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川小招看錄取︱職業(yè)教育有哪些人才培養(yǎng)模式? |
http://m.gerecailiao.cn 2024年8月17日 來源:微信公眾號:四川省教育考試院 |
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目前,我省專科批正在錄取中。作為連接教育與就業(yè)的重要橋梁,職業(yè)教育主要有哪些人才培養(yǎng)模式呢?歡迎和川小招一起看錄取~
校企合作
通俗來說,所謂“校企合作”就是學校與企業(yè)簽訂協(xié)議,某些專業(yè)實行學校與企業(yè)共建,校企共用教學、實習實訓等設(shè)施,或企業(yè)為畢業(yè)生提供就業(yè)崗位的一種合作模式。許多高職院校為謀求自身發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,采取了與企業(yè)合作的人才培養(yǎng)模式,該培養(yǎng)模式可以有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)人才,并注重所培養(yǎng)人才的實用性與實效性。
訂單培養(yǎng)
高職院校根據(jù)企業(yè)對人才的需求,從企業(yè)獲取人才需求訂單,為企業(yè)“量身打造”專業(yè)型人才。一般來說,“訂單培養(yǎng)”模式由校企雙方共同制訂人才培養(yǎng)方案,簽訂用人合同,并在師資、技術(shù)、辦學條件等方面進行合作,共同負責培養(yǎng)和就業(yè)等一系列教育教學活動,確保供需零距離對接、學生就業(yè)與企業(yè)用工一體化的辦學模式。
現(xiàn)代學徒制
我國現(xiàn)代學徒制借鑒國外先進經(jīng)驗并結(jié)合中國實際,為學生提供在職業(yè)學校和企業(yè)交替學習和工作的機會,使其同時獲得學歷和職業(yè)資格,以及寶貴的工作經(jīng)驗。這一模式不僅關(guān)系個人技能提升,還對國家戰(zhàn)略有著重大意義,是構(gòu)建“技能中國”不可或缺的一環(huán)。
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