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華中科技大學(xué)2024年本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)最新計劃及亮點發(fā)布 |
http://m.gerecailiao.cn 2024年5月21日 來源:華中科技大學(xué) |
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華中科技大學(xué)新聞網(wǎng)訊(記者汪偉颋 左盈 郭雨辰)5月20日,華中科技大學(xué)黨委宣傳部、新聞中心,本科生院聯(lián)合召開華中科技大學(xué)2024年本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)最新計劃及亮點新聞發(fā)布會。校長助理、本科生院院長文勁宇介紹了2024級本科生培養(yǎng)最新亮點及即將啟動的本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)三大行動計劃。機(jī)器人工程專業(yè)主任、智能制造裝備與技術(shù)全國重點實驗室副主任趙歡,管理學(xué)院院長楊治,啟明學(xué)院副院長黃剛,本科生院副院長、招辦主任周智皎現(xiàn)場答記者問。發(fā)布會由黨委宣傳部常務(wù)副部長、新聞中心主任詹健主持。
黨委宣傳部常務(wù)副部長、新聞中心主任詹。
各位記者朋友們,大家下午好!歡迎參加華中科技大學(xué)新聞發(fā)布會。
2024年高考將至,高考招生相關(guān)情況受到廣大考生和家長關(guān)注。為更好地向大家介紹華中科技大學(xué)2024年本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)最新計劃及亮點,今天,華中科技大學(xué)黨委宣傳部、新聞中心與本科生院聯(lián)合召開新聞發(fā)布會,介紹相關(guān)情況并回答大家關(guān)心的問題。
參加今天發(fā)布會的有:華中科技大學(xué)校長助理、本科生院院長文勁宇,本科生院副院長、招生工作辦公室主任周智皎,管理學(xué)院院長楊治,啟明學(xué)院副院長黃剛,機(jī)器人工程專業(yè)主任、智能制造裝備與技術(shù)全國重點實驗室副主任趙歡。
首先有請文勁宇校助介紹相關(guān)情況。
華中科技大學(xué)校長助理、本科生院院長文勁宇:
各位記者朋友,大家好!大家都知道,華中科技大學(xué)被譽為“新中國高等教育發(fā)展的縮影”,70多年來學(xué)校堅持為黨育人、為國育才。今天,5月20日,在2024年高考即將來臨之際,我圍繞“辦最好的本科教育”這一目標(biāo)、“以服務(wù)國家需求”和“以學(xué)生為中心的教育”兩個出發(fā)點來介紹2024級本科生培養(yǎng)最新亮點及即將啟動的本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)三大行動計劃。
華中科技大學(xué)一直倡導(dǎo)和努力踐行“一流大學(xué)、一流本科”,讓學(xué)生在華科大享受最好的本科教育是我們不懈的追求。
自建校以來,華中科技大學(xué)每一個歷史時期與祖國同頻共振,這是因為學(xué)校始終把服務(wù)國家和區(qū)域重大戰(zhàn)略需求作為人才培養(yǎng)的第一出發(fā)點。今年華中科技大學(xué)計劃招生7225人,機(jī)器人工程、供應(yīng)鏈管理、大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、計算金融四個新增專業(yè)首年招生。并且,為了積極響應(yīng)國家“人工智能+”行動的號召,滿足數(shù)字時代對復(fù)合型高素質(zhì)人才的需求,學(xué)校還新增數(shù)字經(jīng)濟(jì)與人工智能雙學(xué)士學(xué)位項目。
近年來,學(xué)校不斷探索拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,深刻認(rèn)識到只有牢牢把握“以學(xué)生為中心”這一著眼點,才能不斷激發(fā)學(xué)生自身的內(nèi)驅(qū)動力。華中科技大學(xué)是國內(nèi)最早踐行“以學(xué)生為中心”教育理念的高校之一。針對2024級本科新生,學(xué)校全面優(yōu)化修訂了所有專業(yè)的培養(yǎng)計劃,著力打造具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度、深受學(xué)生歡迎和同行認(rèn)可的高水平課程;學(xué)校已建成世界一流的工程實踐創(chuàng)新中心,力求使教育、科技、人才三位一體集中體現(xiàn)在學(xué)生實踐能力培養(yǎng)上;近年來學(xué)校為學(xué)生全面成長成才構(gòu)建條件、優(yōu)化管理,學(xué)生活動綜合體分布在各個學(xué)生社區(qū),使學(xué)生“足不出舍”就能做學(xué)問、搞科創(chuàng)、交流心扉,鍛煉身體,校園中形成“大師常常見”“周周有展演”“月月有比賽”的新常態(tài)。
