喜報！廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院2門課程獲2021年福建省課程思政示范課程立項 http://m.gerecailiao.cn　 2021年7月8日　 來源：廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院 　　近日，福建省教育廳公布2021年省級課程思政示范項目名單，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院管理學(xué)院陳夢副教授的《“一帶一路”沿線國家概覽》和環(huán)境科學(xué)與工程學(xué)院李瑩副教授教學(xué)團隊的《普通生物學(xué)》成功入選。 　　此次福建省教育廳確定立項省級課程思政示范課程77門、省級課程思政教學(xué)研究示范中心9個。其中普通本科教育類有37門課程獲省級課程思政示范課程立項。 　　近年來，為深入貫徹落實全國教育大會精神，深入實施《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院堅持“育人為本、德育為先”的理念，組織各教學(xué)單位以校級課程思政示范課建設(shè)為契機，強化示范引領(lǐng)，集聚課程教學(xué)團隊力量，著力課程內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，提升課堂教學(xué)育人效果，推動專業(yè)教育與思政教育有機融合。未來，我校將加快建設(shè)與新時代人才培養(yǎng)需求相適應(yīng)、與新技術(shù)相融合、與教育教學(xué)方式方法改革相配套的課程思政教學(xué)體系。 　　課程特色與亮點 　　《“一帶一路”沿線國家概覽》：該課程內(nèi)容觸發(fā)點豐富，將思政內(nèi)容“自然地”映射與融入到課程內(nèi)容中；探索翻轉(zhuǎn)課堂的實踐，探索主題式思政啟發(fā)教學(xué)方式應(yīng)用，采取多種教學(xué)手段，如情景模擬、課堂討論、案例分析、理論講授等，并運用學(xué)習(xí)通、教學(xué)文件系統(tǒng)、QQ群等現(xiàn)代通信技術(shù)及平臺；積極利用學(xué)習(xí)通網(wǎng)上資源（課件+授課視頻+課外資料+題庫），綜合運用網(wǎng)頁資料、圖片資料、視頻資料、實地資料、在線資源等多種教學(xué)資源，幫助學(xué)生更好的理解課程知識和背后的思政意義；作為通識選修課，結(jié)合全校各專業(yè)學(xué)生特色差異，啟發(fā)課程與各專業(yè)特點的結(jié)合；圍繞該課程，學(xué)生積極嘗試第二課堂活動，包括2項大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項目及“互聯(lián)網(wǎng)+”等多個學(xué)術(shù)比賽，并發(fā)表相關(guān)學(xué)術(shù)論文10多篇，第二課堂成果顯著。 　　《普通生物學(xué)》：該課程的教學(xué)設(shè)計采用“BOPPPS和對分課堂混合式教學(xué)”模式，從“教”的角度，采用BOPPPS教學(xué)結(jié)構(gòu)，將生態(tài)文明教育、科學(xué)家精神、大國工匠精神等融入教學(xué)環(huán)節(jié)，六個環(huán)節(jié)層層遞進，打造課程思政閉環(huán)；從“學(xué)”的角度，實行“對分課堂”，將課堂還給學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維、自主探索的能力。教學(xué)組織巧用信息技術(shù)，開展思政教學(xué)。在超星泛雅平臺建設(shè)《普通生物學(xué)》課程網(wǎng)站，引入課程思政案例庫進行導(dǎo)學(xué)；通過問題導(dǎo)向、主題研討、翻轉(zhuǎn)課堂等形式設(shè)計課堂活動進行促學(xué)；課程網(wǎng)絡(luò)平臺匯總生物學(xué)相關(guān)前沿進展、社會熱點等眾多教學(xué)資源，推送給學(xué)生進行拓展助學(xué)。教學(xué)內(nèi)容融合中國元素、體現(xiàn)“兩性一度”，將課程相關(guān)前沿進展、社會熱點、中國元素、身邊故事引入教學(xué)，結(jié)合生活中的問題引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生科技報國的家國情懷和使命擔(dān)當(dāng)。 　　該課程建立形成性評價體系。開展思政考核，通過智慧工具學(xué)習(xí)通與學(xué)生開展多維互動，開展形成性評價；細化教學(xué)平臺互動成績構(gòu)成，使考核本身成為提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、提升綜合能力的平臺。 　　該課程還將專業(yè)教育與思政教育相融合，實現(xiàn)課程迭代。根據(jù)學(xué)生期初、期中、期末的反饋評價，教學(xué)團隊及時反思，實時優(yōu)化思政教學(xué)與專業(yè)教學(xué)契合點，構(gòu)建課堂教學(xué)持續(xù)改進循環(huán)。以課程為抓手，學(xué)生參與教師科研、工程實踐等項目，參加全國“互聯(lián)網(wǎng)+”、“創(chuàng)青春”等賽事，以賽促學(xué)，以行動展現(xiàn)課程思政學(xué)習(xí)效果。打造第二課堂思政專創(chuàng)循環(huán)，該課程以此作為案例引入下一輪課程思政教學(xué)，優(yōu)化課程迭代。 　關(guān)于廈門大學(xué)嘉庚學(xué)院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。