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美國和英國本科申請的區(qū)別以及一些注意事項 |
http://m.gerecailiao.cn 2021年3月6日 來源:新浪教育 |
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01語言考試
英國語言考試普遍更喜歡雅思,而美國更喜歡的是托福考試,在今年疫情的情況下,有些同學同時考雅思和托福會感覺心有余而力不足,因此我們強烈建議同學們?nèi)タ纪懈#皇茄潘,因為雅思考試成績在美國有一部分大學是接受的,但是托?荚嚨某煽冊谟旧纤械拇髮W都是接受的。
02課外活動
美國的大學在招生的時候希望看到學生們?nèi)轿坏匕l(fā)展,也就是說除了成績要比較優(yōu)秀之外,他們還在乎學生是否有做一些課外活動,比如在學校的社團里面擔當領導的職位,或者是參加一些競賽或者是公益活動。但在英國大學雖然也希望看到同學們?nèi)轿坏匕l(fā)展,但他們更注重學術能力以及你是否具備一個學者的素質(zhì),所以在課外活動方面,英國和美國招生的偏好會有所不同,同學們在寫文書以及準備簡歷的時候,重心不要放錯地方。
03文書以及簡歷
英國的文書大家可以把它理解為一個文章形式的簡歷,在開頭一段簡單自我介紹之后,學生們就可以寫一些跟自己申請方向相關的活動或者經(jīng)歷。比如你在高中的時候上過這個課程,你學到了什么,或者說你做過這項課外活動,參與過這個項目,從中獲得了怎樣的能力以及成長。英國大學比較注重你的學術能力,比如希望在文書里面看到一個學生跟申請的方向相關的一些活動和一些成長,而不是非常注重你的公益項目或者其他的一些社團。
美國雖然也注重你的學術能力和學術經(jīng)歷,但同樣非常在乎跟申請的方向不相關的、有社會影響力的活動經(jīng)歷。美國的文書可以把它理解為個人的一個短故事,在故事中要體現(xiàn)出你個人的成長,思想的深度及成熟度,是否關注社會發(fā)生的一些實事。所以美國的文書,你不要用英國文書的套路去寫,美國文書的重點在于你個人的成長,個人的特質(zhì),而英國文書的重點在于你在相關的領域有過怎樣的成就,做過什么樣的項目。
同理簡歷也是如此,英國的簡歷在開頭那些標題,首先你要寫跟申請領域相關的內(nèi)容,比如申請生物學,你要把生物相關的一些實習經(jīng)歷,研究經(jīng)歷,一些課程放在開頭的部分去寫,接下來再寫其他的內(nèi)容,比如會編程,掌握哪些語言,做過什么公益項目等等。而美國的簡歷,獎項越大的,社會影響力越大的項目要越往前寫,并不一定是專業(yè)相關的活動越往前寫,當然如果是同等級的兩個活動經(jīng)歷或獎項,那么還是挑與專業(yè)相關的寫前面。英美簡歷的準備跟文書的邏輯差不多,其區(qū)別一定要分清楚。
04高中課程
英國最喜歡的一些高中課程,包括A-Level或者IB,美國是AP或者是IB,這些都是西方國家的一些大學預備課程,比普通的高中課程要稍微深一些,稍微難一些。在申請大學的時候,這些都是非常大的加分項。
05申請時的區(qū)別
美國大學在申請時,你有幾個選項:是早申請也就是綁定性申請,還是常規(guī)申請也就是非綁定性申請。早申請一般錄取率比常規(guī)申請高3-5倍,但缺點是第一,早申請的提交時間比常規(guī)錄取要早幾個月。第二,如果早申請被錄取,你只能去這一所學校,這是有法律效應的一個綁定性質(zhì)。所以美國的申請一定要注意錄取的限制性質(zhì),但美國大學申請的優(yōu)勢是可以以無專業(yè)的形式去申請大學,被錄取之后,可以等到大二甚至大三的時候再去決定專業(yè),或者你在大三想要轉(zhuǎn)專業(yè)也是非常方便的。
英國大學在申請的時候沒有早申請或者常規(guī)申請的選擇,在申請前跟中國一樣,要提前定大學和專業(yè),進入大學之后,想要轉(zhuǎn)專業(yè),跟美國大學相比,會難很多。所以申請英國大學和美國大學各有利弊。
06錄取機制的不同
美國大學有一個Waitlist,也就是等待列表:大學沒有立刻接收你,也沒有立刻拒絕你,會把你放在一個等待列表上面。他們的操作流程是這樣的:大學會先選擇錄取一批人,如果這一批人里面有些學生去了其他學校,不來這個學校了,那么他們就從等待列表里面選一些學生再給他們發(fā)錄取信,所以等待列表里的人收到錄取信的時間比普通錄取要稍微晚一些。如果申請的學校是你特別喜歡的或者學校排名特別高,專業(yè)特別強,那么也是值得等一等。
英國沒有等待列表,有一個叫做Clearing,你在申請英國大學的時候,系統(tǒng)只讓你申請5所大學,如果你很不幸被5所大學全部拒絕了,你可以進入第二輪。也就是說所有能夠進入Clearing申請池的學生,都是在之前申請的時候被5所大學全部拒絕的學生,所以相對來說,在Clearing池子里面的人競爭會小一些,但這個時候大部分大學已經(jīng)錄取了絕大部分學生,空出來的位置會少很多。
了解心儀大學有什么樣的招生偏好?
