《“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容進大中小學(xué)課程教材指南》印發(fā) http://m.gerecailiao.cn　 2021年10月22日　 來源：教育部 　　近日，國家教材委員會印發(fā)了《“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容進大中小學(xué)課程教材指南》，這是首次就“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容一體化融入大中小學(xué)課程教材作出的整體設(shè)計，是在大中小學(xué)進一步加強“黨的領(lǐng)導(dǎo)”教育的重要舉措，對于深入推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進教材進課堂進頭腦具有重大意義。 　　《指南》堅持正確價值導(dǎo)向、遵循認(rèn)知規(guī)律、加強整體設(shè)計、強化育人目標(biāo)，突出政治性針對性統(tǒng)籌性實效性，強調(diào)綜合運用多種載體形式推進“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容進課程教材，努力實現(xiàn)整體布局與分科安排科學(xué)有序，學(xué)段學(xué)科全面覆蓋，理論內(nèi)涵充分闡釋，學(xué)習(xí)要求循序漸進，全面提升課程教材鑄魂育人功能。教育引導(dǎo)學(xué)生厚植愛黨愛國愛社會主義的情感，不斷增進對中國共產(chǎn)黨和中國特色社會主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、情感認(rèn)同。 　　《指南》概括提煉了中國共產(chǎn)黨的特質(zhì)和使命、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位、黨的領(lǐng)導(dǎo)體制機制、中國共產(chǎn)黨的自身建設(shè)等4個方面的主題內(nèi)容，并具體闡釋了中國共產(chǎn)黨的初心和使命、偉大建黨精神、堅持和加強黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、新時代黨的建設(shè)新的偉大工程等38個“黨的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容要點，為課程教材建設(shè)提供基本依據(jù)。 　　《指南》根據(jù)各學(xué)段特點提出要求。小學(xué)階段重點呈現(xiàn)黨的領(lǐng)袖故事、英雄事跡、重要事件、重大成就等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生熱愛黨、擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)的感情。初中階段重點介紹不同時期的重大事件和重要人物、理論成果和建設(shè)成就，引導(dǎo)學(xué)生夯實擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念根基。高中階段重點解析黨的先進性、革命性、人民性，幫助學(xué)生形成擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)的政治認(rèn)同。大學(xué)階段系統(tǒng)介紹黨的領(lǐng)導(dǎo)的基本知識、基本理論、體制機制，闡釋黨的領(lǐng)導(dǎo)的歷史邏輯、理論邏輯、實踐邏輯，教導(dǎo)學(xué)生踐行擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)的使命擔(dān)當(dāng)。 　　《指南》對不同課程教材有機融入作出安排。中小學(xué)階段以道德與法治（思想政治）、語文、歷史三科為主，藝術(shù)有重點地納入，其他學(xué)科課程教材有機滲透。大學(xué)階段以思政課和政治學(xué)類為主，法學(xué)類、歷史學(xué)類有重點地體現(xiàn)，哲學(xué)社會科學(xué)其他課程教材和理工農(nóng)醫(yī)類、軍事類課程教材結(jié)合各自特點有機融入。 　　據(jù)了解，《指南》對組織實施提出了要求，強調(diào)要加強專業(yè)指導(dǎo)、做好實施細化、強化培訓(xùn)培養(yǎng)、加強教學(xué)研究，確�！包h的領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)內(nèi)容融入不同學(xué)段課程教材的準(zhǔn)確性、系統(tǒng)性、及時性、有效性。 　關(guān)于教育更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。