武漢大學本科拔尖人才培養(yǎng)新聞發(fā)布會舉行 http://m.gerecailiao.cn　 2024年6月1日　 來源：武漢大學 　　翹首以待，萬眾期盼 　　昨日權威預告，今日正式揭曉 　　武漢大學“人才培養(yǎng)年”放大招！ 　　本科拔尖人才培養(yǎng)新聞發(fā)布會 　　重磅發(fā)布“8大計劃” 　　權威闡釋“3個亮點” 　　驚喜空降“3重禮包” 　　…… 　　一場干貨滿滿的發(fā)布會 　　亮點都在這里了！ 　　新聞發(fā)布會，現(xiàn)場直擊！ 　　8大計劃！拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提質(zhì)增效 　　加快推進高等教育改革創(chuàng)新　全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量　武大擘畫了人才培養(yǎng)的宏偉藍圖 　　中國科學院院士、副校長宋保亮全面介紹培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才8大計劃 　�。ㄒ唬┛蒲袌髧�使命擔當計劃 　　在科研報國中淬煉學生成長，以最優(yōu)秀的人培養(yǎng)更優(yōu)秀的人。充分發(fā)揮12位中國科學院院士、5位中國工程院院士、21位國家名師、15個國家級教學團隊等頂尖學者和團隊的獨特作用。 　　（二）學科專業(yè)優(yōu)調(diào)躍升計劃 　　優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)，積極把學科發(fā)展優(yōu)勢轉化為人才培養(yǎng)優(yōu)勢。充分發(fā)揮82個國家級一流本科專業(yè)建設點，11個“雙一流”建設學科的作用，增設“智能制造”等多個新興專業(yè)和學科交叉融合專業(yè)，設立15個國家急需領域的跨學科試驗班，加快優(yōu)勢專業(yè)與互聯(lián)網(wǎng)技術、人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術深度融合。 　　（三）拔尖培養(yǎng)特區(qū)領航計劃 　　加強拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)頂層設計，大力推進貫通式培養(yǎng)，建設國家級、校級、院級三級拔尖人才培養(yǎng)特區(qū)，聘請學術造詣深厚的專家學者擔任學科責任教授，為學生量身定制個性化培養(yǎng)方案，擴大直博生招生比例。 　�。ㄋ模┚�品課程教材方陣計劃 　　構建最具前沿性、綜合性、立體化的專業(yè)核心課程體系，打造一批具有鮮明時代特色、反映學科領域?qū)W術前沿知識與滿足學生需求的精品教材。學�，F(xiàn)有國家級一流本科課程115門，居全國第六，全省第一。積極推動數(shù)字化教材建設，實現(xiàn)學習過程由課堂內(nèi)到課堂外的延伸。 　�。ㄎ澹┙虒W相長課堂驅(qū)動計劃 　　以學生為中心，建設“四課堂”聯(lián)動教學體系。鼓勵學生在全校范圍內(nèi)選修高質(zhì)量跨學院課程。所有杰出人才均講授本科課程，將專業(yè)領域前沿成果引入本科生課堂。推進智慧教學環(huán)境的建設與應用。 　�。�六）創(chuàng)新綜合實力拓展計劃 　　將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程。設置創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修學分，建設創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程群。學校所有科研實驗室、科技創(chuàng)新平臺面向全體學生開放，所有本科生均可以參與研究項目。學校位列2023年全國普通高校大學生競賽排行榜（本科）全國第三。 　　（七）數(shù)智教育全面啟迪計劃 　　順應數(shù)字時代潮流，響應國家戰(zhàn)略規(guī)劃與需求，制定一體化的數(shù)智人才培養(yǎng)體系建設方案，已統(tǒng)籌建設17門數(shù)智教育核心課程，惠及所有本科生。 　�。ò耍┤�球勝任能力提升計劃 　　培養(yǎng)學生的國際視野、全球化意識及跨文化包容性和理解力。