北京科技大學(xué)成立于1952年,由天津大學(xué)(原北洋大學(xué))、清華大學(xué)等6所國內(nèi)著名大學(xué)的部分系科組建而成,是一所有著深厚底蘊,承載“工業(yè)強國、科技興邦”使命的教育部直屬全國重點高等學(xué)校,也是首批“211工程”建設(shè)高校、首批“985工程”優(yōu)勢學(xué)科創(chuàng)新平臺建設(shè)高校、國家“雙一流”建設(shè)高校。
建校71年來,學(xué)校逐步形成了“學(xué)風(fēng)嚴謹,崇尚實踐”的優(yōu)良傳統(tǒng),為社會培養(yǎng)各類人才30萬余人,其中許多人已成為國家政治、經(jīng)濟、科技、教育等領(lǐng)域的棟梁和骨干。7位黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人曾在校學(xué)習(xí),41位校友當選為兩院院士,一大批校友走上國有大中型企業(yè)的重要領(lǐng)導(dǎo)崗位。
近日,校黨委副書記孫景宏、副校長王魯寧,以及招辦主任王麗紅、部分專業(yè)教授、學(xué)生代表作客新華網(wǎng)、中國教育電視臺、央廣網(wǎng)等媒體,向考生和家長介紹學(xué);厩闆r、培養(yǎng)特色、學(xué)科優(yōu)勢和招生變化。
今年招生工作變化
孫景宏:2023年我校招生主要有三個變化:
變化一:王牌專業(yè)本博貫通班首次直接招生
學(xué)校王牌專業(yè)新增了兩個直接招生的“王牌班”,分別是材料科學(xué)與工程(本博貫通高精尖班)和理科試驗班(納米科學(xué)與工程本博貫通班)。這兩個班級實施本博八年制貫通培養(yǎng)模式,在全國范圍內(nèi)各招1個班,每個班約30名學(xué)生。
變化二:人工智能專業(yè)首次直接招生
2023年,人工智能專業(yè)首次面向全國直接招生約90人。我校該專業(yè)成立于2019年,是全國首批獲批建設(shè)人工智能專業(yè)的35所大學(xué)之一,入選北京高校高精尖學(xué)科和北京市一流本科專業(yè)。該專業(yè)匯聚了一批人工智能領(lǐng)域的高水平領(lǐng)軍人才,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合緊密,與華為、中國兵器集團、騰訊、啟元實驗室等多家知名企業(yè)和科研機構(gòu)建立緊密合作關(guān)系。
變化三:新增智能建造、智能采礦工程兩個專業(yè)
2023年,學(xué)校持續(xù)加強智能交叉學(xué)科建設(shè),新增智能建造、智能采礦工程兩個專業(yè),分屬土木類和礦業(yè)類兩個大類專業(yè)進行招生。智能建造專業(yè)為國家培養(yǎng)能勝任傳統(tǒng)和智能化建筑工作的、具備創(chuàng)新精神和國際視野的高級應(yīng)用型人才。智能采礦工程專業(yè)目標是培養(yǎng)造就一批優(yōu)秀的智能采礦領(lǐng)軍人才和專業(yè)技術(shù)人才,推進礦山信息化、自動化、無人化或少人化發(fā)展。
人才培養(yǎng)特色
孫景宏:近年來,學(xué)校堅持立德樹人的根本任務(wù),尊重學(xué)生成長規(guī)律,結(jié)合學(xué)校實際和優(yōu)勢,因材施教、應(yīng)才培養(yǎng),形成了具有鮮明北科特色的人才培養(yǎng)模式。
一是打造了一批精英人才培養(yǎng)項目和特色班。北科大非常重視對精英人才的培養(yǎng),打造了一批精英人才項目,包括直接招生和入校后二次選拔的班級。
直接招生的特色班,除了前面介紹的兩個材料方向的本博貫通班之外,還有理科試驗班和工科試驗班,這兩個試驗班一直深受考生歡迎。理科試驗班每年招生90人,3個學(xué)期后可以在全校范圍內(nèi)任選專業(yè),重視理科基礎(chǔ)學(xué)習(xí);工科試驗班每年招生150人,一年后全校工科范圍內(nèi)選專業(yè),重視工程實踐能力培養(yǎng)。這兩個班的保研率在40%-50%。
入校后二次選拔的班級有,與中科院半導(dǎo)體所合辦的物理黃昆班、引入深圳科創(chuàng)學(xué)院資源打造的機器人科創(chuàng)班等,這兩個班保研率也是在40%-50%。此外,入校后選拔的還有材料國際班,這個班借鑒國際著名高校人才培養(yǎng)模式,實行全英文課程、全英文教材、全英文授課的培養(yǎng)體系,深造率特別是到海(境)外知名高校深造的學(xué)生比例非常高。
