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南開大學(xué)2024本科生源總體質(zhì)量持續(xù)攀升 |
http://m.gerecailiao.cn 2024年7月31日 來源:南開大學(xué) |
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近日,南開大學(xué)2024年本科招生錄取工作順利結(jié)束,共招收18個(gè)類型4193名新生。2024年,南開大學(xué)經(jīng)教育部核準(zhǔn)的普通類型招生計(jì)劃4120人,實(shí)際招生4120人,再次完全執(zhí)行,包括“強(qiáng)基計(jì)劃”183人、外語保送生118人、國家專項(xiàng)計(jì)劃266人、高校專項(xiàng)計(jì)劃100人以及其他招生類型若干。此外,港澳臺(tái)僑等非教育部普通計(jì)劃招生類型合計(jì)招生73人。
南開大學(xué)始終堅(jiān)持“以學(xué)生為本”,持續(xù)推動(dòng)招生、培養(yǎng)、就業(yè)一體化聯(lián)動(dòng),2024年推出“兩個(gè)100%,四個(gè)全放開”(填滿志愿100%不調(diào)劑,大類分流100%按意愿任選;放開選、放開修、放開轉(zhuǎn)、放開保)的招生培養(yǎng)政策,受到考生、家長和社會(huì)的一致好評,在多個(gè)省份普通批錄取最低分位次顯著提高,生源整體質(zhì)量持續(xù)攀升。
多省份錄取位次顯著提高 生源整體質(zhì)量持續(xù)攀升
隨著第四批高考綜合改革省份進(jìn)入志愿填報(bào)年份,2024年全國共有21個(gè)省(自治區(qū)、直轄市)高考綜合改革全面落地。伴隨高校招生專業(yè)選考科目的優(yōu)化調(diào)整,招生計(jì)劃制定與招生宣傳咨詢等方面工作難度較以往更大。在全校師生和廣大校友的共同努力下,南開大學(xué)今年多個(gè)省份錄取最低分位次提高顯著,院校間位次總體理工類穩(wěn)中向好、文史類提升顯著。
在傳統(tǒng)高考文理分科9個(gè)省份中,6個(gè)省份理工類最低錄取位次穩(wěn)中有升,其中四川、新疆、寧夏等省區(qū)提升顯著;7個(gè)省份文史類最低位次提升顯著,山西、四川、云南等省份位次提升尤為突出。
在實(shí)行高考綜合改革“3+3”模式的6個(gè)省份中,北京、天津、山東、海南最低分位次均顯著提升,最高提升幅度達(dá)30.23%;上!拔锢+化學(xué)”組最低分位次創(chuàng)歷史新高;浙江各專業(yè)最低分位次保持高位穩(wěn)定。
在實(shí)行高考綜合改革“3+1+2”模式的15個(gè)省份的歷史類中,13個(gè)省份錄取最低分位次穩(wěn)中有升,其中重慶、遼寧、福建、廣東、江蘇等省份提升顯著,最大提升幅度達(dá)30%;在這15個(gè)省份的物理類中,13個(gè)省份錄取最低分位次穩(wěn)中有升,其中河北、遼寧、吉林、黑龍江、貴州、廣西、湖南、甘肅等省份提升顯著,最大提升幅度達(dá)30%。
志愿滿足率再創(chuàng)新高 前三志愿滿足率達(dá)99.71%
近年來,南開大學(xué)本科招生始終堅(jiān)持“適度大類科學(xué)投放、保證志愿一省一策、增強(qiáng)流動(dòng)多元發(fā)展”的政策,全力滿足每位考生的靠前專業(yè)志愿。在所有錄取省份,南開大學(xué)采取“一省一策”“一生一策”,在統(tǒng)籌全校各專業(yè)招生計(jì)劃的同時(shí),實(shí)施動(dòng)態(tài)調(diào)整,努力讓考生能夠進(jìn)入較為滿意的專業(yè)(類)。
今年,南開大學(xué)前三專業(yè)志愿滿足率高達(dá)99.71%,再創(chuàng)歷史新高,其中第一專業(yè)志愿滿足率達(dá)84.54%,前二專業(yè)志愿滿足率為97.11%。
“強(qiáng)基計(jì)劃”熱度攀升 基礎(chǔ)學(xué)科受高分考生青睞
今年,南開大學(xué)“強(qiáng)基計(jì)劃”計(jì)劃招生165人,實(shí)際招生183人,其中含二類考生19人,均為全國中學(xué)生(數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物或信息學(xué))奧林匹克競賽全國決賽二等獎(jiǎng)及以上獲獎(jiǎng)學(xué)生。
今年,南開大學(xué)0001號(hào)錄取通知書頒發(fā)給來自華南師范大學(xué)附屬中學(xué)的全國數(shù)學(xué)奧賽金牌獲得者,以此鼓勵(lì)他堅(jiān)持內(nèi)心熱愛,在南開園中深耕篤行、開拓進(jìn)取,成為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)臈澚褐!皬?qiáng)基計(jì)劃”破格考生的超額錄取,彰顯了我校數(shù)學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的強(qiáng)勁實(shí)力和巨大吸引力,也體現(xiàn)了有志青年投身基礎(chǔ)研究、服務(wù)國家需求的決心和信心。
