大家好，這是我的歐亞____搭子！ http://m.gerecailiao.cn　 2025年3月20日　 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) 　　搭子，作為一種輕盈的現(xiàn)代化社交方式，也是當(dāng)代親密關(guān)系的平替。我們搭“伴”同行，在平淡的日子里碎碎念，輕松舒服的做自己，為彼此承擔(dān)一些困惑和焦慮。 “搭子”已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的“搭子”，它正在以全新的姿態(tài)重塑我們的社交版圖。 　　從知識(shí)海洋里并肩奮進(jìn)的學(xué)習(xí)搭子，到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水的體育搭子，再到參與各類(lèi)豐富競(jìng)賽、一起攝像攝影、在教育的實(shí)踐中傳遞愛(ài)與美好的同頻搭子…每一次“搭伴”同行，都是彼此鼓勵(lì)和支持的力量源泉。 　　今天，西安歐亞學(xué)院特別邀請(qǐng)了不同類(lèi)型的“高質(zhì)量搭子”，聊聊“搭子”們的真摯友情，共同探求校園生活的更多可能！ 　　1、學(xué)習(xí)搭子：同頻的人是禮物 　　講述者：人居環(huán)境學(xué)院工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)2022級(jí)樊瀚琳 & 任子怡 　　許多人都說(shuō)我們長(zhǎng)得非常像，其實(shí)不僅僅是外貌相似，我們陽(yáng)光開(kāi)朗的性格特質(zhì)與對(duì)生活的積極追求也非常相像。 　　起初是因?yàn)橥瑐�(gè)專(zhuān)業(yè)而相識(shí)，后來(lái)驚喜地發(fā)現(xiàn)，我們都在人居環(huán)境學(xué)院的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)促進(jìn)會(huì)學(xué)習(xí)部與工程咨詢(xún)工作室中活躍，默契的生活軌跡逐漸讓我們彼此熟悉。后來(lái)，因?yàn)榭吹搅藢?duì)方身上的閃光點(diǎn)——被彼此做事情的認(rèn)真細(xì)心和高度的責(zé)任心而吸引，同頻的人是禮物，我們也由此走得愈發(fā)親近。 　　現(xiàn)在我們已經(jīng)是形影不離的學(xué)習(xí)搭子。我們一起去參與了“讓教育回歸美好”論壇，學(xué)院的頒獎(jiǎng)典禮、畢業(yè)典禮也是我們課余閑暇之際一起分工合作的大型活動(dòng)。 　�。▓D二）樊瀚琳（左一）與任子怡（左二）共同參與學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng) 　　在一次為工作室申請(qǐng)“優(yōu)秀學(xué)術(shù)科技團(tuán)隊(duì)”的經(jīng)歷中，我們?cè)桨l(fā)有默契。我負(fù)責(zé)收集近三年學(xué)院獲得的各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)，子怡則從旁協(xié)助我將其整理為書(shū)面材料。在解決困難時(shí)，我們也能夠耐心傾聽(tīng)并尊重對(duì)方的想法，互相信任，彼此欣賞。 　�。▓D三）兩人一起參與高校PBL項(xiàng)目式學(xué)習(xí)論壇 　　更為重要的是，我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)也保持著高度一致。每逢期末，我們會(huì)相約一起復(fù)習(xí)備考，屢屢想休息時(shí)看到對(duì)方還在努力，便也暗暗“卷”起來(lái)，因此經(jīng)常一起在教室復(fù)習(xí)到深夜。 　　在2023-2024年度中，我們獲得了“國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金”，并在期末時(shí)雙雙以專(zhuān)業(yè)第四名與第五名的好成績(jī)同時(shí)也獲得了學(xué)院的“優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。 　　在平淡的生活中，我們互為彼此的精神支柱，互相學(xué)習(xí)共同成長(zhǎng)。希望未來(lái)我和我的學(xué)習(xí)搭子，仍然可以攜手并進(jìn)，堅(jiān)定前行，一起迎接這個(gè)明媚的春天。 　　