寧夏關(guān)于做好2020年招收定向培養(yǎng)士官工作的通知
http://m.gerecailiao.cn　 2020年7月9日　 來源：寧夏教育考試院
　　為深入貫徹軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略，著力培養(yǎng)軍隊建設(shè)需要的高素質(zhì)士官人才，根據(jù)中央軍委政治工作部、中央軍委國防動員部和國家教育部《關(guān)于做好2020年招收定向培養(yǎng)士官工作的通知》（軍政〔2020〕344號）精神，結(jié)合實際，現(xiàn)就做好自治區(qū)定向培養(yǎng)士官招收工作通知如下：

　　一、報考條件

　　報考定向培養(yǎng)士官的考生須為2020年參加全國普通高校招生統(tǒng)一考試的普通高中畢業(yè)生，年齡不超過20周歲（2000年8月31日以后出生），未婚，其政治和身體條件按照征集義務(wù)兵的規(guī)定執(zhí)行。

　　二、招生計劃

　　在國家核定的14所地方高校2020年高職（高專）層次招生計劃內(nèi)，為解放軍和武警部隊招收定向培養(yǎng)士官433人（含女士官3人，具體計劃見附件1）。有關(guān)招生計劃在教育部“全國普通高校招生來源計劃網(wǎng)上管理系統(tǒng)”中編制，“計劃類別”標(biāo)注為“直招士官生”。

　　三、招生辦法

　　定向培養(yǎng)士官招生，納入全區(qū)普通高校招生統(tǒng)一考試實施，執(zhí)行現(xiàn)行專科提前批錄取政策。

　�。ㄒ唬┬麄鲌竺��？忌殔⒓尤珖胀ǜ咝Ｕ猩y(tǒng)一考試報名，自治區(qū)教育考試院通過《報考指南》發(fā)布招生信息，8月2日至3日，采取網(wǎng)上報名的方式，填寫相應(yīng)高�！爸闭惺抗偕睂I(yè)。各級兵役機關(guān)、招考辦和高中學(xué)校要教育引導(dǎo)廣大考生樹立獻身國防的遠大志向，鼓勵考生報考定向培養(yǎng)士官。寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧夏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過印發(fā)簡章、發(fā)布信息、開展咨詢等形式，向考生及教師、家長介紹報考的條件、程序、專業(yè)、數(shù)量、培養(yǎng)目標(biāo)、待遇、未來工作方向等相關(guān)信息。

　�。ǘ┱猩鷮彶�。8月5日前，自治區(qū)教育考試院在�？铺崆芭鷪罂加嘘P(guān)高校相關(guān)專業(yè)的上線考生中，按考生志愿和考分從高到低的順序，依照男性考生不少于招生計劃數(shù)的3倍、女性考生不少于招生計劃數(shù)的10倍確定審查對象，并及時將考生名單（包括所在市、縣、姓名、民族、身份證號、畢業(yè)院校、家庭住址、戶口所在地、聯(lián)系方式等）提供自治區(qū)征兵辦公室。8月7日起，自治區(qū)征兵辦公室將考生名單分撥至各市、縣級征兵辦公室，由各縣級征兵辦公室通知考生領(lǐng)取《招收士官政治考核表》、《定向培養(yǎng)士官招生面試表》（見附件2）、《寧夏2020年招收定向培養(yǎng)士官工作計劃表》（見附件3），8月10日起，考生按計劃參加政治考核、體格檢查和招收面試，各級兵役機關(guān)按計劃組織招生審查。8月28日前，自治區(qū)征兵辦公室將體格檢查、政治考核和面試合格考生名單抄送自治區(qū)教育考試院。

　�。ㄈ╀浫　Ｗ灾螀^(qū)教育考試院依據(jù)體格檢查、政治考核和面試合格考生名單，在考生的電子信息中標(biāo)注合格標(biāo)志，按照招生計劃數(shù)120%比例順序志愿投檔，招收高校按計劃擇優(yōu)錄取，按規(guī)定發(fā)放錄取通知書。同等條件下，中共黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、軍人子女、英模烈士子女優(yōu)先錄取。當(dāng)志愿上線考生數(shù)量不足時，從體格檢查、政治考核和面試合格的上線考生中補征志愿錄取。9月上旬，自治區(qū)教育考試院將錄取名單抄送自治區(qū)征兵辦公室，9月底前，自治區(qū)征兵辦公室將錄取名單抄送招收部隊，將《招收士官體格檢查表》、《招收士官政治考核表》和《定向培養(yǎng)士官招生面試表》移交招生高校裝入學(xué)生檔案。

　�。ㄋ模┭a充。培養(yǎng)對象因淘汰或錄取不足出現(xiàn)的空缺，每年年底前從同年級本專業(yè)符合條件的在校學(xué)生中選拔補充。高校對報名學(xué)生體格、病史、現(xiàn)實表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況進行初步審查，擇優(yōu)推薦培養(yǎng)對象；自治區(qū)征兵辦公室會同招收部隊按規(guī)定組織體格檢查、政治考核和面試，擇優(yōu)確定培養(yǎng)對象。

　　四、聯(lián)合培養(yǎng)