二是全面實行本科生全程導(dǎo)師制
為了幫助我們的學(xué)生健康成長成才,學(xué)校推出了這樣一個舉措,從大一開始就給學(xué)生配備導(dǎo)師,貫穿大學(xué)本科四年全過程,并構(gòu)建了“3+3”服務(wù)模式。前面的3是指授課教師、班主任和輔導(dǎo)員,后面的3是指導(dǎo)師本人、導(dǎo)師帶的研究生、導(dǎo)師指導(dǎo)的高年級本科生。
三是實行“本碩貫通”培養(yǎng)理念,礦冶學(xué)科相關(guān)專業(yè)40%學(xué)生有機會通過進入本碩貫通班保研
從今年開始,在所有專業(yè)推行本碩貫通的培養(yǎng)理念,學(xué)生在本科三、四年級的時候修讀研究生課程,在保證培養(yǎng)質(zhì)量和符合學(xué)術(shù)標準的前提下,可以用六年時間完成原本需要七年的學(xué)習(xí)任務(wù),縮短了學(xué)習(xí)年限。
轉(zhuǎn)專業(yè)政策
孫景宏:學(xué)校堅持“充分尊重學(xué)生的專業(yè)選擇權(quán)和專業(yè)自主權(quán)”。北京科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政策已經(jīng)執(zhí)行了很多年,具有“零門檻、不設(shè)限、有指導(dǎo)、成功率高”的特點。
“零門檻”是指除了有特殊約定的,如外語類保送生、藝術(shù)類、高水平運動隊等,都可以申請轉(zhuǎn)專業(yè)!安辉O(shè)限”是指學(xué)校對各專業(yè)轉(zhuǎn)出的人數(shù)不設(shè)限!坝兄笇(dǎo)”是指我們學(xué)校面向全體本科生,開設(shè)了“生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”“專業(yè)導(dǎo)讀課”“新生成長對話課”等課程,幫助學(xué)生了解學(xué)校的各個專業(yè),教會學(xué)生科學(xué)決策的方法和技巧,避免在選專業(yè)的時候仍然選到自己不喜歡的專業(yè)。
從近幾年數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看,除計算機、金融經(jīng)濟類等個別專業(yè)外,其他專業(yè)基本上能夠保證學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的需求。
北科大材料學(xué)科優(yōu)勢
王魯寧:北京科技大學(xué)誕生了新中國第一個金相及熱處理、金屬物理、金屬壓力加工專業(yè),是新中國材料學(xué)科和專業(yè)的發(fā)源地。七十余年來,北京科技大學(xué)“堅持特色、爭創(chuàng)一流”,是我國材料人才培養(yǎng)模式的引領(lǐng)者、科學(xué)研究范式的開拓者和服務(wù)國家重大需求的踐行者,被譽為“中國材料名門”。整體上看,北科大材料有以下幾個特點。
一是學(xué)科強,國際認可度高。從國際和國內(nèi)兩方面看,我們是處在一個領(lǐng)先的水平。在歷次全國高校學(xué)科評估中均位列第一方陣前列;穩(wěn)居ESI排名全球前15位,位列2022年USNews全球材料學(xué)科第32位。ESI評價我們位列全球前千分之一,前15位。在教育部多輪學(xué)科評估中,獲得了非常高的評估結(jié)果。
北科大材料是首批國家重點學(xué)科,經(jīng)過幾代教師、教授及學(xué)科領(lǐng)頭人的不懈努力,形成了從材料設(shè)計、材料制備、材料加工、材料表征到材料服役安全和材料循環(huán)利用的全鏈條材料科學(xué)與工程特色。2018年學(xué)校整合材料學(xué)科資源成立材料科學(xué)與工程學(xué)部,更加有助于材料學(xué)科的人才培養(yǎng)和科學(xué)研究工作。我們也是國家首批世界一流學(xué)科建設(shè)之一,2019年入選國家級一流專業(yè)。近年來,學(xué)部獲得了多項國家自然科學(xué)獎、國家技術(shù)發(fā)明獎和國家科技進步獎,多項研究進展被Nature、Science和NatureMaterials等著名期刊報道和引用。呂昭平教授團隊在國際頂級學(xué)術(shù)期刊《Nature》2017、2018連續(xù)兩年發(fā)表論文,其中2017年的超高強鋼研究成果入選年度中國科學(xué)十大進展。
