西安培華學(xué)院赴國(guó)聯(lián)質(zhì)檢開展合作調(diào)研 http://m.gerecailiao.cn　 2025年4月15日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　為深化產(chǎn)教融合，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研協(xié)同發(fā)展，4月10日下午，西安培華學(xué)院常務(wù)副校長(zhǎng)胡俊生率隊(duì)赴國(guó)聯(lián)質(zhì)檢開展合作調(diào)研。校長(zhǎng)助理鮑偉、校教務(wù)管理中心副主任劉改琳、金融文化研究院院長(zhǎng)趙曉舟、醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)扈國(guó)棟、醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系主任蘇明權(quán)等一行8人參與了此次參觀調(diào)研。國(guó)聯(lián)質(zhì)檢董事局主席楊增軍及相關(guān)管理團(tuán)隊(duì)接待，雙方圍繞人才培養(yǎng)、學(xué)科共建、產(chǎn)業(yè)聯(lián)合等領(lǐng)域展開深度交流，共繪合作藍(lán)圖。 　　座談會(huì)上，楊增軍董事長(zhǎng)介紹了國(guó)聯(lián)質(zhì)檢在綠色“雙碳”領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局與實(shí)踐成果。他指出，當(dāng)前全球“雙碳”目標(biāo)加速推進(jìn)，相關(guān)產(chǎn)業(yè)人才缺口巨大，國(guó)聯(lián)質(zhì)檢作為西北領(lǐng)先技術(shù)第三方檢測(cè)認(rèn)證機(jī)構(gòu)，擁有多項(xiàng)資質(zhì)和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，雙方可通過共建課程體系、實(shí)訓(xùn)基地、認(rèn)證培訓(xùn)等短中長(zhǎng)期合作模式，打造西北地區(qū)“雙碳”人才培養(yǎng)示范平臺(tái)，助力學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。 　　常務(wù)副校長(zhǎng)胡俊生高度認(rèn)可校企合作對(duì)學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的提升作用。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)校正著力推進(jìn)數(shù)字化與綠色校園建設(shè)，積極優(yōu)化專業(yè)布局，培養(yǎng)符合國(guó)家戰(zhàn)略需求的應(yīng)用型人才，期待雙方在課程共建、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等方面開展更深層次合作，共同探索“產(chǎn)學(xué)研用”協(xié)同育人新模式，為畢業(yè)生創(chuàng)造更多優(yōu)質(zhì)就業(yè)機(jī)會(huì)。 　　校長(zhǎng)助理鮑偉重點(diǎn)闡述了學(xué)校醫(yī)學(xué)教育改革的新思路。針對(duì)生物醫(yī)藥質(zhì)檢領(lǐng)域的人才缺口，他提出建立"訂單班"的創(chuàng)新培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)與企業(yè)需求的無縫對(duì)接，并建議通過優(yōu)化實(shí)習(xí)安排等方式，提升學(xué)生職業(yè)適應(yīng)能力，為畢業(yè)生拓寬就業(yè)渠道。 　　醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng)扈國(guó)棟介紹了醫(yī)學(xué)院的專業(yè)設(shè)置，希望雙方能夠發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì)，充分合作。醫(yī)學(xué)院檢驗(yàn)系主任蘇明權(quán)教授分享了學(xué)生培養(yǎng)的最新成果，一致認(rèn)為，需要通過加強(qiáng)引入企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源，優(yōu)化實(shí)訓(xùn)體系，培養(yǎng)既懂理論又具備實(shí)操能力的復(fù)合型人才，全面提升學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。 　　　培華一行參觀了國(guó)聯(lián)質(zhì)檢康鴻研發(fā)中心（數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室）及協(xié)同辦公樓 　　雙方將依托資源優(yōu)勢(shì)，探索產(chǎn)教融合新模式，共建“雙碳”微專業(yè)課程、生物醫(yī)藥"訂單班"等合作計(jì)劃，重點(diǎn)培養(yǎng)綠色“雙碳”及生物醫(yī)藥領(lǐng)域應(yīng)用型人才，助力行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。 　關(guān)于西安培華學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。