廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院舉辦第十屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽 http://m.gerecailiao.cn　 2022年1月18日　 來(lái)源：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 　　2021年12月至2022年1月，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院第十屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽舉行。 　　 　　本屆大賽由學(xué)工部舉辦，旨在不斷提升輔導(dǎo)員的理論水平、職業(yè)能力和專業(yè)素養(yǎng)。自2021年12月2日啟動(dòng)，經(jīng)過(guò)初賽“基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試”、復(fù)賽“班情熟知”和“案例分析”3個(gè)環(huán)節(jié)的層層選拔，共有10名輔導(dǎo)員脫穎而出進(jìn)入決賽。決賽分為“談心談話”和“黨史課堂”兩個(gè)環(huán)節(jié)。 　　 　　2022年1月11日，“談心談話”環(huán)節(jié)在主樓群1號(hào)樓517演播廳進(jìn)行。廈門大學(xué)團(tuán)委副書記、馬克思主義學(xué)院副教授晏振宇，馬克思主義學(xué)院副教授肖盈，經(jīng)濟(jì)學(xué)院團(tuán)委副書記趙小姝和嘉庚學(xué)院院長(zhǎng)助理、學(xué)工部部長(zhǎng)、團(tuán)委書記姚祖嬋，保衛(wèi)部部長(zhǎng)、行政黨總支書記劉豐擔(dān)任決賽“談心談話”環(huán)節(jié)的評(píng)委。 　　 　　“談心談話”環(huán)節(jié)主要考察輔導(dǎo)員對(duì)學(xué)生特征、學(xué)生成長(zhǎng)成才規(guī)律的了解把握程度，對(duì)學(xué)生的教育引導(dǎo)能力、解決理論困惑和實(shí)際問(wèn)題的能力等，參賽選手在工作人員的配合下以情景再現(xiàn)的方式開(kāi)展談心談話。10位輔導(dǎo)員就情感交往、學(xué)業(yè)發(fā)展、就業(yè)擇業(yè)、宿舍矛盾、防范詐騙、理想信念等學(xué)生成長(zhǎng)成才過(guò)程中的常見(jiàn)問(wèn)題開(kāi)展談話，如唐文婧幫助失戀后以死相要挾的學(xué)生走出失戀困境，并樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀；張賢聰引導(dǎo)網(wǎng)戀學(xué)生要提高防范意識(shí)和識(shí)別能力，謹(jǐn)防“殺豬盤”網(wǎng)絡(luò)騙局；面對(duì)不配合學(xué)校防疫措施的學(xué)生，彭小妹耐心開(kāi)導(dǎo)，學(xué)校的疫情防控措施是為了守護(hù)學(xué)生健康安全，積極配合疫情防控措施是對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé)…… 　　 　　在評(píng)委點(diǎn)評(píng)中，晏振宇表示各位參賽選手都緊緊抓住了“心”這個(gè)字，一是對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)心，“輔”之以情；二是與學(xué)生的同理心，“導(dǎo)”之以道；三是給予學(xué)生的自信心，“員”之以夢(mèng)。肖盈表示各位參賽選手都捕捉到了學(xué)生的情緒，并識(shí)別情緒背后的問(wèn)題根源，看到了學(xué)生的發(fā)展需求，并善于找尋各種資源來(lái)滿足學(xué)生的發(fā)展需求。趙小姝老師結(jié)合自己的比賽經(jīng)歷，詳細(xì)地分享輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽談心談話環(huán)節(jié)的比賽經(jīng)驗(yàn)。 　　 　　2022年1月13日，“黨史課堂”環(huán)節(jié)在主樓群1號(hào)樓517演播廳進(jìn)行。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院思想政治理論教研部主任付漢生教授，黨委宣傳部部長(zhǎng)易強(qiáng)，黨群工作部副部長(zhǎng)趙留鵬，思想政治理論教研部專任教師李艷林和羅江華擔(dān)任決賽“黨史課堂”環(huán)節(jié)的評(píng)委。廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院黨委副書記王潔松到場(chǎng)觀賽。 　　 　　“黨史課堂”環(huán)節(jié)主要考察輔導(dǎo)員對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系的學(xué)習(xí)宣傳闡釋能力，輔導(dǎo)員需要以中國(guó)共產(chǎn)黨人精神譜系中的一種偉大精神為主題講授一堂微黨課。張賢聰以“讀懂載人航天精神的‘特別’”為題，結(jié)合具體事例從特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)四個(gè)方面講述了“載人航天精神”的內(nèi)涵；李虹瑾以“偉大抗疫”精神為主題，從“為什么要抗疫”“由誰(shuí)來(lái)抗疫”“怎樣抗疫”“全球?qū)用嫖覀冏隽耸裁础彼膫�(gè)問(wèn)題出發(fā)，講述了偉大抗疫精神的內(nèi)涵；葉安妮以我校機(jī)電工程學(xué)院2010屆校友、全國(guó)勞動(dòng)模范連俊為例，講述了青藏鐵路精神的傳承性…… 　　 　　在評(píng)委點(diǎn)評(píng)中，付漢生表示在本次“黨史課堂”環(huán)節(jié)中，各位參賽選手結(jié)合實(shí)際、以小見(jiàn)大，深入講解了延安精神、“兩彈一星”精神、東北抗聯(lián)精神等偉大精神的內(nèi)涵、時(shí)代價(jià)值和對(duì)青年的教育意義，是黨史學(xué)習(xí)教育的一次生動(dòng)實(shí)踐，也是大學(xué)生思想政治教育的一次有效探索。 　　 　　經(jīng)過(guò)激烈的比拼，最終，人文與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員李虹瑾獲得一等獎(jiǎng)；機(jī)電工程學(xué)院輔導(dǎo)員彭小妹、國(guó)際商務(wù)學(xué)院輔導(dǎo)員葉安妮獲得二等獎(jiǎng)；國(guó)際商務(wù)學(xué)院輔導(dǎo)員魏佳、土木工程學(xué)院輔導(dǎo)員張賢聰、人文與傳播學(xué)院輔導(dǎo)員陳財(cái)林獲得三等獎(jiǎng)；會(huì)計(jì)與金融學(xué)院輔導(dǎo)員鄭翊君、日本語(yǔ)言與文化學(xué)院輔導(dǎo)員唐文婧、會(huì)計(jì)與金融學(xué)院輔導(dǎo)員何善生、信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員郭燕獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。 　關(guān)于廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。