擁抱大學(xué)新生活，你準(zhǔn)備好了嗎 http://m.gerecailiao.cn　 2021年8月31日　 來(lái)源：光明日?qǐng)?bào) 　　這一年，對(duì)于即將邁入大學(xué)校園的你來(lái)說(shuō)，注定難忘。勤學(xué)十余年，闖過(guò)一千多萬(wàn)考生參加的2021年高考，跨越重重關(guān)卡，你終于迎來(lái)了嶄新的人生。 　　在大學(xué)校園，你將面對(duì)更加多元的選擇、更加豐富的生活；在這里，你將從一位懵懂少年逐漸成為富有見(jiàn)地的青年；在這里，你將結(jié)交來(lái)自五湖四海的同學(xué)，了解世界的絢爛多姿。當(dāng)然，你也將會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，或迷茫、焦慮，或煩惱、躊躇…… 　　馬上開(kāi)學(xué)，你準(zhǔn)備好迎接大學(xué)新生活了嗎？ 　　為此，本報(bào)推出《走好大學(xué)第一步》欄目，邀請(qǐng)專(zhuān)家、老師、輔導(dǎo)員以及一線(xiàn)從業(yè)者，為大學(xué)新生答疑解惑，提供具有針對(duì)性、可操作性的大學(xué)學(xué)業(yè)發(fā)展指南。 　　1.掌握解決復(fù)雜問(wèn)題的思維方法 　　學(xué)生：老師們都說(shuō)大學(xué)學(xué)習(xí)不能再靠死記硬背，拼的是自學(xué)的能力。我感到很惶恐，不知道一切靠自己，行不行？ 　　對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)國(guó)家對(duì)外開(kāi)放研究院助理研究員薛新龍：在大學(xué)階段，自主學(xué)習(xí)的能力確實(shí)非常重要，但首先需要明確的是，自主學(xué)習(xí)并不意味著一切靠自己。大學(xué)教育不是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸，隨著現(xiàn)代科學(xué)研究的深入和分化，團(tuán)隊(duì)協(xié)作已經(jīng)成為攻克科學(xué)難關(guān)、實(shí)現(xiàn)科技進(jìn)步的必要環(huán)節(jié)；相應(yīng)的，大學(xué)生通過(guò)自主學(xué)習(xí)掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和科研技巧，也就不能等同于“單打獨(dú)斗”式的封閉學(xué)習(xí)，而是需要以更加積極主動(dòng)、開(kāi)放包容的心態(tài)，在大學(xué)環(huán)境中汲取成長(zhǎng)養(yǎng)分。 　　與高中相比，大學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富多元，除了基于本專(zhuān)業(yè)的課程體系之外，同學(xué)們還能獲得其他學(xué)科知識(shí)的選修課、講座報(bào)告和實(shí)踐活動(dòng)等等；教學(xué)方式也更加開(kāi)放包容，相對(duì)靈活的授課形式有助于打破課堂和班級(jí)約束，促進(jìn)師生充分互動(dòng)。大學(xué)教育的這些特征，要求同學(xué)們從知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹�識(shí)的主動(dòng)獲取者，通過(guò)獨(dú)立思考和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等多樣化學(xué)習(xí)方式掌握高深知識(shí)。 　　事實(shí)上，為了幫助學(xué)生更好地適應(yīng)自主學(xué)習(xí)，多數(shù)大學(xué)已經(jīng)形成了較為完善的組織制度保障。如同學(xué)們可以利用任課老師和助教輔導(dǎo)答疑制度，對(duì)自己沒(méi)有完全掌握或想深入探究的專(zhuān)業(yè)課程問(wèn)題進(jìn)行交流討論；可以就學(xué)習(xí)發(fā)展、生活習(xí)慣和就業(yè)選擇等方面遇到的問(wèn)題，向輔導(dǎo)員或班主任尋求建議；也可以根據(jù)個(gè)人身心健康發(fā)展需求，及時(shí)咨詢(xún)學(xué)校的心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)�？傊�，同學(xué)們不必為大學(xué)里的自主學(xué)習(xí)感到惶恐，而應(yīng)在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的同時(shí)，掌握解決復(fù)雜問(wèn)題的思維方法，將個(gè)人理想追求融入黨和國(guó)家事業(yè)中。 　　2.認(rèn)真聽(tīng)講事半功倍 　　學(xué)生：目前，我對(duì)自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)了解不多。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)得很吃力，我該怎么辦？如果在了解這個(gè)專(zhuān)業(yè)之后，我發(fā)現(xiàn)自己不喜歡，沒(méi)有學(xué)習(xí)熱情，又該怎么辦？ 　　