EcoEcho歐亞可持續(xù)生活節(jié):1+2+3,不止是節(jié)日,更是行動(dòng)本身!
http://m.gerecailiao.cn  2024年12月8日  來源:華禹教育網(wǎng)

  11月下旬的西安歐亞學(xué)院,一場綠色偱環(huán)的創(chuàng)意敘事正在展開。

  大學(xué)生活動(dòng)中心廣場,透明氣球上印的“低碳出行“”慢生活“、廢舊紙板上寫的“愛土地,愛生活,愛自己”等字眼,吸引著過往師生駐足拍照,也成為歐亞可持續(xù)生活節(jié)期間被時(shí)常談及和討論的話題。


  從11月13日至22日,我們拋出“可持續(xù)生活方式”這一議題,邀請(qǐng)歐亞師生和社會(huì)公眾參與到一場有參與性、有意義感、有想象空間的多元可持續(xù)實(shí)踐中。

  不論是體驗(yàn)環(huán)保市集、手作工坊,還是與紀(jì)錄片導(dǎo)演、農(nóng)夫、高校教師探討自然、社區(qū)與建筑的生長,再次回望可持續(xù)生活節(jié)的豐富活動(dòng)單元,我們從中結(jié)識(shí)了許多正在踐行可持續(xù)理念的人,也對(duì)可持續(xù)生活方式有了更多維度的理解,它們并不遙遠(yuǎn),就在習(xí)以為常的生活附近,在平凡微小的舉止之間。

  此刻,或許你還沒有完全消化在生活節(jié)上接收到的龐雜信息,無妨,讓我們一起回顧這次生動(dòng)而真實(shí)、綠色含量超高的可持續(xù)行動(dòng),看它會(huì)如何影響自己未來的生活方式?

  01、生活中藏著的綠色哲學(xué)

  在可持續(xù)發(fā)展理念下,循環(huán)經(jīng)濟(jì)成為可能,每個(gè)普通人如何進(jìn)行自洽的低碳生活?


  11月20日至21日,亮相可持續(xù)市集的20+生活理念家攤位,就有不少融入了綠色環(huán)保低碳的可持續(xù)理念。




  大疆無人機(jī)試飛與新品打卡,寧德時(shí)代新能源電池零碳嘉年華,噢麥力燕麥奶試飲和企業(yè)可持續(xù)發(fā)展報(bào)告分享……這些深耕可持續(xù)發(fā)展、踐行ESG的企業(yè),在市集上以輕松的互動(dòng)體驗(yàn)吸引師生們關(guān)注自己的品牌,無形中影響著新生代年輕人的可持續(xù)生活消費(fèi)方式。






  木漏日雜貨攤主用老布料縫制的圍巾、香囊、錢包顏值高又實(shí)用,深受大家喜愛;星巴克攤位前,工作人員正演示如何用咖啡渣滅煙、給植物施肥、自制身體磨砂膏;艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院大三學(xué)生王慧勇自創(chuàng)的可持續(xù)品牌“撿值了”系列文創(chuàng),還有大一新生在實(shí)踐課程中利用宜家廢舊沙發(fā)布套制作的可愛布偶、冰箱貼、胸針等生活小物件,都令人忍不住想多入手幾件,將“綠色循環(huán)”穿戴在身上,帶回家。


  歐亞征途單車俱樂部聚集了校園里70多名愛好自行車騎行的小伙伴。在市集上,他們用一組照片墻展示了俱樂部近些年來的騎行活動(dòng)剪影。除了在校園上課、訓(xùn)練,征途單車俱樂部也經(jīng)常利用周末時(shí)間前往西安周邊戶外騎行,參加各類國際國內(nèi)自行車賽事!拔覀儾粌H熱愛騎行,更致力于推廣自行車運(yùn)動(dòng)文化和綠色出行的生活方式!2023級(jí)俱樂部成員張?zhí)硖碚f。


