大眾網(wǎng)濟南6月7日快訊(記者孫杰)2016年高考首場考試結(jié)束,記者采訪考生了解到,今年高考山東卷語文考試作文題目為根據(jù)一段“我的行囊,在人生的路上,行囊里有很多東西,有些東西已經(jīng)準備卻沒有用到,有些沒準備卻用到,有的馬上就要用,有的一直陪你走到最后!钡任淖植牧,進行作文。
一起來回顧1951—2015年的山東高考作文題:
2015年山東高考作文題目
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
鄉(xiāng)間有諺語:“絲瓜藤,肉豆須,分不清!币馑际墙z瓜的藤蔓與肉豆的莖須一旦糾纏在一起,是很難分辨的。有個小孩想分辨兩者的不同,結(jié)果把自家院里絲瓜和肉豆的那些糾纏錯綜的莖葉都扯斷了。父親看了好笑,就說:“種它們是用來吃的,不是用來分辨的呀!你只要照顧它們長大,摘下瓜和豆來吃就好了!
要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
2014年山東高考作文題目
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
窗子就是一個畫框,從窗子望出去,就可以看見一幅圖畫。有人看到的是雅,有人看到的是俗,有人看到的是鬧,有人看到的是靜……
要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
2013年山東高考作文題目
閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章:
近年來,素有“語林啄木鳥”之稱的《咬文嚼字》開設專欄,為當代著名作家的作品挑錯,發(fā)現(xiàn)其中確有一些語言文字和文史知識差錯。對此,這些作家紛紛表示理解,并積極回應。中國作協(xié)主席鐵凝誠懇地感謝讀者對她的作品“咬文嚼字”;莫言被“咬”之后,也表達了自己的謝意,他表示,請別人挑錯,可能是消除謬誤的好辦法。
要求:1.選準角度,自定立意;2.自擬題目;3.除詩歌外,文體不限,文體特征鮮明;4.不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。
2012年山東高考作文題目
閱讀下面的材料,根據(jù)自己的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
“惟我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任,雖石爛?,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最后成功之一日!獙O中山”
要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩歌外,文體不限;④文體特征鮮明。
2011年山東高考作文題目
請以“這世界需要你”為題,寫一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②除詩歌外文體不限;③文體特征鮮明。
2010年山東高考作文題目
人生的一切變化,一切魅力,一切美都是由光明和陰影構(gòu)成。
——列夫·托爾斯泰
請根據(jù)閱讀后的感悟和聯(lián)想,寫一篇不少于800字的文章。
要求:①自定立意;②自擬題目;③除詩歌外文體不限;④文體特征鮮明
2009年山東高考作文題目
見證,是社會、歷史、生活的凝聚。生活中,我們見證了個人悲喜和社會的發(fā)展;社會變遷中,許多人或事,是……見證。請以“見證”為題目,寫一篇不少于800字的作文。
2008年山東高考作文題目
作文要求:以“春來草自青”為話題,完成一篇自命題作文,題目自擬,除詩歌外,文體不限,字數(shù)800左右。
2007年山東高考作文題目
要求:請以時間不會使記憶風化為題寫800字文章,自擬題目,自選主題自選文體,文體特征明顯。
2006年山東高考作文題目
閱讀下面這首詩,根據(jù)要求作文。
星星
雷抒雁
仰望星空的人,
總以為星星就是寶石,
晶瑩,透亮,沒有纖瑕。
飛上星星的人知道,
那兒有灰塵、石渣,
和地球上一樣復雜。
這首詩可以產(chǎn)生不同的聯(lián)想感悟。請根據(jù)你的聯(lián)想或感悟?qū)懸黄恼隆?br>
注意:①聯(lián)想或感悟要與整首詩的寓意有關(guān)。②立意自定,題目自擬。③不少于800字。④除詩歌外文體不限。
2005年山東高考作文題目
皇帝造屋,百工齊集。木匠、石匠暗暗競賽。一天,木工師傅求勝心切,責備小徒弟,小徒弟為了泄憤,把師傅的木尺偷偷縮短了一分。結(jié)果,根據(jù)木尺做成的木柱都短了一分。而那些稀有木材是遠方進貢來的,無法在當?shù)匮a充,皇帝必然為此震怒。木工師傅知道自己死亡臨頭而大哭。這時,石匠想出了一個方法,他把承托長柱的石礅的平坦礅面改為微微隆起,補足了木柱短缺的部分。這樣,不但宮室如期落成,木工全家得救,也改善了石礅設計,為中國建筑多增一分姿采。