下面我為大家介紹一下“三大行動計劃”。
一是“創(chuàng)新能力躍升計劃”。大家都知道,華科大是擁有國家級科研平臺最多的兩所高校之一,這些平臺在產(chǎn)出豐碩的科研成果的同時,也是培養(yǎng)學(xué)生科研創(chuàng)新能力的“引擎”。同時,華科大也是獲批國家級人才培養(yǎng)特區(qū)項目最多的高校。近年來,我們充分發(fā)揮頂級平臺在本科生教學(xué)實踐中的作用,推進(jìn)本科生早進(jìn)實驗室、早進(jìn)團(tuán)隊、早進(jìn)課題、早進(jìn)科技前沿。每年有超過2萬名學(xué)子投入各類科技創(chuàng)新活動和大賽中,在最新發(fā)布的(2012-2023)全國普通高校大學(xué)生競賽總榜單中,華科大位列全國第二。面向2024級本科新生,學(xué)校將開設(shè)一批人工智能課程,構(gòu)建普及類、基礎(chǔ)類、專業(yè)類三個層次的人工智能課程體系,讓全校各專業(yè)學(xué)生自行選擇、滿足未來在AI時代的需要;同時,學(xué)校將設(shè)立本科生自然科學(xué)創(chuàng)新基金,用于支持優(yōu)秀本科生作為項目負(fù)責(zé)人,盡早開展面向國家重大需求和世界科技前沿的學(xué)術(shù)研究。
二是“啟明·星計劃”。早在2008年華中科技大學(xué)就在全國率先創(chuàng)辦了“啟明學(xué)院”這一本科人才培養(yǎng)特區(qū)。2022年,啟明學(xué)院入選首批國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院建設(shè)試點。十幾年來,各類實驗班人才培養(yǎng)成效顯著。“啟明”品牌下目前設(shè)置有“啟明”實驗班、“強基”實驗班、“未來”實驗班和“創(chuàng)新”實驗班四類實驗班,集中學(xué)校11個優(yōu)勢工科醫(yī)科專業(yè)、7個強基計劃專業(yè)、3個學(xué)科交叉專業(yè)和多個院系特色專業(yè)的優(yōu)勢,探索貫通式人才培養(yǎng),并嚴(yán)格考核、動態(tài)進(jìn)出。2024年,我們將通過“啟明·星計劃”,繼續(xù)加大對拔尖卓越人才的培養(yǎng)力度:在實驗班中全面推行“文化素質(zhì)教育2.0”系列課程;充分發(fā)揮導(dǎo)師的引導(dǎo)和培養(yǎng)作用,將“一生一導(dǎo)師”貫穿學(xué)生培養(yǎng)全過程;推行實施學(xué)生培養(yǎng)實驗室輪轉(zhuǎn)制度,開展一流學(xué)術(shù)訓(xùn)練,為學(xué)生順利進(jìn)入研究生階段學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
三是“國際勝任力提升計劃”。近年來,學(xué)校通過實施“一校十!毙kH核心伙伴建設(shè)計劃、“一院一!睂W(xué)科戰(zhàn)略伙伴建設(shè)計劃等國際合作計劃,已與世界上41個國家和地區(qū)的300余所高校和機(jī)構(gòu)簽署實質(zhì)性合作協(xié)議。以此為基礎(chǔ),新的“國際勝任力提升計劃”將面向全體本科生,著力培養(yǎng)具有全球視野和國際勝任力的創(chuàng)新型人才,通過“世界頂尖大學(xué)交流”“世界一流學(xué)科交流”“全球視野拓展”三類資助,每年支持1000名以上的本科生到世界一流大學(xué)和一流學(xué)科進(jìn)行出國(境)交流,最高資助額度達(dá)10萬元。
以上就是華中科技大學(xué)本科人才培養(yǎng)概況和2024年部分招生培養(yǎng)新舉措。借此機(jī)會,我向各位媒體記者對學(xué)校長期的關(guān)心關(guān)注表示由衷感謝,也希望大家繼續(xù)把學(xué)校在人才培養(yǎng)的最新動態(tài)傳遞給廣大考生及家長,為華中科技大學(xué)2024年招生錄取工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。謝謝大家!