海南師范大學(xué)教授沈有祿：初入大學(xué)，肯定會(huì)有許多同學(xué)對(duì)專(zhuān)業(yè)內(nèi)容不了解。遇到這樣的情況，不必驚慌，首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)各院系開(kāi)設(shè)的入學(xué)教育相關(guān)內(nèi)容。學(xué)院入學(xué)教育會(huì)向新生詳細(xì)說(shuō)明各專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方案所涉及的課程、知識(shí)與方法體系。如果是跨學(xué)科學(xué)生，還可向?qū)W院和所在系所反映情況，請(qǐng)?jiān)合导訌?qiáng)對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)入學(xué)教育，增設(shè)跨學(xué)科（文理）招生的補(bǔ)修課程。同時(shí)，在日常學(xué)習(xí)中，同學(xué)也要認(rèn)真聽(tīng)講，積極消化，課后可通過(guò)慕課視頻材料等進(jìn)行基礎(chǔ)鞏固。在我看來(lái)，課上認(rèn)真聽(tīng)講的效果勝過(guò)課后兩倍時(shí)間的自我學(xué)習(xí)，事半功倍，通過(guò)課后作業(yè)可以強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)與方法的掌握與運(yùn)用。 　　更重要的是，同學(xué)們可以多讀一些專(zhuān)業(yè)代表性人物傳記以及學(xué)科發(fā)展史料，從泰斗人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷與成功故事，以及學(xué)科發(fā)展史中尋找共同點(diǎn)，從而增強(qiáng)對(duì)專(zhuān)業(yè)的認(rèn)同度，提高學(xué)習(xí)興趣。如果真的不喜歡所學(xué)專(zhuān)業(yè)，可向?qū)W校申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，或選修（輔修）感興趣的專(zhuān)業(yè)。如大一時(shí)努力學(xué)習(xí)，學(xué)年末成績(jī)?cè)谇鞍俜种�五，一般�?huì)獲得學(xué)校轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的機(jī)會(huì)。另外，同學(xué)們也可以考慮申請(qǐng)輔修與本專(zhuān)業(yè)相近的專(zhuān)業(yè)，如學(xué)外語(yǔ)的可以輔修經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易或法律，學(xué)政治的可以輔修歷史，學(xué)工科的可以輔修計(jì)算機(jī)、軟件編程或人工智能等專(zhuān)業(yè)，努力使自己成長(zhǎng)為復(fù)合型專(zhuān)業(yè)人才。 　　3.大學(xué)的三類(lèi)資源要用好 　　學(xué)生：老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐都說(shuō)大學(xué)是個(gè)資源寶庫(kù)。校園里有哪些資源值得重視？我該如何發(fā)掘、利用這些資源？ 　　中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院輔導(dǎo)員張杰：來(lái)到大學(xué)這個(gè)資源寶庫(kù)，同學(xué)們要充分用好這三類(lèi)校園資源，實(shí)現(xiàn)自身的全方位發(fā)展。 　　首先，要用好學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，課堂是學(xué)習(xí)的“主陣地”，要用好課堂上每一分鐘，在接收、互動(dòng)、問(wèn)答中形成比較完整的知識(shí)體系。課堂之外，講座也是不錯(cuò)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。當(dāng)然，大學(xué)圖書(shū)館是一所大學(xué)非常重要的地標(biāo)性建筑，它是知識(shí)的殿堂，不僅有浩如煙海的館藏資源，還有觸手可及的電子數(shù)據(jù)資源，因此，同學(xué)們要用好圖書(shū)館資源，切莫“臨近期末安家圖書(shū)館”，而要“有事沒(méi)事常看看”。還要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)只是一方面，同學(xué)們還要特別重視學(xué)習(xí)馬克思主義哲學(xué)，努力培養(yǎng)辯證思維能力。 　　其次，要用好實(shí)踐活動(dòng)資源。同學(xué)們不僅要學(xué)好理論知識(shí)，還要在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)中，增長(zhǎng)才干。社團(tuán)是大學(xué)里的“快樂(lè)星球”，同學(xué)們與志同道合的朋友一起參加社團(tuán)活動(dòng)，不僅能培養(yǎng)興趣愛(ài)好，還能提升自己的組織協(xié)調(diào)能力、策劃執(zhí)行能力、交流表達(dá)能力等。