第二是師資強。整個材料學(xué)科有超過300名的教職員工,其中正教授172名,放在世界上都是一個非常大的的團隊。這其中包括全職中國科學(xué)院/工程院院士4人、加拿大工程院院士3人,國家級高層次/青年人才57人,是一支由戰(zhàn)略科學(xué)家、國家級教學(xué)名師、中青年科技領(lǐng)軍人才、國家級優(yōu)秀教師團隊等組成的高水平、創(chuàng)新型、國際化師資隊伍?芍^是名師薈萃、星光熠熠。
第三是平臺強。北科大的材料學(xué)科承載了國家設(shè)在教育部的直屬高校的第一個國家大科學(xué)中心——國家材料服役安全中心,我們還承載了新金屬材料國家重點實驗室,這也是國家科技部首批在1991年設(shè)立的國家重點實驗室。同時我們還有13個國際、國家級科研平臺,24個省部級科研平臺,同學(xué)們可以在這些頂級的國家級教學(xué)和科研平臺中接觸和學(xué)習(xí)科技最前沿、見證學(xué)術(shù)成果的誕生。
第四是教學(xué)強。北科大作為我們第一個承載國家材料科學(xué)與工程領(lǐng)域人才培養(yǎng)的單位,從一開始就主抓本科教學(xué)。北京科技大學(xué)一直是我國材料類人才培養(yǎng)模式改革和創(chuàng)新的風(fēng)向標。上世紀90年代初,柯俊院士推動組建了被譽為“大材料”的教育改革試點班,成為我國材料學(xué)科改革的典范,于2001年獲得國家級教學(xué)成果一等獎;2014年學(xué)院“四階遞進、三體并舉”的材料類創(chuàng)新型本科人才培養(yǎng)體系再次獲得國家級教學(xué)成果一等獎。我們學(xué)校也是全國唯一一所三次獲得國家級教學(xué)成果一等獎的材料科學(xué)與工程培養(yǎng)單位。
材料國際班的辦學(xué)情況
王魯寧:材料科學(xué)與工程(國際班)是材料科學(xué)與工程專業(yè)下設(shè)的國際化精英人才培養(yǎng)項目。招收1個班,約30人,非中外合作辦學(xué),學(xué)費只有5000元/學(xué)年。學(xué)生入校后從被我校材料科學(xué)與工程專業(yè)錄取的考生中擇優(yōu)錄取。材料國際班不是中外合作辦學(xué),但是執(zhí)行英文課程,采用英文教材、英語教學(xué),學(xué)生可以優(yōu)先申請學(xué)校的國際交流和讀研項目。學(xué)費只有5000元/學(xué)年。材料國際班開設(shè)以來培養(yǎng)了一批具備寬廣國際視野、跨文化交流能力突出、具備國際競爭力的材料科學(xué)與工程專業(yè)國際化人才。畢業(yè)生深造率超過95%,高達75%的畢業(yè)生赴英國牛津大學(xué)、劍橋大學(xué),美國哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、加州大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué),加拿大多倫多大學(xué),德國亞琛工業(yè)大學(xué),比利時魯汶大學(xué),澳大利亞悉尼大學(xué)等世界頂尖高校深造。
材料本博貫通班辦學(xué)情況
王魯寧:基于深厚的學(xué)科底蘊、雄厚的師資力量、強大的科研基地和一流的實驗實踐教學(xué)平臺并結(jié)合學(xué)科特色優(yōu)勢,學(xué)校依托“雙一流”建設(shè)學(xué)科——材料科學(xué)與工程學(xué)科,開設(shè)置了材料科學(xué)與工程(本博貫通高精尖班)和理科試驗班(納米科學(xué)與工程本博貫通班)2個材料類精英人才培養(yǎng)項目(分別簡稱“材料高精尖班”“納米實驗班”),旨在培養(yǎng)材料科學(xué)與工程、納米科學(xué)與工程未來戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才。
這兩個實驗班均采用本博八年制貫通培養(yǎng)模式,充分利用我校材料學(xué)科優(yōu)質(zhì)的教育資源和一流的科學(xué)研究、教育教學(xué)平臺,培養(yǎng)具有學(xué)科交叉意識、國際視野、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力的未來“戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才”。
