武漢工程大學(xué)2024年本科生源質(zhì)量再創(chuàng)佳績(jī)
http://m.gerecailiao.cn  2024年8月17日  來(lái)源:武漢工程大學(xué)

  生源質(zhì)量對(duì)高?沙掷m(xù)發(fā)展起關(guān)鍵作用

  優(yōu)質(zhì)生源是提升高校人才培養(yǎng)質(zhì)量

  和教育教學(xué)水平的重要保障

  2024年武漢工程大學(xué)

  在全國(guó)31個(gè)。ㄊ、區(qū))

  共招收本科生5200人

  當(dāng)前錄取工作已全部結(jié)束

  我校在各省份生源數(shù)量充足

  生源質(zhì)量持續(xù)提升

  湖北省內(nèi)生源質(zhì)量穩(wěn)中有升

  圖片

  我校省內(nèi)物理科目組普通類

  共設(shè)置3個(gè)專業(yè)組

  其中“物理+化學(xué)”05組

  投檔分為575分

  錄取最高分為594分

  平均分為579分

  在湖北省屬高校同類型專業(yè)組中

  位居前三

  錄取最高位次達(dá)20493位

  較上年提升1542位

  “物理+化學(xué)”07組(中外合作辦學(xué))

  投檔分為538分

  錄取位次較上年提升近800位

  “物理+不限”04組

  投檔分為560分

  “物理+化學(xué)”06組

  投檔分為556分

  “歷史+不限”01組

  投檔分為555分

  藝術(shù)類專業(yè)10組

  投檔分為606分

  生源質(zhì)量較上年保持穩(wěn)定

  全國(guó)生源質(zhì)量取得顯著提升

  從錄取分?jǐn)?shù)看

  我校在省外普通類招生中

  投檔線普遍高于各省重點(diǎn)批次線

 。ㄒ槐揪或特殊類型批次線)

  歷史(文科)類

  招生的14個(gè)省份中

  超重點(diǎn)線20分以上的有

  河北、遼寧、江蘇、安徽、河南

  湖南、重慶、四川、貴州、陜西

  甘肅、新疆、西藏等13個(gè)省份

  超重點(diǎn)線30分以上的有

  河北、遼寧、安徽、河南、湖南

  重慶、貴州、西藏、甘肅、新疆等10個(gè)省份

  物理(理科、綜合改革)類

  招生的30個(gè)省份中

  超重點(diǎn)線30分以上的有

  天津、河北、內(nèi)蒙古、遼寧、吉林

  黑龍江、江蘇、安徽、福建、江西

  湖南、廣西、海南、重慶、云南

  山西、甘肅、青海、寧夏等19個(gè)省或組

  超重點(diǎn)線50分以上的有

  河北、遼寧、吉林、黑龍江、江蘇

  安徽、江西、湖南、海南、重慶

  陜西、甘肅、寧夏等13個(gè)省或組

  從錄取位次看

  歷史(文科)類

  錄取位次

  較上年呈現(xiàn)明顯提升的省份有10個(gè)

  其中,提升1000位以上的有

  安徽提升7817位

  河北提升1935位

  貴州提升1708位

  甘肅提升1606位

  江蘇提升1596位

  重慶提升1584位

  物理(理科、綜合改革)類

  錄取位次

  較上年呈現(xiàn)明顯提升的省或組有17個(gè)

  其中,提升1000位以上的有

  重慶提升8454位

  內(nèi)蒙古提升7330位

  山東提升6914位

  福建提升4879位

  河北提升4424位

  遼寧提升4377位

  安徽提升3964位

  吉林提升3622位

  山西提升3587位

  廣東提升2235位

  天津提升1720位

  最高位次

  提升較明顯的省份有13個(gè)

  其中,提升1000位以上的有

  廣東提升19383位

  江蘇提升5406位

  湖南提升3982位

  浙江提升3525位

  甘肅提升2269位

  海南提升1125位

  全國(guó)80%以上省份生源質(zhì)量

  較上年有明顯提升

  常態(tài)化開(kāi)展招生宣傳工作

  2024年,學(xué)校結(jié)合“校院一心、院部一體、院際協(xié)同”的新運(yùn)行機(jī)制,構(gòu)建學(xué)校、學(xué)院和職能部門相互配合的“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”工作機(jī)制,協(xié)同推進(jìn)招生宣傳工作有序開(kāi)展。按照校領(lǐng)導(dǎo)100%參與、教職工不少于30%、學(xué)生不少于10%、全國(guó)校友會(huì)100%參與的要求開(kāi)展招生宣傳工作。在學(xué)校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職工的共同努力下,全國(guó)生源質(zhì)量取得穩(wěn)步提升。

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