青春激揚 歷史回響，西安培華學院舉辦2024級新生開學典禮暨軍訓總結大會 http://m.gerecailiao.cn　 2024年9月16日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　“1949年，中華人民共和國成立”“1928年，西安第一平民女子職業(yè)學校建立”“中華人民共和國成立75周年”“筑夢新征程”“奮進向百年”......9月14日，西安培華學院2024級新生開學典禮暨軍訓總結大會上，7100余名新生用精彩的花樣列隊，形象地展示了這一系列歷史事件。這是一場精彩的軍事總結大會，更是一場青春激揚歷史回響的思政教育。 　　西安培華學院理事長姜波、校長李映方、黨委書記劉鋒等校領導及各二級學院院長、黨委書記，學校各職能部門負責人，教師代表以及學生家長代表共同見證了全體新生的蛻變和成長。副校長、黨委副書記姚文靜主持活動。 　　典禮伊始，在全體師生的注目下，國旗、校旗相繼冉冉升起，在微風中徐徐展開。 　　匯報表演中，同學們展示了行如流水、整齊劃一的匕首操、戰(zhàn)術、拳術等，個個精神抖擻，目光如炬，一招一式盡顯軍人本色和青春銳氣。 　　更令人激情澎湃、耳目一新的便是花樣方陣的精彩表演。同學們以嫻熟的動作時兒變換隊形，排列成戰(zhàn)斗機殲-20圖案，展現(xiàn)我國傲人的軍事實力；時兒排列出“1928”“1935”“1945”“1951”“1952”“1953”“1956”“1984”“2023”等數(shù)字，展示波瀾壯闊的“七遷其史、九易其名”的校史，期待百年培華再綻新顏；時兒擺出“1949-2024”“國旗+75”“黨徽”“國旗”的圖案祝福偉大祖國生日快樂，展現(xiàn)出以吾輩之青春，捍衛(wèi)盛世之中華的勇氣與決心，把軍事表演推向了高潮。 　　帶上�；�，就是培華人。與會領導為新生代表佩戴�；�，希望同學們在新的征程上書寫新的華章。會上還為獲得新生獎學金的同學頒發(fā)獎牌。希望全體同學以獲獎同學為榜樣，勤于學習，敏于求知，沿著求真理、悟道理、明事理的方向，心無旁騖地求知問學、成長成才。 　　校長李映方教授宣讀了《關于表彰2024級新生軍事國防教育先進集體和個人的通報》《關于表彰2024級新生軍訓團軍訓教官的通報》，與會領導為獲獎團隊和個人頒發(fā)了獎狀獎牌。 　　青春無悔獻國防，言傳身教育棟梁。2024年學校繼續(xù)從大學生退役士兵中挑選優(yōu)秀學生組建教官團隊，開展學生軍訓工作。他們從同學中來，又回到同學中去，既發(fā)揮著“青春榜樣”和“朋輩示范”引領作用，又以過硬的軍事素養(yǎng)、寶貴的精神品格、嚴密的組織能力、飽滿的工作熱情，確保了軍訓工作的順利開展。黨委書記劉鋒向軍訓團頒發(fā)錦旗，以示嘉獎。 　　“96載的培華，既承載著深厚的歷史文化底蘊，又洋溢著蓬勃的現(xiàn)代氣息，它像一位慈祥的長者，張開雙臂迎接來自五湖四海，渴求知識、追逐夢想、向往未來的學子。”播音與主持藝術專業(yè)2024級史慧杰同學在開學典禮上代表新生發(fā)言。他表示，“大學不僅是一個學習專業(yè)知識的地方，更是一個塑造個人魅力的舞臺。進入大學無論是課程的選擇，還是興趣愛好的追求，都需要為自己負責，以飽滿的熱情投入到每一天的學習生活中去。” 　　作為培華的大家長，姜波理事長在開學典禮上為新生們講授了一堂生動的校史校情及人生成長的思政課。他如數(shù)家珍地講解了學�！捌哌w其址、九易其名”的變遷歷史，介紹了姜維之老校長為學校發(fā)展傾注的心血和艱辛。他指出培華的發(fā)展是推動國家民辦教育改革的重要力量，全體師生應該以培華為榮，以百年歷史為奮斗源泉，弘揚好、傳承好培華精神，從中汲取不懈奮進的動力。他勉勵全體新生面向AI驅動下的日新月異的時代，要注重理論知識的學習，更要關注實踐的鍛煉，在實踐中開闊視野、樹立遠大志向，不斷向社會大學求取真知。 　　 　　他還鼓勵大家擁抱新技術，豐富知識結構和能力本領，成長為“既要突出專業(yè)能力，又要有復合思維”的全面性人才。他還深切叮囑同學們要樹立健康第一的理念，加強體育鍛煉，在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，為幸福生活奠定體能基礎。 　　 　　姚文靜副校長在總結中鼓勵全體新生堅定不移聽黨話、跟黨走，懷抱夢想又腳踏實地，敢想敢為又善作善成，立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，奮力書寫為中國式現(xiàn)代化挺膺擔當?shù)臅r代篇章。她希望每個培華人都要把自己的發(fā)展融入學校實現(xiàn)百年培華的壯闊奮斗中，把自己的名字寫在培華騰飛的光輝歷程上。 　　 　　攜手前進、同向同行，共同創(chuàng)造屬于培華的燦爛輝煌！ 　關于西安培華學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。