學(xué)校開(kāi)展的志愿服務(wù)活動(dòng)對(duì)個(gè)人發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。等到了較高年級(jí)，同學(xué)們還可以根據(jù)自身的學(xué)涯職涯規(guī)劃、知識(shí)結(jié)構(gòu)背景進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)，體驗(yàn)職場(chǎng)、了解社會(huì)。 　　再次，要用好人際關(guān)系資源。大學(xué)既是一本“有字之書(shū)”，也是一本“無(wú)字之書(shū)”，學(xué)會(huì)如何與人相處同樣是一門(mén)大學(xué)問(wèn)。師生關(guān)系最好的狀態(tài)是亦師亦友、互相尊重。老師們都是人生路上的“過(guò)來(lái)人”，同學(xué)們遇到困難要主動(dòng)向老師尋求幫助。同學(xué)們來(lái)自五湖四海，性格各異，可以說(shuō)是“有緣千里來(lái)相會(huì)”，在朝夕相處中，多一些換位思考、包容體諒，一起進(jìn)步，共同成長(zhǎng)。此外，校友也是很珍貴的資源，各行各業(yè)出色的校友既是學(xué)習(xí)榜樣，也是很好的人脈資源。 　　4.切不能因考證而舍本逐末 　　學(xué)生：聽(tīng)說(shuō)我們?cè)谏洗髮W(xué)時(shí)需要考很多證書(shū)，才能在畢業(yè)時(shí)增加自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)此，我需要怎么規(guī)劃，考什么證、什么時(shí)候考？ 　　華北電力大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心主任王棟梁：大學(xué)生考證可以提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，擴(kuò)充知識(shí)面，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，增加求職“籌碼”。但證書(shū)的考取應(yīng)與自己的從業(yè)目標(biāo)與方向相結(jié)合，不能盲目跟風(fēng)，數(shù)量也不是越多越好。怎么在有限的時(shí)間和精力下考取證書(shū)？同學(xué)們要思考三個(gè)問(wèn)題。 　　一是需不需要考證。大學(xué)生考證的主要目標(biāo)是為了增加職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)于一些特定行業(yè)來(lái)說(shuō)，相關(guān)證書(shū)是從業(yè)必備條件，這就要求大學(xué)生基于自身專(zhuān)業(yè)、職業(yè)興趣和未來(lái)發(fā)展把握是否需要考證，比如想當(dāng)老師，教師資格證就是必考的證；想當(dāng)證券交易員，證券從業(yè)資格證就是必考的證。也有一些證書(shū)是求職的加分項(xiàng)，比如會(huì)計(jì)行業(yè)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）證書(shū)，雖然大四才能報(bào)考，但科目多，復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，可以從大一大二就開(kāi)始備考。 　　二是考哪些證。在大學(xué)的考證大軍中，同學(xué)們常提到一句話(huà)：“證多不壓身”，但事實(shí)并非如此。求職時(shí)，過(guò)多的證書(shū)非但不能體現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)力，還會(huì)讓招聘單位覺(jué)得應(yīng)聘者求職意向不夠明確。在考證之前，我們一定要做好“磨刀工作”，咨詢(xún)已就業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐、請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)課老師，查看意向企業(yè)招聘簡(jiǎn)章，能更好地了解行業(yè)最新動(dòng)態(tài)、工作內(nèi)容實(shí)際需求和具體崗位能力要求。 　　三是為什么考證。除從業(yè)資格證外，考證是大學(xué)的一門(mén)“選修課”，是錦上添花，切不能因考證而舍本逐末。從不少癡迷于考證的同學(xué)身上，我們不難發(fā)現(xiàn)大家或多或少都有一些“僥幸心理”：“萬(wàn)一這個(gè)證書(shū)，對(duì)工作有用呢？”其實(shí)，大學(xué)有很多能夠證明自身學(xué)習(xí)能力和工作能力的事項(xiàng)，比如學(xué)習(xí)成績(jī)。華北電力大學(xué)有一項(xiàng)針對(duì)用人單位的調(diào)查：“在招聘過(guò)程中，您最看重的學(xué)生能力”。連續(xù)十年，學(xué)習(xí)成績(jī)這一選項(xiàng)都高居第一。因此，與其花費(fèi)大量時(shí)間考取五花八門(mén)的證書(shū)，試圖抓住不確定的“萬(wàn)一”，還不如踏實(shí)學(xué)習(xí)，先做好確定的“板上釘釘”。（光明日?qǐng)?bào) 記者晉浩天） 　關(guān)于教育更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。