2023年3月22日，中國高等教育學會高校競賽評估與管理體系研究專家工作組發(fā)布《2022全國普通高校大學生競賽分析報告》（以下簡稱《分析報告》），其中包含普通本科院校大學生競賽榜單13個、高職院校大學生競賽榜單11個、省份大學生競賽榜單3個（附件1）。
2022年9月30日，中國高等教育學會發(fā)布《關于征集高校大學生競賽的通知》，通過競賽主辦單位自愿申報，專家工作組形式審查、網絡初審和會議復審等環(huán)節(jié)，共有26項本科獨立賽事、1項系列賽子賽事和2項高職賽事，合計29項新增列入《2023全國普通高校大學生競賽分析報告》競賽目錄（附件2）；33項本科賽事和1項高職賽事，合計34項列入《2023全國普通高校大學生競賽分析報告》觀察目錄（附件3）。
本次競賽征集和研究工作聚焦“四新”建設，關注職教發(fā)展，并對榜單內賽事實行動態(tài)調節(jié)，賦能質量提升�！斗治鰣蟾妗纷裱健⒐�、公開的原則，秉承“質量為本、謹慎推進”的工作思路，根據各高校獲獎貢獻、組織貢獻和研究貢獻三個方面相關數(shù)據進行計算。
據統(tǒng)計，全國共有1207所本科院校進入《分析報告》。哈爾濱工業(yè)大學位列榜首，西安交通大學和華中科技大學分列第2名和第3名，第4至第10名分別是武漢理工大學、武漢大學、浙江大學、東北大學、電子科技大學、西南交通大學、重慶大學。
在學校類型分布上，理工類高校表現(xiàn)搶眼，有70所進入前100，159所進入前300；其次是綜合類高校，有23所進入前100，78所進入前300；再次是師范類高校，有5所進入前100，30所進入前300；農林類有2所進入前100，18所進入前300；人文社科類和醫(yī)藥類暫無高校進入前100，僅有13所進入前300。結果還顯示，“雙一流”建設高校在榜單中成績顯著，105所“雙一流”建設高校進入前300，其中61所院校進入前100。224所地方院校進入前300，其中53所院校進入前100。
從區(qū)域來看，東部地區(qū)優(yōu)勢明顯，得分占總分的42.63%，中部地區(qū)為23.80%，西部地區(qū)為22.95%，東北地區(qū)為10.62%。在東部地區(qū)各省份中，除了海南省由于高校數(shù)量較少，占比1.40%，其他各省份的貢獻占比在5.41%到16.31%之間；中部地區(qū)各省份貢獻占比在9.69%到24.04%之間；西部地區(qū)各省份貢獻占比差異較大，最低的只有1.26%，最高的達到19.41%，提示了西部地區(qū)的“不均衡”態(tài)勢。東北地區(qū)遼寧省、吉林省、黑龍江省分別為45.13%、27.99%和26.88%。
從各省高校進入前300榜單的情況來看，進入高校數(shù)量前3的為：江蘇�。�25所）、浙江�。�22所）、山東�。�21所），進入高校數(shù)量占比前3的為：重慶市（40.00%）、浙江省（37.93%）、上海市（35.90%）；從進入前100榜單的情況來看，進入高校數(shù)量前3的為：江蘇�。�13所）、北京市（8所）、浙江省、四川省并列（7所），進入高校數(shù)量占比前3的為：江蘇�。�16.88%）、上海市（15.38%）和四川�。�13.46%）。
《分析報告》共列入全國1145所高職院校（職業(yè)大學納入高職榜單計算）。深圳職業(yè)技術學院位列榜首，金華職業(yè)技術學院和重慶電子工程職業(yè)學院分列第2名、第3名，第4到第10名分別是蕪湖職業(yè)技術學院、蘭州石化職業(yè)技術大學、廣東輕工職業(yè)技術學院、武漢軟件工程職業(yè)學院、南京工業(yè)職業(yè)技術大學、江西環(huán)境工程職業(yè)學院、鄭州鐵路職業(yè)技術學院。
從高職學校類型上看，理工類有55所進入前100,163所進入前300；綜合類有29所進入前100,80所進入前300；人文社科類有12所進入前100,42所進入前300；農林類有4所進入前100,12所進入前300；師范類有3所高校進入前300；醫(yī)藥類沒有高校進入前300。從高職學校層次上看，“雙高計劃”建設中的高水平高職學校（A檔、B檔、C檔）有36所進入前100，53所進入前300；高水平專業(yè)群建設高職學校（A檔、B檔、C檔）有35所進入前100,97所進入前300。
從區(qū)域來看，東部地區(qū)得分占總分的40.15%，中部地區(qū)為28.41%，西部地區(qū)為25.80%，東北地區(qū)為5.64%。在東部地區(qū)10個省份中，江蘇省、山東省、廣東省、浙江省貢獻占比相對較高，分別為18.85%、16.86%、16.20%、12.78%，其余省份貢獻占比在2.61%到9.38%之間；中部地區(qū)6個省份貢獻占比在10.28%到20.12%之間；西部地區(qū)12個省份貢獻占比差異較大，最高的達到18.45%，最低的僅有0.59%；東北地區(qū)3個省份貢獻占比相對均衡，遼寧省、黑龍江省、吉林省分別為44.86%、32.97%和22.17%。
從各省份高校進入前300的情況來看，進入高校數(shù)量前3的為：江蘇省和山東省并列（27所）、浙江�。�23所）、廣東省（21所），進入高校數(shù)量占比前3的為：浙江�。�45.10%）、西藏自治區(qū)和重慶市并列（33.33%）、山東�。�31.40%）。前100榜單中，進入高校數(shù)量前3的為：浙江�。�11所）、江蘇�。�8所）、廣東省、安徽省、江西省和重慶市并列（7所），進入高校數(shù)量占比前3的為：浙江�。�21.57%）、重慶市（15.56%）、廣西壯族自治區(qū)（12.24%）。
《分析報告》同步在中國高等教育學會官網（https://www.cahe.edu.cn）及微信公眾號和全國高校學生競賽與教師發(fā)展數(shù)據平臺（http://rank.moocollege.com）發(fā)布。
《分析報告》將于2023年4月8-10日在重慶舉行的第58·59屆中國高等教育博覽會“高校教師教學發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇”進行專題解讀。
附件：
1.全國普通高校大學生競賽榜單一覽表.pdf 點擊查看
2.《2023全國普通高校大學生競賽分析報告》競賽目錄.pdf 點擊查看
3.《2023全國普通高校大學生競賽分析報告》觀察目錄.pdf 點擊查看
4.全國普通高校大學生競賽榜單（本科）.pdf 點擊查看
5.全國普通高校大學生競賽榜單（高職）.pdf 點擊查看
6.全國普通高校大學生競賽榜單（省份）.pdf 點擊查看
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