)的成功經(jīng)驗和做法,不斷推進學科建設(shè)發(fā)展。
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