一圖讀懂!同濟(jì)大學(xué)發(fā)布2024本科招生亮點(diǎn)
http://m.gerecailiao.cn  2024年6月12日  來源:同濟(jì)大學(xué)

  同濟(jì)招生亮點(diǎn)解讀 我們在同濟(jì)大學(xué)等你

  “零門檻”,設(shè)置七次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì);增設(shè)未來技術(shù)班,跨學(xué)科培養(yǎng)“人工智能+”人才;開設(shè)人工智能核心通識課和應(yīng)用類課程;新增先進(jìn)材料拔尖班,理科大類專業(yè)實(shí)現(xiàn)拔尖班全覆蓋;整合打造“信息與智能網(wǎng)聯(lián)類”工科試驗(yàn)班,新增政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)(PPE)復(fù)合型拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū);率先探索雙學(xué)位、輔修保研單列……2024年同濟(jì)大學(xué)繼續(xù)升級推出一系列具有“同濟(jì)特色”的招生新政策和人才培養(yǎng)新舉措。

  一圖讀懂招生亮點(diǎn)



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  同濟(jì)大學(xué)推出多項(xiàng)本科招生新政,打出多個(gè)“升級版”和“組合拳”,全面提升拔尖創(chuàng)新人才自主培養(yǎng)質(zhì)量,強(qiáng)化“招生-培養(yǎng)-深造-就業(yè)”聯(lián)動(dòng),確保學(xué)生進(jìn)校后得到高質(zhì)量個(gè)性化培養(yǎng)。

  01、“國豪書院”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)擴(kuò)容升級

  2024年,同濟(jì)大學(xué)國豪書院工科試驗(yàn)班繼續(xù)擴(kuò)容,將通過高考招生和二次選拔吸納更多更優(yōu)質(zhì)的學(xué)生進(jìn)入工科拔尖創(chuàng)新人才的“2+1+X”本研貫通培養(yǎng)當(dāng)中。培養(yǎng)舉措上,持續(xù)推行院士、高層次人才等高端導(dǎo)師引導(dǎo)的完全學(xué)分制,讓學(xué)生享受自由選擇專業(yè)的修讀自主性,通過“一人一策”的個(gè)性化培養(yǎng)方案,培養(yǎng)服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的學(xué)術(shù)大師和戰(zhàn)略科學(xué)家。

  02、“基礎(chǔ)學(xué)科”拔尖人才培養(yǎng)拓展升級

  今年,同濟(jì)大學(xué)繼續(xù)在本一批次開展教育部基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃2.0基地(涵蓋數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、生命科學(xué)、力學(xué))招生。同濟(jì)大學(xué)與中國科學(xué)院數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)研究院強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,在教育部數(shù)學(xué)拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地中增設(shè)“華羅庚數(shù)學(xué)科技英才班”,為同濟(jì)大學(xué)數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)注入新的活力。在基礎(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)計(jì)劃基地中新增先進(jìn)材料拔尖班(蘊(yùn)元班),在“理科試驗(yàn)班”大類增加材料科學(xué)與工程專業(yè),徹底打通先進(jìn)材料領(lǐng)域人才的實(shí)踐應(yīng)用與理論研究。至此,同濟(jì)大學(xué)理科大類專業(yè)實(shí)現(xiàn)“基礎(chǔ)學(xué)科拔尖班”全覆蓋。

