江蘇省大力推進數(shù)字賦能高等繼續(xù)教育
http://m.gerecailiao.cn  2024年5月16日  來源:江蘇省教育廳

  近日,教育部召開數(shù)字化賦能學習型社會建設(shè)工作推進會,江蘇、四川等6家省級教育行政部門以及北京大學、南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學等12所高校代表作大會發(fā)言。

  楊樹兵副廳長在發(fā)言中介紹了江蘇省在推進數(shù)字化賦能繼續(xù)教育和學習型社會建設(shè)工作中的有關(guān)做法。他介紹,江蘇自2022年起積極推進以數(shù)字化為主線的“三大工程”,著力推動“人人皆學、處處能學、時時可學”的學習型社會。實施“一平臺兩系統(tǒng)”建設(shè)工程,推動教學管理智慧化!耙黄脚_”的初級平臺已建成“江蘇高等學歷繼續(xù)教育陽光信息平臺”,收集了30余萬門學歷繼續(xù)教育課程的教學進程實施情況(每學期約6萬門課程),同時建設(shè)江蘇高校繼續(xù)教育“課程資源共享系統(tǒng)”和“教學教務管理系統(tǒng)”,目前1519門課程上線試運行。實施“服務老年教育倍增行動計劃”,推動老年服務精準化。一年多來,已建設(shè)40個“高校銀齡學習中心”,舉辦項目939期,參與學習老年人達4.1萬人次,并探索將所獲學分存入數(shù)字化“江蘇學分銀行”。實施“助力鄉(xiāng)村振興,千門優(yōu)課下鄉(xiāng)”大型公益教育行動,推動資源共享數(shù)字化。百所高校1031門省級在線開放課程,全部免費向公眾開放,年度累計1萬余人在線學習。

  楊樹兵介紹,新時代江蘇將以教育數(shù)字化為突破口,推動學歷教育“提質(zhì)量”,非學歷教育“創(chuàng)特色”,逐步形成靈活、多元、開放、融合的高等繼續(xù)教育發(fā)展模式,全面服務學習型社會建設(shè)。

  目前,江蘇169所普通高校中有137所高校舉辦高等繼續(xù)教育,在校學歷繼續(xù)教育學生92萬人,非學歷教育年度規(guī)模400余萬人。
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