西安科技大學(xué)高新學(xué)院2021年啟動學(xué)風(fēng)建設(shè)提升活動
http://m.gerecailiao.cn　 2021年4月19日　 來源：華禹教育網(wǎng)
　　學(xué)風(fēng)是一所大學(xué)的靈魂，是學(xué)校生存和發(fā)展的支柱，良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)校的寶貴財富。因此，大學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，同時使學(xué)生完成自我人格的塑造。4月12號，西安科技大學(xué)高新學(xué)院舉行“建設(shè)一流學(xué)風(fēng) 爭做一流學(xué)子”西安科技大學(xué)高新學(xué)院2021年學(xué)風(fēng)建設(shè)提升活動啟動儀式，西安科技大學(xué)高新學(xué)院副院長潘昊宣讀《西安科技大學(xué)高新學(xué)院關(guān)于建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制的實(shí)施意見》，西安科技大學(xué)高新學(xué)院黨委副書記、副院長董世平，院長助理胡秋實(shí)，各科室、二級學(xué)院負(fù)責(zé)人、校友代表、學(xué)工口全體人員出席本次啟動儀式。

 
　　會議伊始，董世平指出，為進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，主要談三方面的問題，一是統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識，深刻領(lǐng)會進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提升的重要意義。二是轉(zhuǎn)變觀念、明確學(xué)風(fēng)建設(shè)提升的總目標(biāo)，努力幫助學(xué)生成長成才。三是規(guī)范管理、突出特色，切實(shí)做好學(xué)生建設(shè)提升各項(xiàng)工作。

 
　　會上，教師代表陳苗從專業(yè)負(fù)責(zé)人和教師角度，分享對于學(xué)風(fēng)建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)與心得。充分發(fā)揮教師的啟迪與引領(lǐng)作用，利用中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，與學(xué)工部協(xié)調(diào)溝通，齊抓共管，營造良好學(xué)風(fēng)。

 
　　輔導(dǎo)員代表陳曉鋒從輔導(dǎo)員的角度分享經(jīng)驗(yàn)與心得，他表示要全員參與，一個不落，嚴(yán)格落實(shí)“三全育人”要求，將所帶班級學(xué)生全部納入學(xué)風(fēng)建設(shè)提升計(jì)劃中。同時強(qiáng)化管理，因班而異，因人而異。嚴(yán)格管理是形成良好學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)和保障，學(xué)風(fēng)建設(shè)要從學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)范意識的養(yǎng)成開始。要加強(qiáng)引導(dǎo)，榜樣帶動，教輔聯(lián)動，信息互通，善于總結(jié)，注重分享。

　　畢業(yè)校友暢舒琪從自身的角度代表發(fā)言，她非常感謝母校的培養(yǎng)和教育，感謝老師諄諄教誨和幫助，并現(xiàn)場分享自己的學(xué)習(xí)心得，一是態(tài)度，“態(tài)度決定一切”，一件事情能不能做好，先決條件是用什么樣的態(tài)度來面對它。二是愿景，只需要回答“我想做什么樣的人”“我想做什么樣的事情”“我想要什么樣的生活”三個問題。三是方法，學(xué)習(xí)是有方法可循的，要重策略分目標(biāo)，補(bǔ)短板的同時要注意揚(yáng)長避短，盡力將自身優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致。

 
　　在校生代表陳思彤作為一名新時代的大學(xué)生，倡議在校的大學(xué)生，應(yīng)樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，珍惜青春年華，設(shè)定遠(yuǎn)大志向，積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，做一個對班級、對學(xué)校、對社會有用的人，樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng)，從我做起”的主人翁意識，積極參與學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，從自身做起，嚴(yán)格要求自己，努力提高專業(yè)知識的應(yīng)用能力，博采眾長。（作者：董康康）
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