每個大學都有自己的招生偏好,有些大學,比如說哈佛、麻省理工、帝國理工大學,他們并不一定要求你全方位發(fā)展,全科都是班級或者年級頂尖,他們也可以接受?铺觳牛热缒闶俏锢硇缘娜瞬,你得過奧林匹克金獎,或者你參加過一些重點的實驗項目,那么哈佛可能會因為你在這個領域的成就而錄取你。特別是那些展現(xiàn)出有領導力的人才,或者你的個性,非常符合學校的招生偏好,大學也可能因為你在某方面的突出表現(xiàn)而忽略你在其他方面的弱項而錄取你。
有些大學比如牛津大學、達特茅斯大學和布朗大學,這些大學錄取的時候標準比較傳統(tǒng)一些,你既要學術成就非常地優(yōu)越,也要沒有什么突出的弱項,在課外活動方面也要非常厲害,表達對社會現(xiàn)狀的積極關注,個人的性格也要開朗積極。所以你申請大學的時候,這兩種大學一定要做好研究。要提前去搜集信息,看看心儀大學往年的錄取歷史是怎樣的,他們是否喜歡?菩缘娜瞬,還是他們只收全方位發(fā)展都非常頂尖的學生。
我們通過往年的數(shù)據(jù)來分析一下這些大學的招生偏好,對中國學生比較友好的大學,包括賓大、康奈爾、紐約大學等,往年錄取的中國學生非常多,他們是非常青睞中國學生的,在申請的時候,作為中國人可能會有一些優(yōu)勢。杜克、哥大和芝大也比較喜歡中國學生。有些學校,雖然中國學生的占比也比較高,但近年來,錄取的增長趨勢不是很高,或者說因為這些招生辦公室人員的變動,對中國學生沒有那么青睞了。比如斯坦福大學、達特茅斯大學,特別是普林斯頓、耶魯今年變化比較嚴重,還有麻省理工大學。
合理地準備申請材料
申請材料的準備,上圖最右邊的兩列就是平均GPA和四分位距SAT/ACT分數(shù)。藍綠色底紋的是滕校,橙紅色底紋的雖然不是滕校,但也是美國一流的本科,錄取率在10%或者以下,競爭也非常大。我們可以看到平均GPA基本上都是3.8、3.9,要求都比較高。如果你要申請這些學校,GPA3.8算是一個比較低的分數(shù),最好GPA可以維持在3.8以上。
SAT/ACT分數(shù)我列出的是四分位距,就是25%-75%之間錄取數(shù)據(jù)。中國學生的標化成績普遍是非常高的,所以美國大學在參考我們的成績的時候,要求也會比較嚴格一些。所以看這些數(shù)據(jù)時,要看高的分數(shù),不要看低的分數(shù)。比如康奈爾大學它ACT的分數(shù)是31-34,那么我們在考的時候就要沖著33、34、35去考,31、32就偏低了,要再考一次,所以大家在參考這個表格時,以較高的分數(shù)作為參考。
科學地進行申請時間規(guī)劃
很多學生在申請美本或者西方國家本科的時候,喜歡從11年級的時候才開始準備,雖然這是比較常規(guī)的,但我覺得還是偏晚了,強烈建議學生們從九年級十年級開始準備。
以下是我建議每個年級應該要做的事情,給大家參考:
●九年級:做好咨詢和調(diào)查|決定是否留學|強化英語水平
九年級的時候,如果你打算出國留學,就要開始做好查詢和調(diào)查的準備,了解自己想要去的國家以及所去國家哪些大學比較好等。做好調(diào)查之后,你再決定是否去這個國家留學,如果決定留學了。從九年級開始就要強化英語水平了,英語跟數(shù)學不太一樣,不是短時間就可以提高的,語言的學習需要長期地積累,比如讀書籍,看英文電視劇去練習,如果你在九年級就把英語強化了,等到十一年級十二年級考雅思托;蛘逜CT考試,甚至寫文書,面試都會輕松很多,有很大的優(yōu)勢。
●十年級:提高GPA成績|開始準備競賽|搜集大學的相關信息|參加社團|第一次報托;蛘哐潘紎申請美國大學暑期課程/項目|開始準備SAT/ACT
到了十年級的時候,同學們最重要的一項任務就是維持住自己高中的成績,比如AP、A-Level、IB或者普通的高中課程都可以。除了成績之外,如果同學們還有時間或者精力,可以做一些課外活動來增強自己個人的履歷,比如準備一些競賽,國際性或者全國性的競賽都可以,給自己的簡歷或者文書做一些鋪墊。
十年級以及十一年級的時候最好參加一些社團,因為美國大學和一些外國大學在看你的申請材料時,不僅僅看你11年級12年級或者高中的成績,他們一般從九年級就開始去參考你的一些活動,你的一些成績,你的履歷,所以從十年級的時候盡量多參加一些學校的社團或者義工,最好能夠達到一些領導性的職位,這是外國大學非常喜歡看到的。
