請(qǐng)回答2023——西湖大學(xué)本科招生問(wèn)答 http://m.gerecailiao.cn　 2023年3月23日　 來(lái)源：西湖大學(xué) 　　經(jīng)教育部批準(zhǔn)，西湖大學(xué)于2023年繼續(xù)在浙江開(kāi)展“西湖大學(xué)創(chuàng)新班”本科招生試點(diǎn)，招生人數(shù)不超過(guò)90人，符合條件的高二、高三學(xué)生均可報(bào)考。 　　“什么只在浙江招生？”“什么時(shí)候可以在省外招生？”這是我們?cè)诤笈_(tái)收到最多的一類(lèi)咨詢(xún)。 　　而隨著招生宣講走進(jìn)浙江省內(nèi)多所中學(xué)，來(lái)自考生與家長(zhǎng)的問(wèn)題越來(lái)越多樣，也越來(lái)越具體——如何判斷自己是否適合西湖大學(xué)？考西湖大學(xué)是不是將來(lái)一定要讀博士？無(wú)法承擔(dān)海外交流的費(fèi)用怎么辦？ 　　在此感謝大家對(duì)西湖大學(xué)的熱切關(guān)注，今天我們整理了一些大家最關(guān)心的問(wèn)題，給各位考生和家長(zhǎng)做好解答。 　　為什么只在浙江招生？ 　　西湖大學(xué)是一所小而精的大學(xué)，我們不求規(guī)模，但求質(zhì)量，因材施教，實(shí)行個(gè)性化培養(yǎng)。為了讓本科生在學(xué)校順利成長(zhǎng)，也為了每一個(gè)環(huán)節(jié)萬(wàn)無(wú)一失，實(shí)現(xiàn)師資、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施設(shè)備、生活條件保障等各類(lèi)資源的最優(yōu)配備，學(xué)校在招生地區(qū)和招生規(guī)模上采取逐年推進(jìn)的做法。去年和今年在浙江省內(nèi)招生，后續(xù)根據(jù)試點(diǎn)實(shí)施情況，經(jīng)教育主管部門(mén)批準(zhǔn)后，逐步擴(kuò)大招生范圍。 　　沒(méi)考上影響后續(xù)錄取嗎？ 　　高三學(xué)生如果沒(méi)有被西湖錄取，后續(xù)的志愿填報(bào)和錄取不受任何影響。 　　高二學(xué)生參加高考成績(jī)僅對(duì)當(dāng)年報(bào)考“西湖大學(xué)創(chuàng)新班”招生有效，若未被西湖錄取，本次考試所有科目成績(jī)均不進(jìn)入學(xué)生相關(guān)記錄。 　　海外交流費(fèi)用無(wú)力承擔(dān)？ 　　西湖大學(xué)以培養(yǎng)富有社會(huì)責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新人才和科技領(lǐng)域的未來(lái)引領(lǐng)者為目標(biāo)。我們認(rèn)為，一名合格的未來(lái)引領(lǐng)者，不僅要懂中國(guó)，還要知世界。他們要深入了解不同文化、不同族裔的人們?cè)趺此伎肌⒃趺纯次覀�，才能具備全局視野，把握未�?lái)的發(fā)展方向。尤其是當(dāng)前世界局勢(shì)復(fù)雜多變，充滿(mǎn)了不確定性，我們不能道聽(tīng)途說(shuō)、人云亦云，而是要有自己的獨(dú)立思考和批判性思維。 　　所以，我們希望每一位本科生至少要去海外交換學(xué)習(xí)一學(xué)期。過(guò)去幾年來(lái)，我們已經(jīng)先后與20多所大學(xué)簽訂了交換交流協(xié)議，僅加州大學(xué)伯克利分校每年就可以送40位本科生去學(xué)習(xí)。接下來(lái)我們會(huì)進(jìn)一步和其它一些世界名校簽訂本科生交換協(xié)議，盡力為本科生創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 　　至于學(xué)生在海外交流學(xué)習(xí)的費(fèi)用，視前往交流交換的學(xué)校而定，會(huì)因?qū)W校和學(xué)習(xí)時(shí)間的不同存在差異。請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，西湖大學(xué)絕不會(huì)讓學(xué)生因?yàn)榻?jīng)濟(jì)問(wèn)題而無(wú)法繼續(xù)學(xué)業(yè)。 　　在西湖大學(xué)必須讀博士嗎？ 　　我們從來(lái)沒(méi)有、也不會(huì)要求所有本科生畢業(yè)后必須讀博士。只是作為一所劍指世界一流的研究型大學(xué)，我們會(huì)有自己的導(dǎo)向。 　　學(xué)生在大學(xué)三年級(jí)結(jié)束時(shí)，會(huì)有三個(gè)選擇： 　　第一，本科畢業(yè)去工作，直接走上社會(huì)。研究型大學(xué)培養(yǎng)本科生的首要目標(biāo)是為了讓學(xué)生進(jìn)一步深造和探索未來(lái)。如果學(xué)生深思熟慮之后決定先看看社會(huì)，然后再?zèng)Q定今后如何深造和發(fā)展，我們不僅不會(huì)干涉，并且會(huì)提供力所能及的幫助，讓學(xué)生找到合適的工作。 　　