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4000多所國(guó)外大學(xué)開設(shè)中文課程 |
http://m.gerecailiao.cn 2020年12月17日 來(lái)源:北京考試報(bào) |
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北京考試報(bào)訊(記者邱乾謀)4000多所國(guó)外大學(xué)開設(shè)了中文課程。這是記者日前從北京語(yǔ)言大學(xué)啟動(dòng)的“新項(xiàng)目、新伙伴、新發(fā)展——2020國(guó)際中文教育交流周”獲悉的。
教育部副部長(zhǎng)、國(guó)家語(yǔ)委主任田學(xué)軍介紹,目前全球已有70多個(gè)國(guó)家將中文納入國(guó)民教育體系,4000多所國(guó)外大學(xué)開設(shè)了中文課程。據(jù)粗略統(tǒng)計(jì),目前中國(guó)以外約有2500萬(wàn)人正在學(xué)習(xí)中文,累計(jì)學(xué)習(xí)和使用中文的人數(shù)近2億,國(guó)際中文教育已擁有廣泛而堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。特別是今年以來(lái),國(guó)際中文教育并沒有因疫情放慢發(fā)展的腳步,中外各級(jí)各類學(xué)校和專業(yè)機(jī)構(gòu)積極應(yīng)變,主動(dòng)求變,利用互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等技術(shù)開拓新模式,打造新平臺(tái),推動(dòng)國(guó)際中文教育進(jìn)入線上線下融合發(fā)展的新時(shí)代。
兩個(gè)月前,全球首個(gè)網(wǎng)絡(luò)中文課堂——希臘愛琴大學(xué)網(wǎng)絡(luò)中文課堂正式投入運(yùn)營(yíng)。該課堂根據(jù)希臘方面的實(shí)際需求量身打造,采用班級(jí)制,實(shí)行遠(yuǎn)程直播+群組輔導(dǎo)的教學(xué)方式,由教師提供遠(yuǎn)程教學(xué)服務(wù),并為每名學(xué)員配備了紙質(zhì)教材和定制APP軟件,力爭(zhēng)讓大家有良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。兩周前,“全球中文學(xué)習(xí)平臺(tái)”落戶中國(guó)青島,旨在利用智能語(yǔ)音和人工智能技術(shù),為全球中文學(xué)習(xí)者提供服務(wù)。
疫情加速新技術(shù)應(yīng)用,推動(dòng)語(yǔ)言學(xué)習(xí)變革。本次交流周以“新項(xiàng)目、新伙伴、新發(fā)展”為主題,順應(yīng)了國(guó)際中文教育的發(fā)展趨勢(shì)。中國(guó)愿同世界各國(guó)一道努力,加強(qiáng)語(yǔ)言教育的雙向交流與合作。同時(shí),歡迎中外企業(yè)、社會(huì)組織,積極參與國(guó)際中文教育,打造新的發(fā)展業(yè)態(tài),形成新的合作模式,推進(jìn)在線中文教育平臺(tái)建設(shè)、資源建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)建設(shè),推動(dòng)線上線下中文教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量融合發(fā)展。
中外語(yǔ)言交流合作中心主任馬箭飛表示,作為國(guó)際中文教育專業(yè)機(jī)構(gòu),語(yǔ)合中心主要負(fù)責(zé)統(tǒng)籌建設(shè)國(guó)際中文教育標(biāo)準(zhǔn)、教師、教材、教學(xué)、考試、學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究等資源體系,支持中外學(xué)者、教師和學(xué)生交流,運(yùn)行漢語(yǔ)水平考試、漢語(yǔ)橋、新漢學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金等品牌項(xiàng)目,同時(shí)努力大力促進(jìn)中外語(yǔ)言雙向交流和多元合作。面向未來(lái),語(yǔ)合中心將致力于推動(dòng)國(guó)際中文教育可持續(xù)、高質(zhì)量新發(fā)展,不斷創(chuàng)新推出適應(yīng)需求、靈活多樣的和完善國(guó)際中文教育新項(xiàng)目體系,努力構(gòu)建多主體、多層次的新型伙伴關(guān)系,不斷擴(kuò)大國(guó)際中文教育的“朋友圈”,增強(qiáng)國(guó)際中文教育“大家庭”的吸引力。
北京語(yǔ)言大學(xué)校長(zhǎng)劉利指出,對(duì)于國(guó)際中文教育事業(yè)而言,2020年是充滿新變化的一年。中外語(yǔ)言交流合作中心、中國(guó)國(guó)際中文教育基金會(huì)相繼成立,為國(guó)際中文教育向標(biāo)準(zhǔn)化、專業(yè)化發(fā)展提供了有力保障,幫助孔子學(xué)院等中文教育品牌駛?cè)肓藝?guó)際化和民間化的新航道。教育科技不斷創(chuàng)新,5G、人工智能、大數(shù)據(jù)分析等技術(shù)手段的廣泛應(yīng)用,使線上教育成為新模式,越來(lái)越多的中文學(xué)習(xí)者能夠通過線上教育享受最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,這在客觀上促進(jìn)了教育的公平化。虛擬與現(xiàn)實(shí)融合、機(jī)器與人工交互、傳統(tǒng)與新潮碰撞日益頻繁,推動(dòng)了國(guó)際中文教育在理念、手段、形態(tài)和評(píng)價(jià)體系等方面轉(zhuǎn)軌升級(jí),從而造就了新業(yè)態(tài)。與此同時(shí),持續(xù)蔓延的疫情和復(fù)雜多變的國(guó)際關(guān)系,也給全球中文教育事業(yè)的發(fā)展帶來(lái)了不少新挑戰(zhàn)。研究和解決這些問題,是我們邁向國(guó)際中文教育新征程的必經(jīng)之路。
2020國(guó)際中文教育交流周由中外語(yǔ)言交流合作中心發(fā)起,由北京大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、世界漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)會(huì)等20多所知名高校、專業(yè)機(jī)構(gòu)、社會(huì)組織和相關(guān)企業(yè)聯(lián)合主辦,采用線上線下相結(jié)合、以線上為主的活動(dòng)方式,旨在為全球廣大中文學(xué)習(xí)者、愛好者和教育工作者搭建展示成果、分享經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)協(xié)作、謀劃未來(lái)的新平臺(tái),是新冠肺炎疫情影響下延續(xù)和創(chuàng)新舉辦國(guó)際中文教育大會(huì)的新舉措。
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