2、體育搭子：每次跳躍 　　默契都在悄然生長(zhǎng) 　　講述者：工商管理學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)2022級(jí) 余安琪 　　講述者：數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)2023級(jí) 于越 　　參加跳繩俱樂(lè)部，源于我們對(duì)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。很巧的是，我們?cè)诟咧袝r(shí)期都對(duì)跳繩有過(guò)不同程度的訓(xùn)練和一些基本功。雖然是不同屆的學(xué)姐學(xué)弟，但還是因?yàn)榉峙�加入了跳繩隊(duì)而彼此熟識(shí)，一直到去年參加陜西省跳繩比賽變成了名副其實(shí)的“跳繩搭子”。 　　我入隊(duì)時(shí)就是安琪學(xué)姐指導(dǎo)我訓(xùn)練，后來(lái)在去年的時(shí)候，我們一起參與了陜西省學(xué)生跳繩比賽，我們自然而然組成了男女混雙組合的參賽隊(duì)伍。 　　那時(shí)我們幾乎每天都在一起訓(xùn)練，早晚各一個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練的時(shí)間二人一直保持一致，如此持續(xù)了半月有余。起初訓(xùn)練時(shí)其實(shí)默契并不高，但是經(jīng)過(guò)一周的磨合，我們對(duì)不熟練的動(dòng)作不斷加強(qiáng)，對(duì)音樂(lè)節(jié)奏形成良好把控，很快便形成了十足的團(tuán)隊(duì)默契。 　�。▓D七）余安琪（左前一），于越（左后二） 　　在比賽時(shí)其實(shí)我們也出了一些差錯(cuò)，在參加大學(xué)生甲組混合組雙人車(chē)輪跳花樣規(guī)定基礎(chǔ)套路的比賽時(shí)，不同的動(dòng)作為一整套循環(huán)，于越在比賽過(guò)程中缺失了一套動(dòng)作，但是源于我們長(zhǎng)久以來(lái)的默契，我自然而又流暢地接住了下個(gè)動(dòng)作。最終，我們成為全場(chǎng)完成度、完整度最高的隊(duì)伍，獲得了2024年陜西省學(xué)生跳繩比賽一等獎(jiǎng)。 　　作為跳繩搭子，我們也被彼此身上的一些認(rèn)真、刻苦、堅(jiān)持的優(yōu)秀特質(zhì)而互相吸引—— 　　于越在大一剛?cè)腙?duì)時(shí)便一直刻苦訓(xùn)練，每次都會(huì)提前學(xué)習(xí)，現(xiàn)在作為跳繩俱樂(lè)部部長(zhǎng)，要帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹，認(rèn)真負(fù)責(zé)的同時(shí)訓(xùn)練也從不懈怠。雖然現(xiàn)在安琪學(xué)姐步入大三后逐漸變得忙碌起來(lái)，但是偶爾還是會(huì)回到隊(duì)里協(xié)助我訓(xùn)練，她一直是一個(gè)細(xì)心認(rèn)真而又懂得堅(jiān)持的人。 　�。▓D九）跳繩隊(duì)訓(xùn)練后的合照 　　和我的跳繩搭子共同訓(xùn)練的時(shí)光現(xiàn)在回想起還是會(huì)感到快樂(lè)充實(shí)，常和好友聚一聚，每一個(gè)晴朗的日子都適合見(jiàn)面。 　　3、競(jìng)賽搭子：彼此成就，共同進(jìn)步 　　講述者：工商管理學(xué)院工商管理雙語(yǔ)班2022級(jí) 王浩宇 & 梁寶祥 　　同專(zhuān)業(yè)同年級(jí)的同班同學(xué)，應(yīng)該沒(méi)有人比我們更加一致。同為課堂上最為積極活躍的“E”人，相似的學(xué)習(xí)與生活軌跡，也經(jīng)常聚在一起學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這些讓我們從大一開(kāi)學(xué)伊始，就建立了親密的革命友誼。 　　源于對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的熱愛(ài)，因?yàn)槲覀兘?jīng)常在一起研究如何提升自己的英語(yǔ)綜合能力。為此，浩宇自己在報(bào)名參加了許多英語(yǔ)競(jìng)賽的同時(shí)，也鼓勵(lì)我勇于嘗試，我們一起學(xué)著跳出自己的舒適圈。 　�。