     7位“小布”騎友從LocalLand騎行至歐亞參加可持續(xù)生活節(jié)

  和這些攤主、同學(xué)們交流,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們都有著一顆熱愛生活的心,善于發(fā)現(xiàn)日常的美好。不論是手工縫制用創(chuàng)意勾勒生活美學(xué),還是低碳騎行親近自然欣賞身邊風(fēng)景,在可持續(xù)的行動(dòng)中感受到生活的快樂,你,也一定愿意加入其中。


  就像同學(xué)們?cè)趨⑴c知乎攤位的環(huán)保問答中所寫下的,“購物盡量隨身攜帶布袋子,少用塑料袋“”飲食盡量選擇堂食,少打包”“選擇款式簡單不易過時(shí)的衣服,減少換新速度”……每一個(gè)微小改變,都是在向綠色、可持續(xù)的生活方式靠攏。

  02、艾德的可持續(xù)設(shè)計(jì)探索

  這次可持續(xù)生活節(jié)市集上,歐亞艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院7名大一新生打造的一面2米長的廢舊布料藝術(shù)裝置驚艷亮相,受到媒體關(guān)注,還上了微博熱搜。




              作品創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)師生合影

  創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、2024級(jí)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生王梓軒介紹,這是他們從這學(xué)期《概念設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)導(dǎo)論》學(xué)科平臺(tái)實(shí)踐課衍生而來的一組作品。兩個(gè)月時(shí)間里,他和團(tuán)隊(duì)小伙伴在王佳等老師的帶領(lǐng)下,將產(chǎn)學(xué)合作單位宜家家居捐贈(zèng)的廢舊員工制服和沙發(fā)布料,重新構(gòu)思、裁剪和設(shè)計(jì),轉(zhuǎn)化為獨(dú)特的裝飾元素,讓這些即將退役的舊布煥發(fā)新的生命力。

  “我們想借助藝術(shù)的力量,傳遞可持續(xù)發(fā)展的理念,也讓大家更加重視資源的循環(huán)利用,減少廢棄物對(duì)環(huán)境的影響!蓖蹊鬈幷f。而市集上展示的可愛布偶、冰箱貼等小物件,也是王梓軒他們利用制作藝術(shù)裝置剩余的廢舊布料再創(chuàng)作的作品。




              “舊布新生”循環(huán)工坊

  11月20日下午,王佳和高原老師還發(fā)起了一場環(huán)保共創(chuàng)的“舊布新生”循環(huán)工坊,LocalLand組織的“小布”騎友們和歐亞師生等十余人,拿起提前繪制了卡通動(dòng)畫形象、肉夾饃、小貓小狗等圖案印花的舊布,全身心地投入到掛件、冰箱貼、布偶的制作中。兩個(gè)多小時(shí)里,大家一針一線縫制,小心翼翼裁剪,共同感受從零開始的手工樂趣。“這是我最近最放松最專注的時(shí)候了。”一位參與者感慨道。






  慢下來的時(shí)光里,溫暖又治愈,擺脫了電子設(shè)備的束縛,時(shí)間不再是線性的流逝,而是在創(chuàng)造中重新定義。每個(gè)人用雙手的工作為當(dāng)天的記憶貢獻(xiàn)了一塊拼圖,也沉浸式感受到融入真實(shí)生活的可持續(xù)環(huán)保理念。王佳希望,大家在看似平常的縫縫補(bǔ)補(bǔ)中,建立起人與人之間可持續(xù)生長的關(guān)系、情緒和情感的連接。

  其實(shí),艾德的可持續(xù)設(shè)計(jì)探索遠(yuǎn)不止于此。作為國際社會(huì)創(chuàng)新與可持續(xù)設(shè)計(jì)聯(lián)盟成員,艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院在日常的設(shè)計(jì)考察、主題工作坊、專業(yè)課程中都大量融入了可持續(xù)設(shè)計(jì)項(xiàng)目的探索和實(shí)踐,讓學(xué)生的創(chuàng)意設(shè)計(jì)為社會(huì)公共服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值,推動(dòng)可持續(xù)的社會(huì)創(chuàng)新。