黨委宣傳部常務(wù)副部長、新聞中心主任詹。
謝謝文勁宇校助的介紹。下面進(jìn)入記者提問環(huán)節(jié)。請各位記者朋友提問前,通報所在的媒體機(jī)構(gòu)名稱。
中國教育報記者:
前段時間,教育部印發(fā)《教育部關(guān)于公布2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》,華中科技大學(xué)獲批了2個本科專業(yè),分別是機(jī)器人工程、供應(yīng)鏈管理。我的第一個問題是,華科大的機(jī)械專業(yè)歷史悠久,學(xué)科積淀深厚,請問這對于新開設(shè)的機(jī)器人工程專業(yè)來說有什么意義?華科大的機(jī)器人工程在專業(yè)設(shè)置和人才培養(yǎng)方面的著眼點是什么?此外,據(jù)了解,華科大今年還有大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、計算金融首次招生。我的第二個問題是,面對社會發(fā)展的新形勢新特點,新設(shè)立的幾個管理學(xué)專業(yè)分別是如何順應(yīng)變局的?作為工科院校中的管理學(xué)相關(guān)專業(yè),它們的優(yōu)勢又在哪里?
機(jī)器人工程專業(yè)主任、智能制造裝備與技術(shù)全國重點實驗室副主任趙歡:
誠如您所說,華科大的機(jī)械專業(yè)歷史十分悠久,在1952年華中工學(xué)院(華中科技大學(xué)前身之一)創(chuàng)立之時就已經(jīng)創(chuàng)院了,當(dāng)時是從武漢大學(xué)、湖南大學(xué)、南昌大學(xué)、廣西大學(xué)等單位抽調(diào)的一批精英以及一批從海外學(xué)成回國學(xué)子組成了學(xué)院的雛形。經(jīng)過70余年發(fā)展,華中科技大學(xué)機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院已經(jīng)成為華中科技大學(xué)規(guī)模最大、實力最雄厚、歷史最悠久的院系。機(jī)械工程學(xué)科是國家首批雙一流建設(shè)學(xué)科,在教育部學(xué)科評估中排名并列第一或A+,工程學(xué)ESI進(jìn)入世界前萬分之一。
如今,隨著技術(shù)的發(fā)展,機(jī)械工程學(xué)科與人工智能、計算機(jī)、光電等學(xué)科深度交叉融合成為新趨勢。今年,依托華中科技大學(xué)機(jī)械工程A+的優(yōu)勢學(xué)科,面向國家重大需求、面向世界科技前沿,我院新增設(shè)立了機(jī)器人工程專業(yè),以共融機(jī)器人、人形機(jī)器人、機(jī)器人化智能制造為專業(yè)底色,致力于培養(yǎng)機(jī)器人領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才。機(jī)器人工程專業(yè)將會在機(jī)械類中招生。
機(jī)器人工程這一新專業(yè)擁有雄厚的師資力量,學(xué)生將在8位兩院院士帶領(lǐng)下、依托8個國家級科研平臺開展面向國家重大需求和世界科技前沿的科學(xué)研究?梢哉f,學(xué)院在機(jī)器人領(lǐng)域的科研水平處于國內(nèi)第一方陣,機(jī)器人工程專業(yè)的設(shè)立正是將科研優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為育人優(yōu)勢,推動科教融合、知行合一,培養(yǎng)出一批能夠解決國家“卡脖子”問題的拔尖創(chuàng)新人才,把高水平論文寫到祖國大地上。
管理學(xué)院院長楊治:
華中科技大學(xué)管理學(xué)院前身是組建于1979年的工程經(jīng)濟(jì)系,45年來,管理學(xué)院始終以服務(wù)國家重大需求為方向,為企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、雙碳管理、鄉(xiāng)村振興、生命健康等國家重大戰(zhàn)略需求領(lǐng)域提供管理賦能。
學(xué)院現(xiàn)有的物流管理、市場營銷、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)在軟科2023中國大學(xué)專業(yè)評級中均為A+。我們今年進(jìn)一步面向國家的人才培養(yǎng)需求新設(shè)立了大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用、供應(yīng)鏈管理、計算金融三個專業(yè)。
