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泰山科技學院開展九型人格探索活動促進心理健康教育創(chuàng)新 |
http://m.gerecailiao.cn 2025年5月1日 來源:華禹教育網 |
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為深化師生自我認知、推動人格成長,4月21日-23日,泰山科技學院心理健康服務中心聯(lián)合大數據學院,成功舉辦“九型人格探索之旅”系列活動。活動特邀九型人格研究領域資深專家童老師、蘭老師擔任主講,吸引校內輔導員、骨干教師、心理咨詢師、書院導師及學生干部代表等300余名師生參與,通過理論研習、互動體驗與創(chuàng)意實踐,開啟了一場探尋心靈密碼的成長之旅。

啟航:初探九型,開啟自我認知新篇章
4月21日上午,活動在敢當書院201室正式啟幕。童老師以“九型一階:個體與內在自我的對話”為主題,結合生活實例與生動比喻,深入剖析九型人格的核心動機與內心訴求,引導參與者揭開人格類型的神秘面紗。

當日下午,培訓進入九型人格二階——“個體生命能量的運行模式”的深度探索階段,童老師通過案例分析及互動體驗,揭示不同人格類型的能量運行規(guī)律,助力師生優(yōu)化人際交往與自我管理。
演繹:角色扮演,演繹九型人格的百態(tài)人生
4月22日,活動聚焦實踐應用。上午,汶陽書院112室舉辦“九型人格有話說”角色扮演專題,師生化身不同人格類型的代表,在情境模擬中分享成長感悟,深化對人格差異的理解。當日下午,骨干教師齊聚汶陽書院202室開展案例研討,結合教學實際,探討九型人格理論在學生人格完善、心理輔導中的創(chuàng)新應用,為育人工作注入新思路。
解密:宿舍關系的和諧密碼
4月23日,活動進入多元實踐階段。上午,海右書院106室舉辦宿舍關系專題解牌活動,童老師引導師生剖析人格特質,破解相處難題,為構建和諧宿舍文化提供科學指導。

下午,“九型人格×創(chuàng)意競技嘉年華”在海右書院盲點靶場106室火熱開展,活動融合數據思維、藝術創(chuàng)作與人格理論,設置“誰是臥底”“幸運對對碰”“影視IP人格分析”等趣味環(huán)節(jié),學生在競技中洞察自我特質,提升綜合素養(yǎng)。
九型探秘,創(chuàng)意逐夢:嘉年華繪就人格成長新圖景

歷時三天的探索之旅以理論啟迪為基石,以角色扮演、案例研討、創(chuàng)意實踐為延伸,為師生搭建了全方位的人格認知與成長平臺。參與師生紛紛表示,此次活動不僅深化了自我覺察,更掌握了理解他人、優(yōu)化關系的方法工具。未來,泰山科技學院將持續(xù)深化心理健康教育創(chuàng)新,助力師生在人格成長的星空中自主閃耀,書寫人生精彩篇章。
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