  11月20日的市集上,艾德藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院王燚老師分享了剛剛結(jié)束的歐亞×科廷可持續(xù)聯(lián)合設(shè)計(jì)工作坊課程,講述他們?nèi)绾卫靡恢軙r(shí)間為西安解放門街道紅星社區(qū)設(shè)計(jì)可持續(xù)生活行動(dòng)方案。




            歐亞×科廷可持續(xù)聯(lián)合設(shè)計(jì)工作坊

  11月11日至18日,來自中澳兩國跨專業(yè)的20余名學(xué)生突破年級(jí)與文化的界限,在解放門街道走街串巷,和社區(qū)居民聊天,一邊近距離感受老城區(qū)的歷史滄桑和文化底蘊(yùn),一邊探尋如何以更加可持續(xù)的設(shè)計(jì),解決社區(qū)兒童安全交通、廚余垃圾處理、棚戶區(qū)改造等現(xiàn)實(shí)困境,為建設(shè)一個(gè)零廢棄、資源可循環(huán)的美好社區(qū)貢獻(xiàn)著自己的設(shè)計(jì)智慧。

  03、深愛土地和自然的一群人

  人們每天從自然和土地中獲取食物,當(dāng)習(xí)慣了快節(jié)奏的城市生活,似乎與自然的關(guān)系有了疏遠(yuǎn)。

  在可持續(xù)生活節(jié),我們遇見了這樣一群人,他們是經(jīng)營生態(tài)農(nóng)場的農(nóng)夫,是致力青年發(fā)展的教育工作者,是關(guān)注生態(tài)環(huán)境的紀(jì)錄片導(dǎo)演,他們深愛著土地和自然,正在用自己的行動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)連接起城市與鄉(xiāng)村、自然與社會(huì)、人類與環(huán)境的可持續(xù)生長。






              西安生態(tài)農(nóng)夫市集攤位

  這次市集上,8家從事生態(tài)有機(jī)農(nóng)業(yè)的農(nóng)戶和農(nóng)場為校園帶來了綠色的田園氣息,新鮮、本地、有機(jī)是他們的主打關(guān)鍵詞。小金黃老玉米制作的爆米花香甜脆口;使用傳統(tǒng)方式種植、沒有任何添加劑的獼猴桃風(fēng)味濃郁酸甜;秦嶺里古法養(yǎng)蜂采集的土蜂蜜味道純正,“取一半留一半”的做法很好地保護(hù)了蜜源和秦嶺原有生態(tài);你還可以坐下來和農(nóng)夫們喝喝茶,嘗嘗各種有機(jī)餅干、酥餅,聊聊他們眼中食物與自然的關(guān)系……


  “大黑”(真名劉明春)是西安生態(tài)農(nóng)夫市集的聯(lián)合發(fā)起人,“玄碧”(真名趙國秀)是生態(tài)農(nóng)夫市集的一名志愿者,11月20日的市集現(xiàn)場,他們分享了各自與土地結(jié)緣的故事。

  “大黑”在涇陽經(jīng)營著一家生態(tài)農(nóng)場,他希望通過在城市空間舉辦這樣的市集,讓大家有機(jī)會(huì)深入了解生態(tài)有機(jī)農(nóng)業(yè),架起鄉(xiāng)村和城市間物質(zhì)和信息溝通的橋梁。平時(shí),農(nóng)夫們會(huì)以約兩周一次的頻率出現(xiàn)在西安的生態(tài)農(nóng)夫市集,今年3月至今已陸續(xù)舉辦了15場。


        從左至右依次為:“玄碧”、“大黑”、“大龍”

  學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的“玄碧”,在轉(zhuǎn)行從事生態(tài)農(nóng)業(yè)后,對(duì)能源利用效率、溫室效應(yīng)和個(gè)人健康的關(guān)注開始多起來,而她正通過自己的參與,暢享可持續(xù)生態(tài)農(nóng)業(yè)的美好未來。