第二，本科畢業(yè)，選擇繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位，然后工作、走上社會(huì)。我們當(dāng)然尊重你的選擇，并將幫助你選擇合適的碩士專(zhuān)業(yè)。其實(shí)，碩士階段的學(xué)習(xí)常常是為就業(yè)做準(zhǔn)備的。我們相信同學(xué)們的潛質(zhì)和發(fā)展前景應(yīng)該遠(yuǎn)不止于此。 　　第三，本科畢業(yè)直博。你可以選擇在本校直博，我們認(rèn)為通過(guò)層層選拔進(jìn)來(lái)的孩子，都具有這個(gè)天賦和能力，只要成績(jī)合格都可以在大學(xué)三年級(jí)下學(xué)期選擇直接進(jìn)入博士階段學(xué)習(xí)。留在西湖大學(xué)直博的優(yōu)勢(shì)是本博培養(yǎng)貫通，大大縮短攻讀博士學(xué)位所需的時(shí)間。當(dāng)然，如果你想去國(guó)外或者國(guó)內(nèi)其他院校換一種環(huán)境和文化繼續(xù)學(xué)習(xí)，我們也全力支持！我們會(huì)根據(jù)你的興趣、志向，推薦你去申請(qǐng)攻讀國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的博士學(xué)位。 　　所以說(shuō)，西湖大學(xué)鼓勵(lì)本科生畢業(yè)后直接攻讀博士學(xué)位，鼓勵(lì)本博連讀，但不是要求每一個(gè)學(xué)生都這樣做。我們充分尊重學(xué)生意愿。 　　專(zhuān)業(yè)課英文跟不上怎么辦？ 　　我們專(zhuān)門(mén)為學(xué)生適應(yīng)英文授課和大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境提供全方位的支持。新生入學(xué)后，通識(shí)教育中心開(kāi)展為期4周的學(xué)習(xí)方法與英語(yǔ)適應(yīng)性訓(xùn)練。除學(xué)術(shù)導(dǎo)師外，學(xué)校的語(yǔ)言中心、學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心、學(xué)習(xí)資源中心，為每位學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，提升英語(yǔ)交流表達(dá)能力、課堂學(xué)習(xí)和自學(xué)能力、思辨和實(shí)踐能力、社交和組織能力。自然科學(xué)和工程類(lèi)的通識(shí)課以及專(zhuān)業(yè)課都是英文授課，但人文社科的主要課程還是以中文授課為主。另外，從首屆本科生的專(zhuān)業(yè)課英語(yǔ)適應(yīng)情況來(lái)看，大家大可不必感到壓力。 　　考試為什么增加了中文寫(xiě)作 　　2023年的西湖大學(xué)本科生創(chuàng)新班招生，將會(huì)增加一門(mén)考試：中文寫(xiě)作。培根說(shuō)過(guò)，語(yǔ)言是思想的外殼。其實(shí)何止是“外殼”，語(yǔ)言本身就充滿(mǎn)了邏輯。而寫(xiě)作，很大程度上，是語(yǔ)言的一種表現(xiàn)方式，是思維和感受的“代碼”。在西湖大學(xué)，很多博士生導(dǎo)師在帶學(xué)生的時(shí)候，會(huì)指導(dǎo)論文語(yǔ)法和寫(xiě)作。把問(wèn)題想清楚，才可能把文章寫(xiě)清楚。清晰的，簡(jiǎn)潔的，準(zhǔn)確的，甚至是優(yōu)美的文句，本身也是科學(xué)之美的體現(xiàn)。 　　西湖大學(xué)適合我嗎？ 　　西湖大學(xué)定位于“高起點(diǎn)、小而精、研究型”，我們堅(jiān)持發(fā)展有限學(xué)科，堅(jiān)持以實(shí)現(xiàn)重大理論突破和核心技術(shù)攻關(guān)為己任。目前已經(jīng)擁有的238位在各自研究方向走在世界前沿的優(yōu)秀科學(xué)家、博士生導(dǎo)師，他們將全方位參與本科生的教學(xué)與科研訓(xùn)練。 　　所以，我們希望招收有天賦、有潛質(zhì)，并且立志投身科學(xué)研究的學(xué)生，或者是雖然沒(méi)有想好未來(lái)要干什么、但對(duì)基礎(chǔ)科學(xué)有興趣的學(xué)生。我們希望看到你們?cè)谝韵聨讉�(gè)方面的潛力：品德優(yōu)良、志向遠(yuǎn)大，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感；學(xué)業(yè)優(yōu)秀、基礎(chǔ)扎實(shí)，有好奇心與創(chuàng)新潛質(zhì)；身心健康、適應(yīng)性強(qiáng)，有開(kāi)放、包容的心態(tài)和同理心。 　　總結(jié)為一句話(huà)，我們希望培養(yǎng)具有社會(huì)責(zé)任感的拔尖創(chuàng)新人才和科技領(lǐng)域的未來(lái)引領(lǐng)者。 　關(guān)于西湖大學(xué)更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。