我們的大數(shù)據(jù)管理與運用專業(yè),使用模塊化培養(yǎng)方案,依托學(xué)校優(yōu)勢工科專業(yè),發(fā)揮學(xué)科交叉特點,提供豐富的國際合作以及實踐基地,培養(yǎng)學(xué)生國際視野與創(chuàng)新實踐能力。
供應(yīng)鏈管理專業(yè),聚焦管理科學(xué)與工程在供應(yīng)鏈領(lǐng)域的應(yīng)用,以大數(shù)據(jù)、人工智能和深度學(xué)習(xí)等前沿技術(shù)和運籌學(xué)、博弈論等優(yōu)化方法為工具,打造智慧供應(yīng)鏈管理和供應(yīng)鏈優(yōu)化創(chuàng)新兩大特色方向。
而計算金融專業(yè),則是適應(yīng)當(dāng)前科技發(fā)展主要趨勢和行業(yè)發(fā)展趨勢,將金融分析處理技術(shù)與計算機(jī)、數(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等優(yōu)勢學(xué)科深度融合,實施專業(yè)交叉培養(yǎng)的一門新興學(xué)科。
面對新形勢新特點,我們強調(diào)“管科融合”。“科”是科技、科學(xué),“管科融合”便是管理理論與科學(xué)、科技的融合。華中科技大學(xué)擁有兩個國家級科技創(chuàng)新中心等重要的國家戰(zhàn)略科技力量,而管理又是一門綜合性的交叉學(xué)科。將強勢理工科和管理結(jié)合,將科學(xué)的思維方法和管理的理論結(jié)合,這便是我們的優(yōu)勢與特點所在。
極目新聞記者:
我注意到,剛剛文院長提到了實驗室輪轉(zhuǎn)這一機(jī)制,能否再詳細(xì)說明一下?
啟明學(xué)院副院長黃剛:
實驗室輪轉(zhuǎn)課程是面向低年級本科生開設(shè)的特色課程,學(xué)校依托優(yōu)勢學(xué)科的科研平臺和科研項目資源,讓本科生低年級就能深度接觸不同研究方向的課題組和實驗室,了解相關(guān)學(xué)科發(fā)展前沿及未來研究方向,開展科研啟蒙訓(xùn)練,開闊學(xué)生學(xué)術(shù)視野,為他們未來學(xué)術(shù)研究方向選擇和研究生階段導(dǎo)師選擇打下基礎(chǔ)。
實驗室輪轉(zhuǎn)過程中,學(xué)生可以與不同研究方向的高水平科研團(tuán)隊展開深入研討和交流,并結(jié)合個人志趣,選擇某一個研究方向開展早期科研訓(xùn)練,獲得實踐學(xué)分和項目經(jīng)費資助。2022年開始,我們面向未來實驗班所有本科生,開展了為期16周的實驗室輪轉(zhuǎn)課程,圍繞信息與人工智能、機(jī)械制造與集成電路、生物醫(yī)學(xué)與大健康3個領(lǐng)域,從全校范圍內(nèi)遴選了43個不同方向的高水平實驗室供學(xué)生選擇。相當(dāng)一部分同學(xué)在課程結(jié)束后進(jìn)入到相關(guān)實驗室開展科研訓(xùn)練并取得豐碩成果,例如,2021級本科生周鑫通過實驗室輪轉(zhuǎn),大二初就進(jìn)入人工智能方向的頂尖實驗室,在國家級高層次人才的指導(dǎo)下開展計算機(jī)視覺方向的研究,大三下他的一作論文被該領(lǐng)域國際頂級會議接收,他同時擔(dān)任國家級大創(chuàng)項目負(fù)責(zé)人,已接收或在投論文4篇,為我們啟明拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)提供了新思路。因此,今年我們將在更大范圍內(nèi)推廣實驗室輪轉(zhuǎn)課程。
新華社記者:
我們知道,近些年來,國家提出要大力促進(jìn)入學(xué)機(jī)會公平,今年教育部部署2024年高招工作時要求,要繼續(xù)實施國家支援中西部地區(qū)招生協(xié)作計劃,向中西部地區(qū)和考生大省傾斜,促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展。請問華科大今年的招錄計劃是怎樣?作為教育部直屬的全國重點大學(xué),華科大是如何在招錄計劃中落實國家有關(guān)要求的?另外,除了能不能上心儀的學(xué)校,進(jìn)不進(jìn)得了理想專業(yè)也是他們最關(guān)心的問題之一,能否介紹一下學(xué)校的轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)制?