如果你還有精力的話,最好先報考一次托;蛘哐潘嫉恼Z言考試,以及開始準備你的SAT/ACT標化考試。不是說你在十年級的時候就要考到一個很高的分數(shù)直接用,而是說你在十年級的時候先提前感受一下考試的壓力以及考場的氛圍,等分數(shù)出來后,可以有針對性地去提高各科的分數(shù)。
除此之外,如果你在十年級的暑假有空的話,可以考慮去申請美國、英國、加拿大大學的暑期課程。大部分美國的頂尖大學和英國的頂尖大學,他們都會對國際高中生開放暑期的大學課程供你們?nèi)⒓。我個人強烈建議同學們在十年級或者十一年級的暑假去參加一次大學暑期課程。
這種暑期課程好處有很多,比如第一,外國大學如果看到你在高中的時候就有參加外國大學課程的行為,他們就會覺得你非常有主見,是一個非常積極的學生,他們會非常喜歡你的這種特性。第二,暑期課程一般都是濃縮版的課程,一般大學課程是4個月,而暑期課程會被濃縮到兩三個月,如果大學發(fā)現(xiàn)你在高中的時候就已經(jīng)可以完成濃縮版的大學課程,并且取得一個好成績的話,這也是一個非常大的加分項。第三,你還可以跟教暑期課程的教授維持好關系,等到十二年級申請的時候,發(fā)郵件給教授請他們幫你寫推薦信,這些教授的推薦信普遍比國內(nèi)高中老師寫的推薦信含金量要高很多,是一個非常大的加分項。
●十一年級:第二次報考托;蛘哐潘紎報考SAT/ACT及科目考試|尋找留學導師/機構(gòu)|AP考試|開始籌備推薦信|組織社團/社會活動|暑校/實習|構(gòu)思文書
十一年級最重要的事情還是維持你的高中成績,比如說AP考試、A-Level考試等。但其他的一些準備也要抓緊了,比如托福、雅思、SAT/ACT考試,而且要奔著考到一個滿意的分數(shù)去準備了。像托福雅思,一年可以考很多次,但SAT/ACT,一年最多考一兩次,一定要要好好準備,所以十年級開始準備,十一年級就要加強沖刺了。
如果你十年級的時候沒有參加社團,暑期課程或者課外活動,那么十一年級就要彌補這些內(nèi)容,一定要參加一兩個社團,而且至少有一個是領導性的職位,選擇參加一些競賽,類似于這樣的課外活動來豐富自己的個人資料。
除此之外,建議同學從十年級或者11年級的時候就要開始準備你的推薦信。建議同學們趁早跟申請專業(yè)相關的任課老師加深溝通,讓他們了解你的未來的打算以及學習興趣,維持一兩年的深度交流,那么等到十二年級的時候,就不愁找誰幫你寫推薦信,而且推薦信的質(zhì)量也會很高。所以11年級的時候,除了要保持高中成績、標化考試以及豐富你的課外活動之外,還要開始準備你的推薦信。
●十二年級:最后一次考SAT/ACT的機會|注冊CA|文書|ED/RD申請
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十二年級,你的申請就正式開始了,也是最后一次考標化考試的機會,如果十一年級沒有考出你比較心儀的成績,那么十二年級的最后一次機會一定要抓緊。除此之外,十二年級還會有一些比較繁瑣的與申請相關的事情,比如申請美國大學需要注冊CA系統(tǒng),或者申請英國大學,需要注冊UCAS系統(tǒng)。還要準備一些申請的材料,比如說文書,同時你還要理清楚你的選校,排第一,第二,第三和保底的學校分別是什么。你的時間規(guī)劃是怎樣的,這些事情都要搞得非常清楚。如果你覺得精力不夠或者沒有什么經(jīng)驗,可以請學長學姐或者一些機構(gòu)指導。
很多同學可能已經(jīng)聽說,今年因為疫情原因,很多大學人性化地取消了標化考試的要求,所有這些SAT/ACT成績,語言考試成績變成了選擇性提交,很多同學會覺得松一口氣,覺得不用考了。其實這種想法是錯誤的,因為標化考試是我們亞洲人最大的優(yōu)勢項,亞洲人的標化考試放到全球來看,肯定是拔尖的。在申請大學的時候,招生官會認為亞洲學生的標化成績一定不能差,如果差的話,最大的優(yōu)勢項就不在了。所以我們一定要考,而且一定要考好,就當這些人性化的免考機制不存在,照常去準備考試。
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