▓D十）二人首次共同（右一、右二）參與校內(nèi)“單詞王大賽” 　　從大一開(kāi)始，我們便參與了大大小小不同種類(lèi)的英語(yǔ)競(jìng)賽。2022年，我們一起報(bào)名參與了國(guó)際語(yǔ)言中心舉辦的第二屆國(guó)際班 & 雙語(yǔ)班Word Master單詞大賽；2023年，我們參與了工商管理學(xué)院組織的英語(yǔ)朗讀比賽，收獲了團(tuán)隊(duì)一等獎(jiǎng)；隨后，我們開(kāi)始向外看，在大三的時(shí)候我們一起參與了第七屆“外教社杯”全國(guó)高校學(xué)生跨文化能力大賽，并收獲了陜西省二等獎(jiǎng)……這些豐富賽事讓我們從彼此身上受益匪淺，共同成長(zhǎng)。 　�。▓D十一）王浩宇（左二）、梁寶祥（右二） 　　尤其是在參加全國(guó)跨文化能力大賽時(shí)的經(jīng)歷令我們印象頗深。前期，我們?yōu)槟谴伪荣惛冻隽嗽S多精力，經(jīng)歷了校內(nèi)公開(kāi)選人、線(xiàn)上面試、線(xiàn)下面試的環(huán)節(jié)后，才爭(zhēng)取到一起參賽的寶貴機(jī)會(huì)。 　　（圖十二）二人正在參賽 　　一個(gè)月的時(shí)間里，我們每天在一起排練，腳本也修改了若干版本，了解西方與中方的真實(shí)文化沖突，再以純英文的形式通過(guò)表演展示出來(lái)。這對(duì)于我們而言是一件并不容易的事情，我們經(jīng)常在彼此感到疲憊的時(shí)候，互相支撐著繼續(xù)努力，最終獲得了陜西省二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。 　�。▓D十三）歐亞參賽團(tuán)隊(duì)在第七屆“外教社杯”全國(guó)高校學(xué)生跨文化能力大賽中獲得陜西省二等獎(jiǎng) 　　高山流水，難覓知音。我們都感到非常幸運(yùn)，可以在大學(xué)的時(shí)光里遇到一個(gè)與自己志同道合的好朋友。開(kāi)朗陽(yáng)光、大方豪爽、勇于嘗試，再輔之以超強(qiáng)執(zhí)行力，浩宇的情感充沛，我擅長(zhǎng)靈感創(chuàng)作，互補(bǔ)而又相似的性格特質(zhì)讓我們互相欣賞、互相尊重，并彼此成就。 　　年歲并進(jìn)，與友長(zhǎng)兮。好友間同頻的理解，是繁雜生活中的意外驚喜，同頻的陪伴，更像是自由的紐帶。山高路遠(yuǎn)，我們繼續(xù)比肩前行。 　　4、攝影搭子：山河不足重，重在遇知己 　　講述者：文化傳媒學(xué)院網(wǎng)絡(luò)與新媒體專(zhuān)業(yè)2021級(jí) 李宜壕 　　講述者：職業(yè)教育學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專(zhuān)業(yè)2024級(jí) 孟煜璐 　　同樣熱愛(ài)攝影的我們都加入了學(xué)校的新媒體協(xié)會(huì)，在一次微電影的放映會(huì)上，我們暢談電影行業(yè)的相關(guān)資訊，偶然發(fā)現(xiàn)對(duì)方都喜歡姜文導(dǎo)演的電影，對(duì)于攝影技術(shù)、腳本創(chuàng)作也都聊得意外投機(jī)契合。自從那次后，我們便成為了新媒體協(xié)會(huì)中形影不離的“攝影搭子”。 　�。▓D十五）孟煜璐（左一）、李宜壕（右一） 　　此后，我們經(jīng)常一起協(xié)助品牌傳播部拍攝各類(lèi)大型活動(dòng)，新生開(kāi)學(xué)典禮、新生迎新晚會(huì)、新生軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)典禮都常常是我們倆的合作拍攝；還有冬季文化藝術(shù)節(jié)、社團(tuán)之夜、各個(gè)青年社區(qū)的品牌活動(dòng)，一周拍攝兩至三次已成為日常生活中不可分割的一部分。 　　在豐富的拍攝活動(dòng)中，我們合作的角色來(lái)回變換，導(dǎo)演和攝影，攝像和攝影，攝像和剪輯，自然默契的合作模式也讓我們的作品越來(lái)越為學(xué)校所認(rèn)可。 　　在一次為慶祝全國(guó)高校記者節(jié)的活動(dòng)中，我們二人全權(quán)負(fù)責(zé)了那次拍攝。彼時(shí)我們都是拍攝“小白”，對(duì)于腳本和劇本的創(chuàng)作不甚熟悉，對(duì)于攝像的認(rèn)知也非常有限，在此之前我們共同嘗試過(guò)許多探索，互相指出對(duì)方不足并及時(shí)改進(jìn)技術(shù)，優(yōu)化腳本。自此之后，我們的攝影技術(shù)一起得到了飛速的提升，并進(jìn)一步堅(jiān)定了想要深耕攝影行業(yè)的決心。 　