  “如果沒有完整的可持續(xù)理念,人類與自然界將無法共存。”在國家大力扶持鄉(xiāng)村生態(tài)農(nóng)業(yè)發(fā)展的背景下,“大黑”希望年輕人多多加入進(jìn)來,生態(tài)農(nóng)業(yè)的發(fā)展需要真正趟入土地、用先進(jìn)技術(shù)鉆研農(nóng)場精細(xì)化運(yùn)作的人,也需要真正親近自然、懂植物設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)師們。


              “魚鹽村”創(chuàng)始人楊金

  “大黑”他們用農(nóng)產(chǎn)品連接起城市與鄉(xiāng)村溝通的生活紐帶,楊金——青年學(xué)習(xí)社區(qū)“魚鹽村”的創(chuàng)始人,則以食物為媒介,引導(dǎo)年輕人走進(jìn)曠野,深刻反思自己與所生活的土地、自然和社會(huì)的關(guān)聯(lián)。11月22日下午,楊金的“發(fā)酵的哲學(xué)”食作工坊,師生們通過學(xué)習(xí)腌制傳統(tǒng)辣白菜,感受微生物在食材中的生長變化,體悟發(fā)酵的哲學(xué)。


  用清水洗干凈浸泡了一天一夜的大白菜,擰干水分。白蘿卜、梨與蘋果切絲,和煮好的糯米、辣椒面混合,攪拌成豐富佐料,將其均勻涂抹在白菜正反兩面后裝瓶,等待20多天的自然發(fā)酵后,就可以食用了。


  從日常的購買消費(fèi)回歸傳統(tǒng)的手工制作,將簡單的食材風(fēng)味再創(chuàng)造為豐富的口感,在楊金看來,這樣原生態(tài)的制作方式,正是一個(gè)人和自然充分互動(dòng)的過程,當(dāng)人們品嘗著發(fā)酵的美食,感受自然與時(shí)間的饋贈(zèng),也“建立起和自己生命脈絡(luò)的聯(lián)結(jié),和本地生活的聯(lián)結(jié),和豐富自然的聯(lián)結(jié)”。

  親近自然的可持續(xù)生活方式,賦予人們踏實(shí)的生活感,也有了走向遠(yuǎn)方的基石和底氣。


  生態(tài)議題一直是獨(dú)立紀(jì)錄片導(dǎo)演王久良的創(chuàng)作母題。從小在農(nóng)村長大,他對(duì)土地有著特別的親近感,這份情感后來轉(zhuǎn)換為他對(duì)城市環(huán)境及自然生態(tài)議題的關(guān)注。11月13日下午,他和歐亞文化傳媒學(xué)院廣編電視編導(dǎo)專業(yè)的師生以及“光影之前”的影迷朋友們,分享了自己在自然影像的創(chuàng)作中,從選題到調(diào)研、從制作到傳播全流程的一些個(gè)人經(jīng)驗(yàn),和對(duì)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的思考。


  “我們每個(gè)人都身處自然之中,關(guān)注生活中自然的細(xì)節(jié),這是一件非常美妙的事情!蓖蹙昧几嬖V同學(xué)們,當(dāng)你為拍攝選題困惑時(shí),就從自己的家鄉(xiāng)、自己的身邊、自己擅長的事物開始,一朵花、一片葉子、一棵樹和一個(gè)貝殼,每一天的風(fēng)雨都可以成為創(chuàng)作的內(nèi)容,F(xiàn)場有同學(xué)提問“拍攝紀(jì)錄片會(huì)不會(huì)覺得很孤獨(dú),很累?”“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)基于你的努力,在讓社會(huì)逐漸變好時(shí),你會(huì)感到很欣慰!蓖蹙昧嫉幕卮鹨彩撬@么多年堅(jiān)持環(huán)保題材影片拍攝推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的生動(dòng)注解。