材料高精尖班是以材料科學(xué)與工程為基礎(chǔ),主要圍繞新材料的研發(fā)方法開展教學(xué)研究,主要課程涵蓋材料和計算機的基本理論及交叉應(yīng)用,包括材料大數(shù)據(jù)、機器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)挖掘等,培養(yǎng)具有國際化視野、優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力的“材料科學(xué)工程專業(yè)未來戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才”。材料高精尖班自2020年開始招生,自2023年開始獨立招生。
納米實驗班于2023年開始招生,融合了納米、材料、物理、化學(xué)、信息、生物等學(xué)科交叉優(yōu)勢,主要圍繞納米科學(xué)與技術(shù)在芯片、能源、傳感和生物醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用開展教學(xué)和研究,主要課程包括材料和化學(xué)、生物、微電子的基本理論和交叉。培養(yǎng)具有學(xué)科交叉意識、國際視野和優(yōu)秀創(chuàng)新能力的“納米科學(xué)與工程專業(yè)戰(zhàn)略領(lǐng)軍人才”。
如何報考材料相關(guān)專業(yè)?
王魯寧:材料今年有三個招生專業(yè),分別是材料科學(xué)與工程,材料科學(xué)與工程(本博貫通高精尖班)和理科試驗班(納米科學(xué)與工程本博貫通班)。其中,材料科學(xué)與工程是大類招生,大一結(jié)束后,分流到材料科學(xué)與工程、材料物理、材料化學(xué)、無機非金屬材料工程、材料成型及控制工程五個專業(yè)。
工科試驗班介紹
張海君:工科試驗班每年計劃在全國范圍內(nèi)招收150人,很受考生歡迎。學(xué)生第一學(xué)年末在全校所有工科專業(yè)內(nèi)進行專業(yè)選擇。大一學(xué)年成績排名在前50%(含)并且大二、大三學(xué)年成績在所在專業(yè)排名前40%(含)的學(xué)生有資格申請保研。
集中優(yōu)勢資源,強調(diào)學(xué)科交叉與專業(yè)融合,給拔尖人才更多的選擇機會。實行“1+3”培養(yǎng)模式,在本科一年級執(zhí)行統(tǒng)一的培養(yǎng)方案,培養(yǎng)良好的工程素養(yǎng)。一年后在全校所有工科專業(yè)范圍內(nèi)進行專業(yè)選擇,讓同學(xué)們充分認知專業(yè)和自身之后做選擇;同學(xué)們可以全校范圍內(nèi)選擇知名學(xué)者教授擔任他的四年的本科生導(dǎo)師。還有一點是我們剛剛介紹的推免研究生的政策,給了同學(xué)們更大的深造機會。
突出實踐和創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜工程問題能力和創(chuàng)新創(chuàng)造能力。這里有全方位、多樣化的課程體系,幫助學(xué)生打下扎實的學(xué)術(shù)基礎(chǔ);這里有高水平的工程實踐平臺,依托學(xué)校國家級科學(xué)中心、工程中心、重點實驗室和虛擬仿真平臺,支持學(xué)生開展科研訓(xùn)練;這里有學(xué)科交叉、產(chǎn)教融合的創(chuàng)新實踐平臺,積極引導(dǎo)學(xué)生在機器人、智能車、航空器模型、電子設(shè)計、計算機博弈等國內(nèi)外科技創(chuàng)新競賽中展示風(fēng)采。
強化國際化工程教育,培養(yǎng)國際化視野及跨文化交流能力。與美國、英國、德國、加拿大、俄羅斯等國際知名高校開展聯(lián)合培養(yǎng)項目以及科研合作,邀請國外知名高校教授開設(shè)國際工程類課程,通過四年一貫制的國際化能力培養(yǎng)體系拓寬學(xué)生國際視野,提高學(xué)生國際競爭力。
社會科學(xué)試驗班介紹
社會科學(xué)實驗班每年招收180名考生,包括三個專業(yè):法學(xué)、行政管理、社會工作。
我們的人才培養(yǎng)優(yōu)勢主要包括三方面:一個是寬口徑。寬口徑的意思是我們是按照社會科學(xué)實驗班來招生,大一不分專業(yè),因此,我們的所有本科生都需要學(xué)習(xí)社會學(xué)概論、政治學(xué)原理、法理學(xué)等學(xué)科平臺和基礎(chǔ)課程,人文社科的底子比較寬。