本科生院副院長、招辦主任周智皎:
今年,我們在全國的總招生計劃為7225人,是雙一流高校中招生人數(shù)較多的高校之一。華科大作為一所綜合性、研究型大學(xué),學(xué)科齊全、實力突出,有108個本科招生專業(yè),正形成“頂尖工科、強勢醫(yī)科、優(yōu)勢理科、精品文科”的學(xué)科發(fā)展布局,平時大家也都很關(guān)注,在這里我就不詳細(xì)介紹了。
整體招錄模式上,華中科技大學(xué)堅持“國家導(dǎo)向、學(xué)校實際、市場需求”相結(jié)合,不斷強化“招生、培養(yǎng)、就業(yè)”聯(lián)動,促進(jìn)人才選拔與社會需求、培養(yǎng)模式相適應(yīng)。在促進(jìn)入學(xué)機(jī)會公平方面,華科大認(rèn)真履行社會責(zé)任,分省份計劃增量繼續(xù)向重點高校錄取比例相對較低的中西部地區(qū)、高考綜合改革首年落地省份和考生大省傾斜。
結(jié)合今年學(xué)校全面優(yōu)化修訂的各專業(yè)培養(yǎng)方案,我們將進(jìn)一步規(guī)范大類構(gòu)成。采用按院(系)大類招生的模式,大類中包含專業(yè)均不跨院系,可以在更大程度上精準(zhǔn)對接考生的選擇需求。同時,今年學(xué)校繼續(xù)調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),圍繞新工科、新醫(yī)科、新文科建設(shè)要求和拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)要求,繼續(xù)擴(kuò)大工科優(yōu)勢,加大對基礎(chǔ)學(xué)科的建設(shè),同時,“啟明·星計劃”4類實驗班招生規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,采用高考直接招生和入校后選拔相結(jié)合的方式,為考生提供多次選擇機(jī)會。此外,臨床醫(yī)學(xué)(八年制)繼續(xù)面向高考直接招生。
關(guān)于您特別提到的專業(yè)選擇的問題,華中科技大學(xué)充分滿足學(xué)生的專業(yè)志趣和個性化發(fā)展需求,貫徹“以學(xué)生為中心”的教育這一培養(yǎng)理念,入校后有四次選擇的機(jī)會。比如,一進(jìn)校即可申請參加選拔進(jìn)入部分實驗班學(xué)習(xí)。今年具體政策以學(xué)校正式通知為準(zhǔn)。
以上就是今年招錄情況的簡單介紹,高考結(jié)束后,我們將以線上線下相結(jié)合的方式開展各類招生咨詢服務(wù),請記者朋友們關(guān)注,謝謝!
黨委宣傳部常務(wù)副部長、新聞中心主任詹。
時間關(guān)系,提問環(huán)節(jié)就到這里。通過介紹,我們了解了華中科技大學(xué)2024年本科拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)最新計劃及亮點。今天是5月20日,也是華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院117周年建院紀(jì)念日,也歡迎各位記者朋友多關(guān)注、報道!
感謝各位發(fā)布人的介紹,感謝各位記者朋友的參與。今天的發(fā)布會到此結(jié)束,謝謝大家!
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