  04、可持續(xù)性建筑的多樣面

  阿爾多·羅西曾在其著作《城市建筑學(xué)》中,展示了前工業(yè)城市如何基于歷史連續(xù)性進(jìn)行形態(tài)學(xué)構(gòu)建,并強(qiáng)調(diào)了歷史對(duì)城市的重要性。他認(rèn)為,建筑創(chuàng)作不可能無中生有,應(yīng)該有歷史延續(xù)性。


  11月22日,溫州肯恩大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院Vincent Peu Duvallon教授帶來“可持續(xù)發(fā)展與高等教育”主題講座,與師生們深入探討了建筑可持續(xù)發(fā)展與高等教育的緊密聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)了適應(yīng)性再利用在現(xiàn)代城市發(fā)展中的重要地位。

  Vincent教授以二戰(zhàn)后美國退伍軍人法案對(duì)城市擴(kuò)張環(huán)境破壞的推動(dòng)為例,揭示了工業(yè)化進(jìn)程中建筑與戰(zhàn)爭的復(fù)雜關(guān)系,以及這些歷史遺留問題如何在21世紀(jì)引發(fā)深思。

  建筑不僅是歷史的見證,更是鮮活生動(dòng)的文化遺產(chǎn),對(duì)其再利用與改造是對(duì)城市歷史的尊重與延續(xù)。如今,面對(duì)全球建筑業(yè)消耗超過42%的碳排放量,適應(yīng)性再利用成為解決環(huán)境問題的關(guān)鍵。


  Vincent教授通過多樣的項(xiàng)目案例,如香港20世紀(jì)50年代的住房項(xiàng)目改造、溫州的工業(yè)建筑轉(zhuǎn)型、對(duì)鄉(xiāng)村房屋的保護(hù)等,展示了如何將舊建筑轉(zhuǎn)化為具有現(xiàn)代功能的新空間——將工廠再改造為城市藝術(shù)博物館,將舊村莊再改造為教育農(nóng)場……這些改造可以有效提高城市空間使用效率,減少對(duì)新材料和土地的消費(fèi),并與在地城市文化產(chǎn)生鏈接,為社區(qū)帶來新的活力。

  在Vincent教授看來,建筑的使用價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其歷史價(jià)值,過去他所做的項(xiàng)目是為了將傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結(jié)合,創(chuàng)造出既具有歷史連續(xù)性又滿足現(xiàn)代需求的城市空間。對(duì)于高校而言,實(shí)現(xiàn)建筑可持續(xù)發(fā)展最為關(guān)鍵的便是維護(hù)和保養(yǎng),其目的是為了促進(jìn)建筑結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型與延續(xù)。通過這些實(shí)踐,人們可以更好地理解社會(huì)需求,為未來的建筑和城市規(guī)劃提供靈感。


          西安歐亞學(xué)院黨委副書記、副校長張軍宏

  “生命不一定永恒,但是文化可持續(xù)!闭\如西安歐亞學(xué)院黨委副書記、副校長張軍宏在講座結(jié)束時(shí)所說,可持續(xù)可以是生命、價(jià)值、感受、建筑等多種形態(tài)的體現(xiàn)。

  EcoEcho可持續(xù)生活節(jié)不止是熱騰的節(jié)日,更是可持續(xù)行動(dòng)本身。在每一個(gè)循環(huán)往復(fù)的日常,文化市集、工作坊課程、生活實(shí)踐以及身體力行的探索,就像一個(gè)個(gè)可持續(xù)行動(dòng)的“發(fā)生器"和“連接器”,在校園內(nèi)外推動(dòng)著可持續(xù)生活方式的流動(dòng)生長,激發(fā)你我在更廣闊的場域去實(shí)踐、去想象。(李曉飛 杜琳琪)
 關(guān)于西安歐亞學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看 

特別說明:由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化,華禹教育網(wǎng)(m.gerecailiao.cn)所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性,僅供參考,相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。