西安科技大學(xué)高新學(xué)院無紙化考試系統(tǒng)順利驗(yàn)收 線上線下“雙課堂”探索英語教改新模式
http://m.gerecailiao.cn  2021年4月19日  來源:華禹教育網(wǎng)

  4月9日下午,西安科技大學(xué)高新學(xué)院國際教育與人文學(xué)院教學(xué)院長劉淑穎教授攜大學(xué)英語教研室、教務(wù)處考試科和英語學(xué)科學(xué)生,與西科美芯共同順利驗(yàn)收第一階段無紙化考試系統(tǒng)向智慧化考試轉(zhuǎn)型工作。據(jù)了解,無紙化考試系統(tǒng)主要針對(duì)大學(xué)英語該學(xué)科的各項(xiàng)考試工作,以“線上考試”取代傳統(tǒng)的線下考試方式,并逐漸向第二階段智慧化考試不斷轉(zhuǎn)型,持續(xù)完善無紙化考試,助力大學(xué)英語教學(xué)改革深化智慧化,努力培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,為實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興提供人才保障和智力支撐。



            學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)操作演示無紙化考試系統(tǒng)

  目前,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、大數(shù)據(jù)分析技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)蓬勃發(fā)展,在各行各業(yè)積極發(fā)揮作用,從“數(shù)字校園”發(fā)展到“智慧校園”也成為校園信息化建設(shè)發(fā)展的必然趨勢(shì),為追趕超越時(shí)代步伐,全面鋪開英語“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”化,實(shí)現(xiàn)學(xué)生走出課堂也能隨時(shí)隨地汲取知識(shí),國際教育與人文學(xué)院(以下簡稱“國際學(xué)院”)從授課方式到教學(xué)內(nèi)容,從課堂面授到線上課程,從第一課堂延伸到第二課堂,從過程評(píng)價(jià)到終結(jié)評(píng)價(jià)方式進(jìn)行了一系列的創(chuàng)新。

  近幾年,為提高大學(xué)生英語實(shí)踐運(yùn)用能力,國際學(xué)院經(jīng)過了多方調(diào)研和認(rèn)真討論,由教學(xué)院長牽頭,大學(xué)英語教研室積極配合,對(duì)如何提高教學(xué)質(zhì)量制定了詳細(xì)計(jì)劃,進(jìn)行了教學(xué)改革。教改期間,英語學(xué)科任課教師經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流,實(shí)施切實(shí)可行的計(jì)劃提高第一課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)抓好第二課堂教學(xué),促進(jìn)學(xué)院英語學(xué)習(xí)氛圍。

  據(jù)了解,此次教學(xué)改革充分運(yùn)用線上線下混合、教與學(xué)結(jié)合的教學(xué)模式,拓展第二課堂,利用學(xué)生的有效學(xué)習(xí)時(shí)間和空間,通過智能手機(jī)“APP英語視聽說”程序培養(yǎng)學(xué)生的語用能力,加大了聽力實(shí)踐的力度,為學(xué)生提供了模擬實(shí)際的語言背景,創(chuàng)造了接近真實(shí)的語境,有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性,最大限度挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能。


                “碼上學(xué)”教材

  早在2016年,由劉淑穎教授帶頭研發(fā)編纂的“碼上學(xué)”教材上線使用,學(xué)生離開教室通過手機(jī)掃碼,可獲得單詞和句子標(biāo)準(zhǔn)的倫敦原音,邊試聽,邊模仿、跟讀、背誦,有效開發(fā)出了第二課堂,實(shí)現(xiàn)“一書在手,語音同行”。

  同時(shí),學(xué)院在大學(xué)英語課堂教學(xué)模式上也“下功夫、費(fèi)心血”采取行之有效的改革措施。結(jié)合英語學(xué)習(xí)和就業(yè)市場(chǎng)對(duì)于語言類人才的需求,學(xué)院轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)以語言應(yīng)用能力為主的實(shí)踐性學(xué)生,教師通過分析、歸納、篩選核心題型并為學(xué)生提供解題方法與技巧,將應(yīng)用技巧滲透在課堂學(xué)習(xí)上。同時(shí),通過第一課堂+第二課堂活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)用能力。大學(xué)英語教研室每學(xué)期定期開展大學(xué)英語美文誦讀大賽、大學(xué)英語行業(yè)應(yīng)用文大賽,學(xué)生的語用能力逐年提升。



             大學(xué)英語美文誦讀大賽現(xiàn)場(chǎng)

  此次教改,促進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量大幅提高,在英語成績方面取得了喜人成績。大學(xué)英語四級(jí)是衡量學(xué)生英語水平的一項(xiàng)重要參考,對(duì)學(xué)生以后的就業(yè)和發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,提高獨(dú)立學(xué)院四級(jí)考試通過率不能僅僅依靠課堂教學(xué),需要學(xué)生、教師及學(xué)校共同做出努力。2016年初以來,西安科技大學(xué)高新學(xué)院國際教育與人文學(xué)院策劃并實(shí)施大學(xué)英語課程改革,將大學(xué)英語4學(xué)分改革為3.5學(xué)分,設(shè)計(jì)線上線下、面授與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的授課方式,全面進(jìn)行教改探索,目前該院從2015級(jí)本科到2018級(jí)本科連續(xù)每屆大學(xué)英語四級(jí)(CET-4)通過率提升達(dá)10%以上,通過率大幅提升,增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭力。(作者:婁亞蘋)
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