這則故事寓有中國人處事的哲理:別人的短處可以彰顯我們的長處,我們的長處也可以“承托”別人的短處,這樣彼此都有好處。推而廣之,這是一種競爭中“雙贏”的智慧,而這在現(xiàn)代社會中尤為重要。
以“雙贏的智慧”為話題,自定立意,自選文體,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。
2004年山東高考作文題目
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。
走你自己的路,讓別人去說吧。ǖ。
常問路的人不會迷失方向。(波蘭諺語)
應當耐心地聽取他人的意見,認真考慮指責你的人是否有理。(達·芬奇)
相信一切人和懷疑一切人,其錯誤是一樣的。(塞納克)
面對各種說法,有人想:我該相信誰的話呢?也有人想:還是相信自己最重要。請以“相信自己與聽取別人的意見”為話題,自定立意,自選文體,自擬標題,寫一篇不少于800字的文章。所寫內(nèi)容必須在話題范圍內(nèi)。
2003年山東高考作文題目
閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文宋國有個富人,一天大雨把他家的墻淋壞了。他兒子說:“不修好,一定會有人來偷竊。”鄰居家的一位老人也這樣說。晚上富人家里果然丟失了很多東西。富人覺得他兒子很聰明,而懷疑是鄰居家老人偷的。
以上是《韓非子》中的一個寓言。直到今天,我們?nèi)匀豢梢栽诂F(xiàn)實生活中聽到類似的故事,但是,也常見到許多不同的甚至相反的情況。我們在認識事物和處理問題的時候,感情上的親疏遠近和對事物認知的正誤深淺有沒有關(guān)系呢?是什么樣的關(guān)系呢?
請就“感情親疏和對事物的認知”這個話題寫一篇文章。
【注意】①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。試題引用的寓言材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文體自選。④題目自擬。⑤不少于800字。⑥不得抄襲。
2002年山東高考作文題目
有一位登山者,在途中遇上暴風雪。他深知不盡快找到避風處,非凍死不可。他走啊走啊,腿已經(jīng)邁不開了。就在這時,腳碰到一個硬邦邦的東西,扒開雪一看,竟然是個快凍僵的人。登山者犯難了:是繼續(xù)向前,還是停下來援救這個陌生人?心靈深處翻江倒海之后,他毅然作出決定,脫下手套,給那個人做按摩。經(jīng)過一番按摩,陌生人可以活動了,而登山者也因此暖和了自己的身心。最后,兩個人互相攙扶著走出了困境。也許不是人人都會碰上這種生死的抉擇,但是每個人卻常常遇到、見到、聽到一些觸動心靈需要作出選擇的事情。那時,我們大家是怎樣選擇的呢?又應該如何選擇呢?
請以“心靈的選擇”為話題寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在這個話題范圍之內(nèi)。【注意】①立意自定。②文體自選。③題目自擬。④不少于800字。⑤不得抄襲。
2001年山東高考作文題目
有一個年輕人跋涉在漫長的人生路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”“美貌”“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊。渡船開出時風平浪靜,說不清過了多久,風起浪涌,小船上下顛簸,險象環(huán)生。艄公說:“船小負載重,客官須丟棄一個背囊方可安度難關(guān)!笨茨贻p人哪一個都不舍得丟,艄公又說:“有棄有取,有失有得!蹦贻p人思索了一會兒,把“誠信”拋進了水里。
寓言中“誠信”被拋棄了,它引發(fā)你想些什么呢?
請以“誠信”為話題寫一篇文章,可以寫你的經(jīng)歷、體驗、感受、看法和信念,也可以編寫故事、寓言,等等。所寫內(nèi)容必須在“誠信”的范圍之內(nèi)!咀⒁狻竣倭⒁庾远ā"谖捏w自選。③題目自擬。④不少于800字。
2000年山東高考作文題目
在一次鼓勵創(chuàng)新的報告會上,有位學者出了一道題:四個圖形符號中,哪一個與其他三個類型不同?有人說圓形,因為圓形是惟一沒有角的圖形;也有人說三角形,它是惟一由直線構(gòu)成的;又有人說半圓形也正確,它是惟一由直線和曲線組成的;最后有人說,第四個圖形也可以,因為它是惟一非對稱性的圖形?磥,由于標準和角度的不同,這四個圖形都可以作為正確答案。的確,世界是千變?nèi)f化的,疑問是層出不窮的,答案是豐富多彩的。在生活中,看問題的角度,對問題的理解,解決問題的方法以及問題的答案不止一個的事例很多。
你有這樣的經(jīng)歷、體驗、見聞和認識嗎?請以“答案是豐富多彩的”為話題寫一篇文章,只要與學者這道題引發(fā)的思想感受有關(guān)都符合要求。文體不限,題目自擬。
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