引進海外高端人才，與高水平大學和頂尖科研機構建立合作交流關系。實施三學期制，引進國際優(yōu)質(zhì)課程。發(fā)放本科生出國（境）交流學習專項獎學金超過1000萬元，學生每人最多可獲得30萬元出國交流資助。 　　3個亮點！本科人才培養(yǎng)全面升級 　　人才培養(yǎng)與時俱進　為滿足國家需求作出武大貢獻 　　本科生院院長吳丹教授介紹本科拔尖人才培養(yǎng)3個亮點 　�。ㄒ唬�數(shù)智教育全覆蓋 　　順應數(shù)字時代潮流，響應國家戰(zhàn)略規(guī)劃與需求，建設具有武漢大學特色的一體化數(shù)智人才培養(yǎng)體系。學校的遙感專業(yè)連續(xù)七年世界第一，有豐富的數(shù)智教育經(jīng)驗。目前，學校已建設1門“數(shù)智+”基礎通識課程——“人工智能導引”和16門特色數(shù)智教育系列課程，形成了系統(tǒng)化的數(shù)智教育體系。賽教融合成效顯著，武漢大學在綜合類高校大學生競賽中排名第一。 　�。ǘ�）建設三級特區(qū)培養(yǎng)拔尖人才 　　積極打造拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)“三級特區(qū)”，即國家級特區(qū)、校級示范區(qū)、院級試驗區(qū)。目前，共建設了58個特色試驗班。其中31個銜接試驗班采用本研貫通培養(yǎng)模式，打通培養(yǎng)通道，助力學生成長成才。 　　（三）院內(nèi)專業(yè)自由選，轉出學院不受限 　　充分尊重學生意愿，把選擇權交給學生，引導學生找到與自身能力和興趣相匹配的專業(yè)方向，明確了“學院內(nèi)轉專業(yè)無限制，同一學部內(nèi)盡量滿足，不同學部間適度滿足”的原則。一是院內(nèi)專業(yè)自由選，二是轉出學院不受限制。 　　3重禮包！2024年本科招生誠意滿滿 　　招新工作全面升級　“三大禮包”誠意滿滿驚喜不斷 　　本科生院副院長、招生工作處處長吳奕詳細介紹了2024年招生新舉措 　�。ㄒ唬�熱門專業(yè)計劃顯著增加 　　武漢大學2024年130個本科專業(yè)，按照41個專業(yè)（類）面向全國招生7215人，學校招生總人數(shù)有所增加，強基計劃招生專業(yè)從8個增加到9個。弘毅學堂、法學、計算機、遙感、電氣等優(yōu)質(zhì)熱門專業(yè)招生計劃數(shù)顯著增加。充分尊重考生意愿，近三年考生專業(yè)滿足率均超過98%。 　�。ǘ�）特色試驗班錄取幾率大幅提升 　　弘毅學堂招生重大改革，招生人數(shù)從245人增加到400人；可按照個人興趣愛好，在弘毅學堂內(nèi)9個試驗班中任意選擇。雷軍班首次招生，由雷軍校友親自領銜，計劃招生30人，其中一半對高考招生，一半面向全校新生二次選拔。數(shù)學中法班恢復招生，每屆不超過30人，招生方式為面向全校新生二次選拔。 　�。ㄈ�）校友“領航計劃”助力學生全面發(fā)展 　　得益于校友的支持，學校在本科生中設立了50余項獎學金，學生最高可以一次獲得10萬元獎學金。構建“獎、貸、助、勤、補、免”的資助體系。學校將實施知名校友企業(yè)家導師“領航”計劃，對于2024年錄取到武漢大學的各省優(yōu)秀新生，學校將選派武漢大學知名校友企業(yè)家擔任導師，“一對一”指導。 　　答記者問，亮點紛呈！ 　　問：能否介紹一下武漢大學空天信息學科群的規(guī)模、特點和發(fā)展前景？ 　　答 　　測繪遙感信息工程國家重點實驗室主任楊必勝： 　　空天信息泛指利用一切技術獲取與空間位置相關的信息。它涵蓋了通信、定位、導航、測繪遙感等多個領域。比如大家日常生活中接觸到的汽車導航、災害預警等都運用了空天信息技術�？仗煨畔⒓夹g不僅是國際競爭的前沿科技和戰(zhàn)略制高點，也是人才需求量最大的戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。武漢大學在空天信息領域具有三個方面的領先優(yōu)勢。 　　一是具有國際領先的基礎設施。武漢大學是世界公認的三大國際衛(wèi)星導航服務組織(IGS)數(shù)據(jù)與分析中心之一，另外兩個是美國國家航空航天局（NASA）和歐洲航天局（ESA）。武漢大學是民口高校唯一的“北斗衛(wèi)星工程建設突出貢獻集體”、建立了“中國人自己的全球觀測系統(tǒng)”、參與中國政府主導的星網(wǎng)計劃，武大提出的“東方慧眼”衛(wèi)星網(wǎng)也在同步建設。 　　