　　定向培養(yǎng)士官學(xué)制3年，畢業(yè)后取得大專學(xué)歷。前2.5學(xué)年的全部課程由高校負責(zé)，招收部隊根據(jù)需要對接指導(dǎo)教學(xué)；后0.5學(xué)年為入伍實習(xí)期，入伍實習(xí)由部隊負責(zé)，實習(xí)完成后由高校辦理畢業(yè)手續(xù)。

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)管理。高校應(yīng)當(dāng)單獨組建班次，每班不超過50人。招生開始前，招收部隊教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)會同高校制定人才培養(yǎng)方案和專業(yè)課程設(shè)置，做好教學(xué)準(zhǔn)備工作；培養(yǎng)對象在高校學(xué)習(xí)期間，部隊教學(xué)指導(dǎo)機構(gòu)對高校教學(xué)跟蹤指導(dǎo)，促進教學(xué)與使用的對接。高校所在地縣級兵役機關(guān)協(xié)助高校做好培養(yǎng)對象日常管理和軍政訓(xùn)練。

　�。ǘ┨蕴�。定向培養(yǎng)對象入學(xué)1個月內(nèi)，由自治區(qū)征兵辦公室會同高校組織復(fù)檢復(fù)查，不符合入伍條件者取消定向培養(yǎng)資格，高校按照有關(guān)規(guī)定辦理。培養(yǎng)對象在校學(xué)習(xí)期間，因身體原因不宜入伍的，由高校根據(jù)情況調(diào)整到其他班次學(xué)習(xí)；因個人原因，未完成在校課程、考試不合格，或者拒絕入伍經(jīng)教育無效，以及違反校規(guī)校紀(jì)受處分，或者觸犯法律的，按照所在高校學(xué)籍管理規(guī)定處予以處理。

　�。ㄈ┊厴I(yè)。入伍實習(xí)合格、符合有關(guān)高校畢業(yè)要求的準(zhǔn)予畢業(yè)，畢業(yè)時不返回高校，由高校直接辦理畢業(yè)相關(guān)手續(xù)。實習(xí)不合格、無法勝任士官崗位的，撤銷其檔案中入伍材料，返回原高校。

　　五、入伍辦理

　　培養(yǎng)對象完成前2.5學(xué)年課程且修滿規(guī)定學(xué)分，于第三學(xué)年的12月份參加身體復(fù)檢和政治復(fù)審，符合服現(xiàn)役條件的，由兵役機關(guān)辦理入伍手續(xù)。部隊訓(xùn)練指導(dǎo)機構(gòu)派出接兵人員，會同當(dāng)?shù)乇蹤C關(guān)完成檔案交接，將招收的士官統(tǒng)一接入部隊。交接報到工作于12月20日開始，12月30日前完成，入伍時間從當(dāng)年12月1日起算。培養(yǎng)對象入伍后，在部隊訓(xùn)練指導(dǎo)機構(gòu)完成入伍訓(xùn)練和崗前專業(yè)培訓(xùn)。

　　招收定向培養(yǎng)士官的檔案材料主要包括：高校學(xué)籍檔案和《招收士官入伍批準(zhǔn)書》《招收士官政治考核表》《招收士官體格檢查表》《定向培養(yǎng)士官招生面試表》。

　　六、任命和待遇

　　招收的定向培養(yǎng)士官畢業(yè)后，由所在部隊按照規(guī)定權(quán)限下達士官任職命令，時間統(tǒng)一為畢業(yè)當(dāng)年7月1日，其軍銜等級和工資檔次，比照同期入學(xué)從普通高等學(xué)校畢業(yè)生中直接招收士官確定。下達士官命令后執(zhí)行現(xiàn)役士官的工資標(biāo)準(zhǔn)，享受現(xiàn)役士官的相關(guān)待遇。批準(zhǔn)服現(xiàn)役后首次授予軍銜前，按義務(wù)兵新兵標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼。

　　招收定向培養(yǎng)士官工作的未盡事宜，按照《直接從非軍事部門招收士官工作規(guī)定》（參動〔2010〕9號）辦理。

　　七、有關(guān)要求

　　招收定向培養(yǎng)士官，是依托國民教育資源培養(yǎng)士官人才的有效途徑，是加快推進軍事人員現(xiàn)代化的重要舉措。軍地有關(guān)部門和單位要嚴(yán)格按照明確的標(biāo)準(zhǔn)條件、招生計劃和程序辦法組織實施，細化職責(zé)分工，搞好協(xié)同配合，確保高標(biāo)準(zhǔn)完成招收培養(yǎng)任務(wù)。教育部門要利用高考填報志愿有利時機，加大招收政策規(guī)定宣傳，鼓勵優(yōu)秀學(xué)生報考；兵役機關(guān)要會同招收部隊和培養(yǎng)高校，把好體格檢查、政治考核、招收面試等質(zhì)量關(guān)口；培養(yǎng)高校要圍繞部隊?wèi)?zhàn)斗力建設(shè)對士官人才的需求，加大教學(xué)資源開發(fā)力度，持續(xù)優(yōu)化專業(yè)課程設(shè)置，不斷提升人才培養(yǎng)的針對性和適崗率。對審查把關(guān)不嚴(yán)、履職盡責(zé)不力、培養(yǎng)質(zhì)量不高的，要嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員責(zé)任。

　
　
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