�。▓D十八）二人正在合作拍攝 　　我們都想要做出具有深刻意義并耐人尋味的高質(zhì)量作品，這一點(diǎn)也是最令彼此而感到動(dòng)容的。每個(gè)月，我們都會(huì)坐在一起分享電影行業(yè)的前沿知識(shí)，研究新的拍攝手法，分享有趣的新觀點(diǎn)�；ハ噙M(jìn)步。 　　我和我的攝影搭子如同伯牙和子期，不管伯牙心里想到什么，鐘子期都能準(zhǔn)確道出他的心意。我們樂(lè)于去學(xué)習(xí)對(duì)方身上的閃光點(diǎn)，都愿意保持“小白”的態(tài)度，希望在攝影的領(lǐng)域中共同探索并向外探求更多、更新、更好的行業(yè)觀點(diǎn)與專(zhuān)業(yè)技能，一直堅(jiān)持向上生長(zhǎng)。 　　5、實(shí)踐搭子：一起傳遞教育的愛(ài)與希望 　　講述者：人文教育學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè)2022級(jí) 劉思妺 & 徐榮華 　　我們是人文教育學(xué)院教育學(xué)專(zhuān)業(yè)的同班同學(xué)，但真正的相識(shí)相知源于我們共同加入了學(xué)院的兒童視覺(jué)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)班的實(shí)踐項(xiàng)目。從最初一起聽(tīng)課，再到二人一起成為正式的助教，我們成為了彼此信賴(lài)的實(shí)驗(yàn)班搭檔。 　�。▓D二十）二人相約學(xué)習(xí) 　　在做助教的這些日子里，我們共同參與了豐富的教學(xué)活動(dòng)和公益項(xiàng)目�！耙粋�(gè)孩子一個(gè)世界”的公益拍賣(mài)活動(dòng)、“看見(jiàn)它、看見(jiàn)愛(ài)”的關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物活動(dòng)，從準(zhǔn)備教學(xué)材料到組織課堂互動(dòng)，我們互相支持協(xié)作，每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我們對(duì)教育實(shí)踐產(chǎn)生更加深入的了解和認(rèn)知。從那時(shí)起，我們就更加堅(jiān)定了以后要一起成為一名教育工作者的決心。 　�。▓D二十一）二人共同參與關(guān)愛(ài)流浪動(dòng)物活動(dòng) 　　不僅如此，我們還共同加入了不同的課題項(xiàng)目，在這些項(xiàng)目中見(jiàn)證了孩子們的成長(zhǎng)與創(chuàng)造力。在《超越平面》課程中，我們帶領(lǐng)孩子們利用3D打印筆在紙上進(jìn)行自由創(chuàng)作，我們驚嘆于孩子們的創(chuàng)新和想象力；在《秘密小屋》課程中，我們和孩子們一起在戶(hù)外利用自然材料搭建小屋，他們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神也帶給我們很大感觸。 　�。▓D二十二）二人參與《美學(xué)與藝術(shù)評(píng)論》課程期末表演 　　這些共同經(jīng)歷過(guò)的課程項(xiàng)目，讓我們看到了彼此身上的閃光點(diǎn)—— 　　徐榮華的耐心和嚴(yán)謹(jǐn)讓我學(xué)會(huì)了在完成事情前先制定計(jì)劃，而我熱情和積極心態(tài)也讓她在面對(duì)焦慮時(shí)能夠冷靜思考。我們踏著相似的生活軌跡，更加理解教育的意義。 　�。▓D二十三）二人共同擔(dān)任兒童實(shí)驗(yàn)班助教 　　如今，我們還是會(huì)經(jīng)常一起相約做課題作業(yè)，聚餐逛街，參觀藝術(shù)展覽博物館……這些細(xì)碎而又生動(dòng)的日常,構(gòu)成我們生活中最為有趣的部分。無(wú)論未來(lái)如何，我們相信彼此都是最好的搭檔，也希望畢業(yè)后能夠一起工作，繼續(xù)為兒童教育貢獻(xiàn)屬于自己的一份力量。 　　我們因共同的熱愛(ài)與追求相聚，未來(lái)也將在各自的領(lǐng)域中繼續(xù)閃閃發(fā)光，很幸運(yùn)這一路上總有人讀我，總有人在身邊清楚地看見(jiàn)我。感謝你，成為我最好的“搭子”，這不是緣分，是因?yàn)槲覀儽揪蛻?yīng)該是朋友。 　關(guān)于西安歐亞學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。