山西農(nóng)業(yè)大學信息學院：特色應(yīng)用型本科教育 http://m.gerecailiao.cn　 2020年9月4日　 來源：山西日報 　　山西農(nóng)業(yè)大學信息學院緊抓國家對地方本科院校向應(yīng)用技術(shù)大學轉(zhuǎn)型的要求契機，于2010年遷入新校區(qū)后，著力探索“全方位、高素質(zhì)、應(yīng)用型”人才培養(yǎng)的特色模式。 　　學校始終把培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人作為根本任務(wù)，從政治方向、價值取向、改革目標和人才培養(yǎng)等方面，認識和把握新時代教育工作的戰(zhàn)略地位和重要作用，逐步確立了“信息產(chǎn)業(yè)商學院（信息產(chǎn)業(yè)+商學院）”的辦學定位，形成了“四位一體雙院制（專業(yè)教育+商科教育+通識教育+完滿教育）+（書院+學院）”的人才培養(yǎng)模式及系列教育創(chuàng)新品牌。 　　與此同時，學校進行突破性嘗試，培養(yǎng)精專業(yè)懂管理會溝通的復合型人才。學校創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，全面塑造學生的知識能力、品德修養(yǎng)、價值追求和精神品格，使學生成為有大愛、大德、大情懷的，具備專業(yè)知識背景的未來經(jīng)營管理的中堅力量。 　　多元化育人 形成特色教育品牌 　　學校注重學生的多元成長，倡導全面發(fā)展的素質(zhì)教育，構(gòu)建了獨樹一幟的發(fā)展愿景、育人路徑和學生成長平臺，現(xiàn)已形成一系列特色教育品牌。 　　遠景學院。學校創(chuàng)造性地結(jié)合了國際博雅教育的成功經(jīng)驗，聚集全校優(yōu)勢教育資源，重點打造遠景學院成為精英人才培養(yǎng)基地。學院每年面向全校重點建設(shè)的7個專業(yè)選拔120名榮譽學生進行小班精細化培養(yǎng)，著力打造所有師資均有海外留學背景，同時，高薪聘請世界知名高校教授擔任院長。 　　雙體系卓越人才教育。雙體系即“軟件技術(shù)實戰(zhàn)+職場關(guān)鍵能力”兩套系統(tǒng)并行的全新教育模式，以IT企業(yè)人才崗位需求為出發(fā)點、以崗前實訓為特色、以項目實戰(zhàn)為核心、以就業(yè)效果為導向，聘任有企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗的教師，教授軟件開發(fā)技術(shù)、職場關(guān)鍵能力課程。 　　國際化辦學。學校每年資助100余名優(yōu)秀師生出國交流，目前已與德國北黑森應(yīng)用科技學院、德國埃森經(jīng)濟管理大學（FOM）等多所國外大學建立了長期合作關(guān)系。學校還建立了資助優(yōu)秀師生赴國外學習交流與選拔制度。 　　名人大講堂和名師課堂。學校每年斥資開展“名家大師講堂”和“名師課堂”，邀請國內(nèi)外名人、名師、名家到校開講。 　　創(chuàng)意寫作學院。學校創(chuàng)意寫作師資隊伍精良，采用小班授課+作家導師制+項目寫作的基本教學模式，組織學生進行項目化寫作，目前，已出版學生作品《烏馬河文叢》第一輯（三本）、第二輯（五本）。 　　創(chuàng)業(yè)學院。學校于2015年成立了創(chuàng)業(yè)學院，現(xiàn)有山西省SIYB創(chuàng)業(yè)培訓講師12人，面向全院學生免費開展SIYB創(chuàng)業(yè)培訓。2016年成功申報山西省省級眾創(chuàng)空間，每年可成功孵化30余支創(chuàng)業(yè)團隊，目前，已有6家學生公司（個體）在眾創(chuàng)空間內(nèi)完成工商登記注冊。近5年來，學生創(chuàng)業(yè)團隊先后在各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中榮獲國家級獎項3個、省級獎項64個，獎金70余萬元。 　　非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究中心。學校致力于研究、保護及傳承以晉中文化為核心的山西區(qū)域內(nèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，近年來，非遺中心拍攝了《太谷文化遺產(chǎn)系列紀錄片》。同時，將發(fā)源于山西太谷的民族國粹形意拳引進校園。 　　多校園。學校與重慶郵電大學移通學院和山東科技大學泰山科技學院簽訂了戰(zhàn)略合作協(xié)議，常態(tài)化地開展國內(nèi)交換生項目，使學生花一份學費便可上多所大學。 　　信息化建設(shè)。學校大力推進數(shù)字化校園建設(shè)，配備網(wǎng)絡(luò)視頻高清同步錄播系統(tǒng)，與中影集團合作打造山西高校首個校園電影院，所有影片均與國內(nèi)一線影院同步上映。 　　近年來，學校就業(yè)率一直保持在90%以上，考研達線率高達50%以上。未來，學校將持續(xù)優(yōu)化教學科研和管理模式，不斷探索應(yīng)用型本科教育創(chuàng)新的廣度與深度，以更加開放包容的姿態(tài)為學生提供更多元、更廣泛、更優(yōu)質(zhì)的教育資源。 　　四位一體雙院制精細化的專業(yè)教育 　　學校以商科教育為核心，聚焦發(fā)展以“計算機+大數(shù)據(jù)”為中心的信息技術(shù)和以“智能控制+物聯(lián)網(wǎng)”為中心的人工智能兩大專業(yè)群。目前，學校設(shè)有10個二級院系、4個教學部，開設(shè)有46個本科專業(yè)和若干國際合作項目（專業(yè)）。 　　特色化的商科教育 　　學校構(gòu)建了商科教育課程集群與淬煉野戰(zhàn)營訓練相結(jié)合的商科教育育人體系，將商科課程作為單獨板塊全面納入各專業(yè)人才培養(yǎng)方案，即“6+2領(lǐng)導力課程模塊”。學校開展“5+2”模式的淬煉野戰(zhàn)營訓練體系，通過完善學生的領(lǐng)導能力結(jié)構(gòu)，淬煉學生的心性和擔當。 　　高比重的通識教育 　　學校借鑒國內(nèi)外通識教育先進經(jīng)驗，構(gòu)建起通識教育課程體系，由人文精神與生命關(guān)懷、科技進步與經(jīng)濟發(fā)展、藝術(shù)創(chuàng)作與審美體驗、交流表達與理性評價、社會變遷與文明對話、道德承擔與價值塑造六大模塊、24門課程組成，其目的在于突破單純的“專業(yè)視域”和“知識視域”，為學生提供能夠幫助其形成基本人文修養(yǎng)、思想視野和精神感悟的課程。 　　極致化的完滿教育 　　完滿教育以學生全面發(fā)展為中心，構(gòu)建了以社團活動、公益服務(wù)、藝術(shù)實踐、競技體育為主要內(nèi)容的育人體系。近年來，累計獲得大學生志愿服務(wù)西部計劃優(yōu)秀高校項目辦等省部級及以上獎勵近千項。 　　全方位的雙院育人 　　學校依托傳統(tǒng)住宿社區(qū)建立了7大書院，構(gòu)建起“雙院+”育人新模式，即學生“生活在書院，專業(yè)在學院”。書院以“領(lǐng)導力”培育為主色，實現(xiàn)“雙賦”體系，即學院賦知識，書院賦能力。 　關(guān)于山西農(nóng)業(yè)大學信息學院更多的相關(guān)文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準。