  03、“人工智能”賦能人才培養(yǎng)煥新升級

  2024年5月16日,同濟(jì)大學(xué)發(fā)布《人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(2024-2027)》,強(qiáng)勢推動(dòng)人工智能賦能學(xué)科創(chuàng)新發(fā)展。在工科試驗(yàn)班(國豪精英班)基礎(chǔ)上增設(shè)未來技術(shù)班,將于今年招收首批本科生。未來技術(shù)班學(xué)生將深度進(jìn)入“人工智能+”交叉領(lǐng)域(機(jī)器人、智能網(wǎng)聯(lián)車輛、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)、智慧城市),享受“大一體驗(yàn)所有領(lǐng)域→大二進(jìn)入心儀領(lǐng)域→大三選擇領(lǐng)域方向→大四確認(rèn)領(lǐng)域?qū)I(yè)”的獨(dú)特專屬權(quán)利,全線合攏領(lǐng)域內(nèi)所有相關(guān)專業(yè)供學(xué)生選擇,讓專業(yè)確認(rèn)成為學(xué)生深思熟慮后的最優(yōu)選擇,實(shí)現(xiàn)“畢業(yè)論文選題在什么專業(yè),就能在什么專業(yè)畢業(yè)”的跨院系、跨學(xué)科的“AI+”領(lǐng)域本研貫通培養(yǎng)。面向2024級本科新生,每個(gè)大類增設(shè)1門人工智能核心通識精品課“人工智能科學(xué)與技術(shù)”,每個(gè)專業(yè)開設(shè)AI應(yīng)用類課程,實(shí)現(xiàn)人工智能深度融入專業(yè)人才培養(yǎng)全覆蓋。

  04、招生大類及交叉復(fù)合人才培養(yǎng)持續(xù)升級

  今年,學(xué)校整合打造“信息與智能網(wǎng)聯(lián)類”工科試驗(yàn)班,重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)生在人工智能、大數(shù)據(jù)、機(jī)器學(xué)習(xí)等新工科及其交叉領(lǐng)域的持續(xù)學(xué)習(xí)能力與學(xué)術(shù)潛力,綜合提升“萬物互聯(lián)”下的智能交通、綠色智能車輛等未來領(lǐng)域的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力。新增“同濟(jì)大學(xué)政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)與哲學(xué)(PPE)復(fù)合型拔尖人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)”,聯(lián)合三個(gè)文科類專業(yè)學(xué)院(政治與國際關(guān)系學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、人文學(xué)院)優(yōu)勢資源,培養(yǎng)適應(yīng)全球化趨勢的復(fù)合型人才。新增微電子科學(xué)與工程—應(yīng)用物理學(xué)、德語-法學(xué)2個(gè)雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目,深度融合理工學(xué)科,高起點(diǎn)培養(yǎng)復(fù)合交叉的涉外法治人才。目前,學(xué)校人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)項(xiàng)目(新生報(bào)到入學(xué)當(dāng)日,可自愿報(bào)名申請)在交叉培養(yǎng)、雙創(chuàng)融合、校企聯(lián)培和對歐交流方面各具特色,總數(shù)達(dá)34個(gè),其中雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目14個(gè),交叉復(fù)合人才培養(yǎng)再上新臺(tái)階。

  05、進(jìn)階式人才培養(yǎng)成長路徑個(gè)性升級

  同濟(jì)大學(xué)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)微輔修專業(yè)100%全覆蓋,今年將持續(xù)拓寬多元化、進(jìn)階式人才培養(yǎng)路徑,幫助學(xué)生形成“主修+輔修”多學(xué)科交叉的復(fù)合型知識結(jié)構(gòu),不斷提升個(gè)性發(fā)展的效能。2024年開始,所有進(jìn)階式(微輔修)專業(yè)增設(shè)特色課程模塊(6至10個(gè)學(xué)分)。進(jìn)一步鼓勵(lì)學(xué)生大膽修讀、自由修讀感興趣的進(jìn)階式培養(yǎng)專業(yè),探索單列保研資格新條件,所修讀的微輔修專業(yè)經(jīng)歷助力學(xué)生推免保研。學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)政策持續(xù)落實(shí)“轉(zhuǎn)出不設(shè)限,轉(zhuǎn)入有條件”的原則,進(jìn)校擁有7次對專業(yè)作出抉擇的機(jī)會(huì),更有中外合作辦學(xué)轉(zhuǎn)出、醫(yī)科轉(zhuǎn)入、文轉(zhuǎn)理工等多重自由。
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