山東關(guān)于公布2022年省級職業(yè)教育在線精品課程認定結(jié)果的通知
http://m.gerecailiao.cn  2022年11月26日  來源:山東省教育廳

關(guān)于公布2022年省級職業(yè)教育在線精品課程認定結(jié)果的通知

魯教職函〔2022〕57號

各市教育(教體)局,各高等職業(yè)院校:

  根據(jù)教育部辦公廳《關(guān)于開展2022年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》(教職成廳函〔2022〕18號)和《山東省教育廳關(guān)于開展2022年職業(yè)教育國家在線精品課程遴選工作的通知》(魯教職函〔2022〕34號)要求,經(jīng)各單位申報、專家評審、結(jié)果公示,認定634門課程為2022年省級職業(yè)教育在線精品課程(見附件),現(xiàn)予以公布并就有關(guān)事項通知如下:

  一、主動服務(wù)人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求。堅定不移落實立德樹人根本任務(wù),堅持德技并修、工學(xué)結(jié)合,遵循職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律和技術(shù)技能人才成長規(guī)律,促進課程內(nèi)容與思想政治教育元素有機融合、融為一體,確保課程正確的政治方向和價值導(dǎo)向。深入落實黃河重大國家戰(zhàn)略和深化新舊動能轉(zhuǎn)換、促進綠色低碳高質(zhì)量發(fā)展等重大戰(zhàn)略,積極對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,適應(yīng)產(chǎn)業(yè)變革需要,不斷融入新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范,體現(xiàn)高端、智能、綠色、低碳理念,突出數(shù)字技能、綠色技能的培養(yǎng),更好服務(wù)產(chǎn)業(yè)升級。

  二、積極推動課程創(chuàng)新和改革。課程是專業(yè)辦學(xué)的基本載體,是育人質(zhì)量提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。課程設(shè)計、內(nèi)容選擇要彰顯職業(yè)教育類型特征,認真落實專業(yè)教學(xué)標(biāo)準和公共基礎(chǔ)課程標(biāo)準要求。課程團隊要以教育新理念、科技新方式、信息技術(shù)新手段,創(chuàng)新線上線下混合式教學(xué),在育人方式、教學(xué)實施、教學(xué)方法和考核評價等方面重塑職業(yè)教育課程樣態(tài),促進教師、教材、教法改革,引領(lǐng)課堂制度創(chuàng)新、課堂場景變革、課堂流程再造,創(chuàng)造課堂教學(xué)新范式,全面提升課堂育人質(zhì)量。充分考慮信息化時代對工作崗位的影響,以“數(shù)字+”升級傳統(tǒng)專業(yè),全面改造升級傳統(tǒng)課程,推動建設(shè)內(nèi)容豐富、多層次、立體化課程教學(xué)資源庫,帶動課程多類型相關(guān)教材建設(shè)。

  三、持續(xù)加強課程建設(shè)與更新。支持入選課程接入國家職業(yè)教育智慧教育平臺,面向社會開放共享。入選課程要有精品建設(shè)意識、高標(biāo)準服務(wù)教學(xué)的能力,須每學(xué)年動態(tài)更新教學(xué)資源,并提供不少于5年的教學(xué)服務(wù);對未按要求持續(xù)提供教學(xué)服務(wù)、出現(xiàn)質(zhì)量問題、課程團隊成員出現(xiàn)師德師風(fēng)等問題的課程,予以嚴肅處理。各級教育行政部門和職業(yè)院校要積極支持在線精品課程建設(shè),結(jié)合地方和專業(yè)(領(lǐng)域)實際制定工作方案,常態(tài)化推進在線精品課程建設(shè)、應(yīng)用和推廣。學(xué)校是在線精品課程教學(xué)管理的責(zé)任主體,要不折不扣落實《教育部等五部門關(guān)于加強普通高等學(xué)校在線開放課程教學(xué)管理的若干意見》(教高〔2022〕1號)等規(guī)定,建立健全課程建設(shè)與管理制度規(guī)范,嚴格規(guī)范教師教學(xué)行為和學(xué)生在線學(xué)習(xí)行為要求及考試紀律,形成有效的課程監(jiān)督管理機制。

  附件:

  2022年省級職業(yè)教育在線精品課程名單.docx點擊查看

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