中國(guó)新商科大學(xué)集團(tuán)商科教育常務(wù)委員會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議暨2023-2024第二學(xué)期期末總結(jié)會(huì)議圓滿(mǎn)召開(kāi) http://m.gerecailiao.cn　 2024年7月11日　 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) 　　2024年7月5日上午9:00，中國(guó)新商科大學(xué)集團(tuán)商科教育常務(wù)委員會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議在重慶移通學(xué)院合川校區(qū)天空書(shū)院云端會(huì)議室召開(kāi)。集團(tuán)商科教育委員會(huì)主任廖成林、重慶移通學(xué)院黨委副書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)、綦江校區(qū)黨委書(shū)記王永周、集團(tuán)商科教育委員會(huì)主任助理、重慶移通學(xué)院校長(zhǎng)助理張平、晉中信息學(xué)院副校長(zhǎng)蘇琳、泰山科技學(xué)院副校長(zhǎng)智英斌、三校四區(qū)淬煉商學(xué)院副院長(zhǎng)、國(guó)際商學(xué)院副院長(zhǎng)、新商科教學(xué)部副主任、教研室主任、專(zhuān)業(yè)建設(shè)負(fù)責(zé)人、教學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人參會(huì)。會(huì)上三校四區(qū)院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期新商科教育建設(shè)成果、存在的問(wèn)題以及2024-2025學(xué)年主要工作計(jì)劃進(jìn)行匯報(bào)。會(huì)議由集團(tuán)商科委員會(huì)主任廖成林教授主持。 　　會(huì)議第一階段，集團(tuán)三校四區(qū)淬煉商學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、新商科教學(xué)部院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)2023-2024學(xué)年第二學(xué)期新商科建設(shè)工作進(jìn)展。泰山科技學(xué)院淬煉·國(guó)際商學(xué)院副院長(zhǎng)鹿敏、晉中信息學(xué)院淬煉·國(guó)際商學(xué)院副院長(zhǎng)牛晉霞、重慶移通學(xué)院綦江校區(qū)淬煉商學(xué)院副院長(zhǎng)范保珠、重慶移通學(xué)院合川校區(qū)淬煉商學(xué)院副院長(zhǎng)曾璐、重慶移通學(xué)院合川校區(qū)新商科教學(xué)部副主任李義紅、重慶移通學(xué)院合川校區(qū)國(guó)際商學(xué)院副院長(zhǎng)李魁梅，分別對(duì)照新商科推進(jìn)表從新商科戰(zhàn)略宣貫、信息產(chǎn)業(yè)專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、四位一體雙院制融合、實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目、師資隊(duì)伍建設(shè)、管理體系優(yōu)化、新商科品宣等多方面進(jìn)行匯報(bào)。大家從不同角度進(jìn)行了全面剖析，還通過(guò)數(shù)據(jù)進(jìn)行了細(xì)致總結(jié)，同時(shí)明確指出了存在的問(wèn)題，并制定了針對(duì)性的工作計(jì)劃與措施。 　　第二階段，集團(tuán)三校四區(qū)淬煉商學(xué)院、國(guó)際商學(xué)院、新商科教學(xué)部院（部）級(jí)負(fù)責(zé)人等提出新商科建設(shè)工作進(jìn)展中存在的問(wèn)題并開(kāi)展討論。參會(huì)人員針對(duì)師資團(tuán)隊(duì)建設(shè)、外聘教師管理、校企合作制度支撐、教師績(jī)效考核、國(guó)際商學(xué)院外教管理等內(nèi)容，進(jìn)行了充分討論，為促進(jìn)三校四區(qū)聯(lián)動(dòng)發(fā)展，全校商科體系健全指明了方向。 　　第三階段，三校分管校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)各部門(mén)匯報(bào)情況給予指導(dǎo)和建議。重慶移通學(xué)院黨委副書(shū)記、常務(wù)副校長(zhǎng)、綦江校區(qū)黨委書(shū)記王永周強(qiáng)調(diào)，首先，三校四區(qū)要實(shí)現(xiàn)資源共享，才能實(shí)現(xiàn)利益最大化；其次，基于學(xué)校的定位，要讓學(xué)生真正參與到實(shí)訓(xùn)中來(lái)，加強(qiáng)產(chǎn)教融合。最后，以研促教，以賽促學(xué)，賽教融合，不僅僅是老師參與，更多的是讓學(xué)生也充分參與進(jìn)來(lái)。 　　校長(zhǎng)助理張平對(duì)三校四區(qū)戰(zhàn)略的宣傳貫徹及其相互間的緊密聯(lián)動(dòng)給予了高度的認(rèn)可與肯定。接著指明后續(xù)工作重點(diǎn)：第一，商科教育板塊如何支撐學(xué)校的信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院辦學(xué)定位，院級(jí)干部要很清晰地表達(dá)出我們成立了這個(gè)部門(mén)，對(duì)我們學(xué)校的辦學(xué)定位及人才培養(yǎng)有些什么支撐。第二，如何進(jìn)行專(zhuān)業(yè)建設(shè)，專(zhuān)業(yè)定位要匹配信息產(chǎn)業(yè)實(shí)戰(zhàn)型商學(xué)院；第三，加強(qiáng)課程的內(nèi)涵建設(shè)，課程要反映出信息產(chǎn)業(yè)特色，支撐學(xué)校定位；第四，進(jìn)一步理解和堅(jiān)定新商科的特色和合格評(píng)估，師生的發(fā)展要匹配。要結(jié)合學(xué)院專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特色和課程特色去做教師的職業(yè)發(fā)展，促進(jìn)教師的完滿(mǎn)；第五，對(duì)于管理團(tuán)隊(duì)而言，要進(jìn)一步地去理解和優(yōu)化管理體系，提高管理的職業(yè)化。 　　第四階段，集團(tuán)商科教育委員會(huì)主任、商科帶頭人廖成林教授對(duì)三校四區(qū)開(kāi)展的工作做了高度評(píng)價(jià)，他認(rèn)為新商科推進(jìn)的框架，得到了較為嚴(yán)格的實(shí)施，并在多方面取得了成效。隨后，他針對(duì)2024-2025學(xué)年工作計(jì)劃作出指示：第一，就是盯準(zhǔn)接下來(lái)的一些重點(diǎn)工作，啟動(dòng)2025重大賽事，做好專(zhuān)題會(huì)，及時(shí)復(fù)盤(pán)；第二，三校四區(qū)都在開(kāi)展不同的合作，我們要加強(qiáng)構(gòu)建合作生態(tài)；第三，商科管理團(tuán)隊(duì)要以評(píng)促建，將工作鑲嵌進(jìn)去，構(gòu)建商科一體化。 　　本次中國(guó)新商科大學(xué)集團(tuán)商科教育常務(wù)委員會(huì)（擴(kuò)大）會(huì)議的圓滿(mǎn)召開(kāi)，不僅系統(tǒng)地回顧并深刻反思了上一學(xué)期的工作成效與不足，更為下一學(xué)年商科教育的藍(lán)圖繪制了清晰的重點(diǎn)與發(fā)展方向。會(huì)議成功匯聚了三校四區(qū)的智慧與力量，達(dá)成了高度一致的思想共識(shí)，極大地拓寬了商科教育創(chuàng)新發(fā)展的思路與視野。展望未來(lái)，三校四區(qū)的商科教育領(lǐng)域?qū)⒕o密攜手，以會(huì)議精神為指引，揚(yáng)帆啟航新征程，凝心聚力共繪商科教育新篇章，開(kāi)創(chuàng)更加輝煌燦爛的明天！ 　關(guān)于泰山科技學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。