二是擁有世界一流的師資力量和門類齊全的學科體系。以軟科世界一流學科排名連續(xù)七年世界第一的遙感科學與技術、中國第一的測繪科學與技術為龍頭，涵蓋計算機科學與技術、電子科學與技術等12個信息相關一級學科，已形成“空天信息+數(shù)智”特色人才培養(yǎng)模式。 　　三是頂天立地培養(yǎng)國家急需的拔尖創(chuàng)新人才。武漢大學以國家重大戰(zhàn)略需求作為牽引，將空天信息學科優(yōu)勢轉化為育人優(yōu)勢，著力推動空天信息拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)。 　　問：請問弘毅學堂2024年有哪些試驗班，學生怎么進入試驗班學習？ 　　答 　　弘毅學堂院長余振： 　　弘毅學堂是武漢大學的榮譽學院，是武漢大學實行跨學院大類招生和跨學科融合培養(yǎng)的試驗區(qū)，2024年開啟了3.0時代——進一步加大跨學院大類招生和跨學科融合培養(yǎng)力度。 　　2024年招生人數(shù)大幅增加，各省均衡投放，設立了9個試驗班，分別是PPE試驗班、PLE試驗班、數(shù)字經(jīng)濟試驗班、數(shù)理經(jīng)濟與數(shù)理金融試驗班、全球治理試驗班、大健康試驗班、智能制造與集成電路試驗班、未來科技試驗班、人文科學試驗班。新生進校后9個試驗班任選，部分學生全校專業(yè)任選。 　　問：能否介紹一下雷軍班在培養(yǎng)計算機拔尖創(chuàng)新人才方面與國內(nèi)其他高校相比有哪些優(yōu)勢？有哪些培養(yǎng)特色？ 　　答 　　計算機學院院長杜博： 　　雷軍班是武漢大學探索多元化人才培養(yǎng)的重要舉措，由雷軍校友親自領銜，旨在培養(yǎng)未來計算機學科的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才。其培養(yǎng)特色與優(yōu)勢主要體現(xiàn)在三個方面。 　　第一，校企共建，產(chǎn)教深度融合，進入小米等頭部企業(yè)實習。 　　第二，定制培養(yǎng)，多元個性發(fā)展，支持雷軍班達到學業(yè)標準的學生100%保研、100%直博，100%資助學生國際交流與研修。 　　第三，三師共育，全面提升學生能力。雷軍校友親自領銜的高級顧問導師團參與學生綜合素質(zhì)培養(yǎng)；校長張平文院士領銜15位學業(yè)導師，指導學生選修課程，構建知識體系，保證周期性線下交流；小米資深工程師領銜15位工程導師，培養(yǎng)學生全棧式工程實踐能力。 　　在雷軍班學習，學生將會獲得武漢大學最優(yōu)秀的學術資源、教學資源、工程實踐資源和校友資源，下一個雷軍將極有可能在雷軍班誕生。 　　問：能否介紹一下數(shù)學中法拔尖班的情況？ 　　答 　　數(shù)學與統(tǒng)計學院副院長繆爽： 　　武漢大學2024年恢復數(shù)學中法拔尖班，目的是培養(yǎng)服務于國家重大戰(zhàn)略需求的頂尖數(shù)學家，最鮮明的特色是國際化。 　　第一，武漢大學數(shù)學中法班歷史悠久，育人成效顯著。數(shù)學中法班誕生于上世紀80年代，在中法兩國政府支持下，培養(yǎng)出大批具有國際影響力的頂尖優(yōu)秀數(shù)學家。 　　第二，院士領銜，國際化辦學。成立了由武漢大學校長張平文院士領銜的高水平師資團隊，中方和法方名師組成教學委員會全程指導教學。培養(yǎng)方案參照法國數(shù)學本科專業(yè)大綱設置，強化法語課程，可授法語輔修雙學位。 　　第三，全部學生可申請出國深造。學校每年選派7名優(yōu)秀中法班畢業(yè)生赴法國深造攻讀博士。高水平師資推薦中法班學生赴法國高校繼續(xù)深造。 　　加快推進綜合改革 　　AI賦能教學，數(shù)智課程全覆蓋 　　以雷軍班、數(shù)學中法班為代表的 　　交叉人才培養(yǎng) 　　銜接培養(yǎng)試驗班蓬勃發(fā)展 　　材之用，國之棟梁也 　　共同見證拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的 　　宏偉藍圖與無限可能 　關于武漢大學更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。