值得一提的是,在各省普通批錄取中,傳統(tǒng)省份的理工類和高考綜合改革省份選考“物理+化學(xué)”的考生中,錄取的最高分考生中有19位選擇了理科試驗(yàn)班(數(shù)學(xué)與大數(shù)據(jù)),5位選擇了理科試驗(yàn)班(物質(zhì)科學(xué)與可持續(xù)發(fā)展);在文科類和高考綜合改革省份歷史類的考生中,13位選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)類,4位選擇了歷史學(xué)類,還有部分最高分考生選擇了金融學(xué)類、中國語言文學(xué)類等,凸顯了對于投身基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)研究的熱情,也體現(xiàn)了南開大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的強(qiáng)大實(shí)力。
此外,據(jù)初步統(tǒng)計(jì),今年總計(jì)招收數(shù)學(xué)等五大學(xué)科奧賽全國決賽獲獎(jiǎng)?wù)?0余人。
外語保送生增幅明顯 復(fù)合型培養(yǎng)項(xiàng)目受歡迎
今年,南開大學(xué)共招收外語保送生118人,較上年增加38人。2024年,學(xué)校在FAS項(xiàng)目(非通用語專業(yè)與人文社科專業(yè)復(fù)合型國際化人才培養(yǎng)項(xiàng)目)基礎(chǔ)上推出FSE項(xiàng)目(非通用語專業(yè)與理工科專業(yè)復(fù)合型卓越創(chuàng)新人才培養(yǎng)項(xiàng)目),進(jìn)一步探索小語種專業(yè)與國家戰(zhàn)略發(fā)展所需重點(diǎn)專業(yè)的復(fù)合交叉型人才培養(yǎng)模式。在學(xué)校整體辦學(xué)吸引力的影響及優(yōu)勢學(xué)科專業(yè)的帶動(dòng)下,2024年外語類保送生從招生宣講、報(bào)名、考試、確認(rèn)等各環(huán)節(jié),均受到考生和家長關(guān)注和歡迎,?紙(bào)到率及錄取確認(rèn)率達(dá)100%。
天津招生創(chuàng)佳績 生源質(zhì)量持續(xù)領(lǐng)跑
今年,南開大學(xué)在天津共錄取新生642人。在本科普通批次A階段,最低錄取分為650分,錄取最低分位次2449位,達(dá)到高考綜合改革以來在天津錄取的最好位次,較上一年度提升1000余位。
今年,南開大學(xué)充分尊重考生和家長選擇意愿,在專業(yè)組設(shè)置方面從學(xué)科內(nèi)涵相近角度組合,科學(xué)合理劃分專業(yè)組,拒絕冷熱打包,拒絕不確定性,讓考生選擇無顧慮。同時(shí),結(jié)合當(dāng)前國家需求與社會(huì)需要,在工科試驗(yàn)班(信息科學(xué)與技術(shù))、理科試驗(yàn)班(物理與光電信息技術(shù)工程)等專業(yè)類增加了投放計(jì)劃。
在今年的志愿填報(bào)過程中,南開大學(xué)主動(dòng)承擔(dān)頭部高校的社會(huì)責(zé)任,面對今年選考科目優(yōu)化調(diào)整的新情況,通過舉辦線下校園開放日、線上直播實(shí)時(shí)答疑、參加展會(huì)咨詢會(huì)等形式,在學(xué)涯指導(dǎo)、高校選擇、專業(yè)報(bào)考、成長就業(yè)等方面予以考生和家長全面、科學(xué)和專業(yè)的指導(dǎo),幫助考生解讀招考政策、了解高校和專業(yè),用心用情全程陪伴考生順利完成志愿填報(bào),受到了廣大考生和家長的高度認(rèn)可。
近年來,南開大學(xué)充分利用綜合性大學(xué)學(xué)科多元優(yōu)勢,不斷增強(qiáng)學(xué)生的選擇性和流動(dòng)性,努力為每一位學(xué)生的發(fā)展提供“無限可能”,讓學(xué)生感受“在南開大學(xué)學(xué)習(xí)是一件幸福的事”。
今年,學(xué)校繼續(xù)發(fā)力推動(dòng)招生培養(yǎng)政策改革,推出了更符合考生利益的政策——“兩個(gè)100%,四個(gè)全放開”。
未來,南開大學(xué)將充分發(fā)揮人才聚集和培養(yǎng)“蓄水池”的重要作用,堅(jiān)持招生-培養(yǎng)-就業(yè)一體化聯(lián)動(dòng),持續(xù)加大招生宣傳力度,提高生源質(zhì)量,聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,扎實(shí)培養(yǎng)高層次拔尖創(chuàng)新人才,為教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)更多南開力量。
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