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江蘇省發(fā)布首批省級課程思政示范高校和示范專業(yè)名單 |
http://m.gerecailiao.cn 2022年2月8日 來源:江蘇省教育廳 |
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門門有思政課課有特色
江蘇省發(fā)布首批省級課程思政示范高校和示范專業(yè)名單,進(jìn)一步發(fā)揮示范作用,推進(jìn)課程思政融得進(jìn)、落得實、看得見——
“講到‘電磁波的極化’知識點(diǎn),就會想到北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。當(dāng)汶川地震發(fā)生后,國內(nèi)外都意識到北斗系統(tǒng)對災(zāi)難救援的重要性!倍贰恼Q生,讓我們從此更有底氣和話語權(quán)!痹谀暇┼]電大學(xué)電磁場與無線技術(shù)專業(yè)課上,該校電子與光學(xué)工程學(xué)院副院長劉蕾蕾以鮮活案例作“點(diǎn)綴”,不僅引導(dǎo)學(xué)生主動探究電磁波的運(yùn)用,更激發(fā)了他們的民族自豪感。
南郵是首批江蘇省課程思政示范高校之一。2020年,江蘇在全國率先建立課程思政高校、專業(yè)和課程三級指標(biāo)體系。2021年,我省遴選首批省級課程思政示范課程183門,其中入選教育部課程思政示范課程61門、課程思政教學(xué)研究示范中心1個,位居全國第二。前不久,我省發(fā)布首批省級課程思政示范高校10所、示范專業(yè)52個,通過示范引領(lǐng),進(jìn)一步鼓勵廣大教師在教學(xué)中開展多種形式的課程思政研究與實踐,全方位、多層面推進(jìn)課程思政建設(shè),促進(jìn)思政課程與課程思政同向同行,逐步構(gòu)建全面覆蓋、類型豐富、層次遞進(jìn)、相互支撐的課程思政體系,健全“三全育人”大格局。
將教改重點(diǎn)聚焦課程思政
近日,東南大學(xué)舉辦課程思政教學(xué)成果展,近百項國家級、省級、校級課程思政示范案例展出,打造了多個課程思政“金課”,該校成為首批江蘇省課程思政示范高校之一。東大深入推進(jìn)課程思政改革,大力推行“培元計劃”,成立了以教務(wù)處牽頭、多部門協(xié)同聯(lián)動的課程思政教學(xué)研究中心,建立馬克思主義學(xué)院與專業(yè)學(xué)院課程思政結(jié)對共建機(jī)制,打造了特色鮮明的思政體系。
在首批江蘇省課程思政示范高校中,不少高校秉承“培根鑄魂、守正創(chuàng)新、全程多元、知行合一”的建設(shè)理念,著力貫通各環(huán)節(jié)、聯(lián)通各領(lǐng)域、融通各方面育人資源和育人力量,系統(tǒng)推進(jìn)課程思政建設(shè)“升級版”,有力地將教學(xué)改革與建設(shè)重點(diǎn)聚焦到思政體系建設(shè),讓課程思政融得進(jìn)、落得實、看得見。
河海大學(xué)實施課程思政建設(shè)“五大工程”,加強(qiáng)統(tǒng)籌設(shè)計,注重分類指導(dǎo),深化教學(xué)改革,實施專題培訓(xùn),開展成效評價,著力構(gòu)建高質(zhì)量課程思政體系。同時將理論小課堂與社會大課堂有機(jī)整合,在教學(xué)中設(shè)置“港珠澳大橋建設(shè)中的河海人”等研討環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生對專業(yè)的認(rèn)同感和對祖國發(fā)展的自豪感。河海大學(xué)課程思政教學(xué)研究中心成功入選首批國家級課程思政示范中心(全國15個,江蘇唯一)。
以價值引領(lǐng)深挖思政元素
南京大學(xué)強(qiáng)調(diào)育教融合,將育人浸潤在課程中。在打造國家級課程思政示范課程“宇宙簡史”過程中,鼓勵思政課教師和專業(yè)課教師組建團(tuán)隊共同研究,課程通過8個融合科學(xué)和哲理問題反映天文學(xué)研究的方法與成果,介紹天文學(xué)家在探索宇宙過程中付出的努力,他們獲得成功的榮耀,遭遇失敗的挫折,尤其寶貴的是他們對待自然的科學(xué)精神、人文精神。
秉承同樣課程思政理念的還有江蘇大學(xué)。該校車輛工程專業(yè)入選首批江蘇省課程思政示范專業(yè),該專業(yè)擁有60多年辦學(xué)歷史,始終以培養(yǎng)胸懷“國之大者”和“強(qiáng)國有我”大志的專業(yè)人才為宗旨。瞄準(zhǔn)汽車核心技術(shù)開展課程思政,將“科技”和“創(chuàng)新”植入學(xué)生思想中,引導(dǎo)學(xué)生以振興汽車行業(yè)為己任。
以專業(yè)技能知識為載體,深入挖掘本專業(yè)所蘊(yùn)含的思想、價值和引領(lǐng)元素,是我省高校深入推進(jìn)課程思政建設(shè)的舉措之一。首批江蘇省課程思政示范專業(yè)體現(xiàn)了各高校以專業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)實現(xiàn)知識傳授和價值引領(lǐng)協(xié)同發(fā)展,以人才培養(yǎng)為根本點(diǎn)促進(jìn)價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)的緊密融合,并抓住教師隊伍“主力軍”,明確不同專業(yè)課程的思政目標(biāo),使專業(yè)課教師能在課程思政建設(shè)中找到自己的“角色”、展現(xiàn)自己的“特色”。
用生動實踐推動知行轉(zhuǎn)化
日前,常州大學(xué)機(jī)械與軌道交通學(xué)院舉辦“能源化工裝備前沿知識講座”,邀請中石化“國家勘探設(shè)計大師”劉昱等4位專家走進(jìn)學(xué)生課堂,結(jié)合石化大工程理念,講述我國石化工業(yè)做大做強(qiáng)過程中幾代人的創(chuàng)新拼搏精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力和干事創(chuàng)業(yè)的熱情。
據(jù)了解,首批江蘇省課程思政示范專業(yè)落實“大思政課”實踐觀,以社會實踐活動為平臺,與思政課、課程思政同向同行,深度融合思政課堂和社會實踐,構(gòu)建了支撐實踐育人模式運(yùn)行的教學(xué)體系、方式方法、發(fā)展舉措,不斷提升理論教育與實踐教育知行轉(zhuǎn)化的力度,推動思政課與社會實踐有機(jī)融合、與時代發(fā)展同頻共振。
“我們推動課堂教學(xué)與田野實踐相融合,力求在知行合一中提升思政育人成效!碧K州科技大學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)入選首批江蘇省課程思政示范專業(yè),該專業(yè)教授楊新海介紹道,為引導(dǎo)學(xué)生在鮮活生動、深度沉浸的思政大課堂中堅定理想信念、厚植家國情懷,師生作為“駐村規(guī)劃師”經(jīng)常赴蘇州樹山村等地,開展“陪伴式”規(guī)劃,推動鄉(xiāng)村蝶變;將思政課堂搬進(jìn)鄉(xiāng)村,到常熟市蔣巷村開講信仰公開課——“凝聚青年力量,助力鄉(xiāng)村振興”,用生動實踐推動知行轉(zhuǎn)化。
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