第二個是我們是在一個傳統(tǒng)工科強校中辦文科,我們注重理工科與邏輯思維能力的培養(yǎng)。我們的學(xué)生在大一要學(xué)96學(xué)時的高等數(shù)學(xué),而且是必修課,還有形式邏輯課程、SPSS軟件、社會統(tǒng)計學(xué)、社會調(diào)查方法等課程,學(xué)生的社會調(diào)查能力和數(shù)據(jù)分析能力比傳統(tǒng)文科學(xué)校要強許多。同時,我們教授數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)等工科課程還有一個好處就是,學(xué)生可以真正實現(xiàn)跨專業(yè)選二學(xué)位或一定程度的零門檻轉(zhuǎn)專業(yè)。
第三個是我們非常注重實驗實踐和實訓(xùn)教學(xué)。這個也是理工科學(xué)校的特色。我們是全國最早建立完整的文科實驗室的學(xué)院。我們通過模擬法庭、虛擬仿真實驗、證據(jù)取證實驗室、社會工作小組實驗室等建設(shè),著重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。目前,我們也在落實學(xué)!耙簧p師百企千人”計劃,為每一位高年級本科生和研究生配備理論導(dǎo)師和實務(wù)導(dǎo)師,其中實務(wù)導(dǎo)師全部來自律師事務(wù)所、政府部門、企業(yè)等實務(wù)部門。
人工智能專業(yè)介紹
人工智能專業(yè)是一門非常注重實踐能力的專業(yè),因為涉及到一些系統(tǒng)軟硬件的開發(fā),北科大人工智能專業(yè)非常重視學(xué)生實踐動手能力,學(xué)院構(gòu)建“課堂—實驗室—校外基地、合作企業(yè)”階梯式的實踐教育教學(xué)平臺,強化“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同育人。
為了增強學(xué)生的動手實踐能力,人工智能專業(yè)在課程設(shè)置的環(huán)節(jié)就融入了很多實踐的模塊,并非只有理論知識。比如說,機器學(xué)習(xí)、智能機器人、機器視覺、嵌入式系統(tǒng)籌課程本身就設(shè)置了豐富的實踐課程,所以從課堂本身我們就實踐。
人工智能專業(yè)建立了現(xiàn)代化專業(yè)實驗空間,為學(xué)生提供了良好的課程實驗和專業(yè)實踐環(huán)境,建立了教師與學(xué)生的科研與創(chuàng)新基地。實驗室按功能劃分為三大類:教學(xué)型實驗室、學(xué)生創(chuàng)新型實驗室、科研型實驗室。依托這些實驗室,超過80%的學(xué)生承擔或參加過國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目,超過100%的學(xué)生參與暑期社會實踐調(diào)查、各類競賽和比賽等,省級以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目80余項,授權(quán)專利80項以上,學(xué)生獲省級以上獎項120余項。此外,還依托華為-北科大5G+工業(yè)視覺聯(lián)合創(chuàng)新實驗室、騰訊-北科智能設(shè)計實驗室等教學(xué)科研、實習(xí)實踐平臺。
招生政策和計劃
2023年,學(xué)校招生計劃整體保持穩(wěn)定,全國計劃招收3450人,在各省招生人數(shù)與去年基本持平。學(xué)校目前共有25個本科招生專業(yè)類,包含14個大類招生專業(yè)。
在志愿填報時,學(xué)校在北京物理組招生實行“滿六保一”政策,即物理組報滿六個不同專業(yè)志愿,保證錄取到其中之一,不調(diào)劑。從近兩年我校在全國各省的招生情況看,學(xué)生志愿滿足率接近95%,前三志愿滿足率接近80%,學(xué)生進入自己喜歡專業(yè)就讀的比例非常高。
在招生錄取時,對于平行志愿批次,提檔比例一般在105%以內(nèi),考生體檢合格,服從調(diào)劑,提檔不退檔。對享受加分政策的考生,按省招辦的規(guī)定加分提檔和安排專業(yè)。錄取專業(yè)時,不設(shè)置專業(yè)級差。
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中國教育電視臺:2023招辦主任@你|北京科技大學(xué)(yangshipin.cn)
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