山西省加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作問答
http://m.gerecailiao.cn  2023年2月28日  來源:山西省招生考試管理中心

  一、我省加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的背景是什么?

  普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生是高?荚囌猩ぷ鞯闹匾M成部分,是選拔培養(yǎng)藝術(shù)專業(yè)人才的重要途徑。為深化我省高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生改革,根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕3號(hào))要求,到2024年基本實(shí)現(xiàn)藝術(shù)類省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋、提高文化成績(jī)要求、嚴(yán)控高校?挤秶,形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評(píng)價(jià)體系。2022年1月我省制定了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作實(shí)施方案》(晉招委〔2022〕1號(hào))。

  二、我省加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生的指導(dǎo)思想和總體目標(biāo)是什么?

  我省加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生的指導(dǎo)思想是以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)立德樹人根本任務(wù),適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作,推動(dòng)構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評(píng)價(jià)體系,為全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

  總體目標(biāo)是到2024年建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、省級(jí)專業(yè)考試(下稱省級(jí)統(tǒng)考)為主體,依據(jù)高考文化成績(jī)、專業(yè)考試成績(jī),參考學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度,基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評(píng)價(jià)體系。

  三、我省高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生采取何種方式?

  高校藝術(shù)類專業(yè)招生實(shí)行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評(píng)價(jià)方式,文化素質(zhì)使用高考文化課考試成績(jī),專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績(jī)。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括省級(jí)統(tǒng)考、省級(jí)聯(lián)考和高校?,省級(jí)統(tǒng)考和省級(jí)聯(lián)考由省統(tǒng)一組織考試,高校?加上嚓P(guān)高校組織考試。自2022年開始,我省高校藝術(shù)類專業(yè)招生考試全面取消?,采用省級(jí)聯(lián)考的相關(guān)專業(yè),過渡兩年,2024年實(shí)現(xiàn)高校藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考全覆蓋。

  四、為何制定藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試說明(試行)?

  為完善省級(jí)統(tǒng)考科目和內(nèi)容,推動(dòng)各專業(yè)制定統(tǒng)一的考務(wù)規(guī)范和考試說明等,提高省級(jí)統(tǒng)考的科學(xué)化、規(guī)范化水平。改進(jìn)省級(jí)統(tǒng)考評(píng)分方式,加強(qiáng)評(píng)分管理,完善成績(jī)呈現(xiàn)方式,增強(qiáng)考試的區(qū)分度,滿足不同層次、類型高校選拔需要。加強(qiáng)省級(jí)統(tǒng)考組織管理,確?荚嚢踩8鶕(jù)教育部印發(fā)《普通高等學(xué)校藝術(shù)類本科專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試工作規(guī)范(試行)》要求,制定《山西省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試說明(試行)》,2024年起在普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作中施行。

  五、我省高校藝術(shù)類專業(yè)考試采取何種招生錄取辦法?

  我省高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生錄取辦法按照教育部和我省當(dāng)年招生有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,具體招生錄取辦法另行通知。我省藝術(shù)類本科專業(yè)高考文化課錄取最低控制分?jǐn)?shù)線,按照教育部有關(guān)文件及我省當(dāng)年高考錄取文件要求執(zhí)行。

  六、哪些藝術(shù)類專業(yè)不再組織專業(yè)能力考試?

  2024年起,藝術(shù)史論、藝術(shù)管理、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)、戲劇學(xué)、電影學(xué)、戲劇影視文學(xué)、廣播電視編導(dǎo)、影視技術(shù)等藝術(shù)類專業(yè)不再組織專業(yè)能力考試,直接依據(jù)考生高考文化課成績(jī)、參考考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取。

  七、2024年起,藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)考類別有哪些?

  按照考試科目和內(nèi)容相關(guān)度,分為“音樂類”“舞蹈類”“表(導(dǎo))演類”“播音與主持類”“美術(shù)與設(shè)計(jì)類”“書法類”6個(gè)省級(jí)統(tǒng)考科類,省級(jí)統(tǒng)考由我省統(tǒng)一組織實(shí)施,按照藝術(shù)類專業(yè)考試招生相關(guān)辦法進(jìn)行錄取。各科類考試科目及考試命題依據(jù)為《山西省普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)省級(jí)統(tǒng)一考試說明(試行)》。

  報(bào)考音樂類的考生可以在音樂類中兼報(bào)音樂表演方向和音樂教育方向的對(duì)應(yīng)考試科目,報(bào)考表(導(dǎo))演類的考生,可以在表(導(dǎo))演類中兼報(bào)戲劇表演方向、服裝表演方向和戲劇影視導(dǎo)演方向的對(duì)應(yīng)考試科目。全省統(tǒng)考的有關(guān)操作辦法另行制定。

  八、參加藝術(shù)類專業(yè)?加惺裁匆(guī)定?

  按照教育部要求,原則上高校不再組織?,直接使用省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)。對(duì)于少數(shù)專業(yè)特色鮮明、人才培養(yǎng)質(zhì)量較高的藝術(shù)院校,對(duì)考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè),經(jīng)教育部批準(zhǔn)后,可在省級(jí)統(tǒng)考合格生源中組織?。2024年起,不再跨省設(shè)置?伎键c(diǎn),所有高校藝術(shù)類專業(yè)?脊ぷ骶趯W(xué)校所在地組織。

  參加高校非戲曲類的藝術(shù)專業(yè)?嫉目忌,須按學(xué)校要求選擇相應(yīng)的類別參加省級(jí)統(tǒng)考,未參加相應(yīng)類別省級(jí)統(tǒng)考或相應(yīng)類別全省統(tǒng)考不合格的考生,其校考成績(jī)無效。

  九、健美操、啦啦操等項(xiàng)目招生有什么規(guī)定?

  從2024年起,健美操、啦啦操等體育類項(xiàng)目納入體育類專業(yè)考試招生,不得通過藝術(shù)類專業(yè)考試方式進(jìn)行招生。

  對(duì)于航空服務(wù)藝術(shù)與管理、曲藝、音樂劇、科技藝術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、藝術(shù)與科技、新媒體藝術(shù)等交叉融合專業(yè)(標(biāo)記“△”),相關(guān)招生高?蓪(duì)應(yīng)省級(jí)統(tǒng)考科類,也可根據(jù)人才培養(yǎng)需要,跨科類科學(xué)確定該專業(yè)與其他省級(jí)統(tǒng)考科類的對(duì)應(yīng)關(guān)系。具體對(duì)應(yīng)情況由高校與省協(xié)商一致后,在本校招生章程中向社會(huì)公布。

  戲曲類專業(yè)考試內(nèi)容及考試形式按照教育部有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  高職(高專)院校藝術(shù)類專業(yè)與統(tǒng)考科類對(duì)應(yīng)關(guān)系參照本科專業(yè)的對(duì)應(yīng)關(guān)系執(zhí)行。
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