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山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院舉全院之力 多措并舉 保障疫情期間教學(xué)工作順利開(kāi)展 |
http://m.gerecailiao.cn 2020年7月9日 來(lái)源:華禹教育網(wǎng) |
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2020年,新冠肺炎疫情對(duì)學(xué)院的教育教學(xué)從觀念上到手段上都是一次大沖擊、大變革!山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院在做好疫情防控的基礎(chǔ)上,積極貫徹落實(shí)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的要求,迅速反應(yīng)、主動(dòng)作為、精準(zhǔn)施策,最大限度減少疫情對(duì)學(xué)院教學(xué)工作的影響,積極開(kāi)展課堂教學(xué)改革創(chuàng)新,積極組織線上教學(xué)活動(dòng),確保了在線教學(xué)與線下教學(xué)的有序銜接,切實(shí)保障了本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。
“疫”有所思 “教”有所變
在新冠肺炎疫情防控期間,學(xué)院教務(wù)處根據(jù)教育部、山西省教育廳和學(xué)院疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組的工作部署和要求,第一時(shí)間成立了教學(xué)工作疫情防控指揮部,下設(shè)六個(gè)工作組,先后召開(kāi)10多次在線教學(xué)工作會(huì)議,制訂了疫情防控期間教學(xué)工作預(yù)案,并發(fā)布了11項(xiàng)教學(xué)工作通知,對(duì)學(xué)院線上教學(xué)工作進(jìn)行了全面安排,保障了我院疫情防控期間教學(xué)工作的穩(wěn)定運(yùn)行和教學(xué)任務(wù)的圓滿完成。
勠力同心戰(zhàn)疫情 多措并舉保教學(xué)
科學(xué)謀劃、全力備戰(zhàn)。教務(wù)處積極與中國(guó)大學(xué)MOOC、智慧樹(shù)、學(xué)銀在線、超星爾雅、學(xué)堂在線等線上教學(xué)資源平臺(tái)對(duì)接,為我院線上教學(xué)工作做好了技術(shù)服務(wù)保障工作。
為提升教師線上教學(xué)技能,教務(wù)處聯(lián)合教師發(fā)展處建立了3個(gè)專題培訓(xùn)群開(kāi)展線上教學(xué)培訓(xùn)活動(dòng),包括微課的錄制方法,學(xué)習(xí)通、雨課堂等交互軟件的使用,線上教學(xué)資源平臺(tái)的操作等,確保教師可以盡快“掌握一種微課制作方法、一種智慧教學(xué)平臺(tái)、一種直播方式”,共計(jì)600多名教師參與其中,為我院線上教學(xué)工作的順利開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2019-2020學(xué)年(春)學(xué)期,山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院分兩批開(kāi)展了線上教學(xué)活動(dòng),開(kāi)設(shè)線上課程共計(jì)670門,693名教師承擔(dān)線上教學(xué)任務(wù),線上學(xué)習(xí)學(xué)生人數(shù)1.3萬(wàn)人。我院教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì),依托中國(guó)大學(xué)MOOC、超星爾雅、學(xué)銀在線、學(xué)堂在線、智慧樹(shù)等線上教學(xué)平臺(tái),為學(xué)生推送優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源;利用學(xué)習(xí)通、藍(lán)墨云、慕課堂、雨課堂、U校園、WE Learn等軟件,發(fā)布教學(xué)目標(biāo)、章節(jié)內(nèi)容、教學(xué)課件、補(bǔ)充資料、課后作業(yè);結(jié)合微信群、QQ群、釘釘群進(jìn)行互動(dòng)、討論;通過(guò)騰訊會(huì)議直播、企業(yè)微信直播、QQ直播、個(gè)人錄播等多種方式積極開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng),確保了我院高質(zhì)量在線教學(xué)工作如期有效開(kāi)展。
未雨綢繆早規(guī)劃 復(fù)學(xué)復(fù)課有行動(dòng)
隨著疫情的逐步穩(wěn)定,復(fù)學(xué)在即。十余周時(shí)間的線上教學(xué)任務(wù),對(duì)學(xué)院來(lái)說(shuō)不僅是挑戰(zhàn),更是機(jī)遇。根據(jù)山西省教育廳《關(guān)于做好2020年春季學(xué)期全省高校有序復(fù)學(xué)工作的通知》,教務(wù)處制定了《山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院線上教學(xué)和返校開(kāi)學(xué)的教學(xué)銜接計(jì)劃》,統(tǒng)籌規(guī)劃線上線下教學(xué)銜接工作,合理調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度,做好線上線下教學(xué)的同步引導(dǎo)工作,全體教師采取不同的形式,開(kāi)展線上學(xué)習(xí)效果的檢查與測(cè)評(píng)活動(dòng),幫助學(xué)生找出自己的疏漏或薄弱環(huán)節(jié),進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,做到了線上線下教學(xué)的平穩(wěn)過(guò)渡。
教務(wù)處和各教學(xué)單位根據(jù)學(xué)生返校情況,及時(shí)對(duì)考試考核方式進(jìn)行了調(diào)整,合理安排在校實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、線下考試等教學(xué)環(huán)節(jié),考試形式多樣化。考查課采取“隨堂+線上”同步進(jìn)行;考試課方式分兩類,根據(jù)課程特點(diǎn),有的同步在線參加考試,教師通過(guò)學(xué)習(xí)通、騰訊會(huì)議等平臺(tái)進(jìn)行遠(yuǎn)程監(jiān)考;有的由教務(wù)處統(tǒng)一辦理延考,并于下學(xué)期開(kāi)學(xué)第一周進(jìn)行考試。
深化教育教學(xué)改革 提高人才培養(yǎng)質(zhì)量
實(shí)施一流專業(yè)建設(shè),全面推進(jìn)學(xué)院教學(xué)內(nèi)涵式發(fā)展。學(xué)院緊扣山西發(fā)展需求,推動(dòng)新工科、新商科、新文科建設(shè),建設(shè)“一院一品”, 打造特色優(yōu)勢(shì)專業(yè),引領(lǐng)帶動(dòng)學(xué)院優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),提高學(xué)院人才培養(yǎng)能力。4月份教務(wù)處組織開(kāi)展了所有專業(yè)的自測(cè)自診和優(yōu)勢(shì)專業(yè)的評(píng)測(cè)評(píng)診工作。在此基礎(chǔ)上,對(duì)標(biāo)山西省高等學(xué)校一流本科專業(yè)建設(shè)要求,線上線下相結(jié)合進(jìn)行了會(huì)計(jì)學(xué)、人力資源管理、軟件工程三個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)的申報(bào),促進(jìn)專業(yè)建設(shè)質(zhì)量提升,推動(dòng)形成高水平人才培養(yǎng)體系。
樹(shù)立課程建設(shè)新理念,推進(jìn)學(xué)院課程改革創(chuàng)新。學(xué)院以疫情防控期間線上教學(xué)為契機(jī),推動(dòng)教育教學(xué)理念創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,結(jié)合今年省級(jí)精品共享課程申報(bào)工作和我院一流課程建設(shè)工作部署,學(xué)院教指委專家對(duì)預(yù)申報(bào)的46門課程進(jìn)行了評(píng)審,最終確定31門課程申報(bào)2020年省級(jí)精品共享課程,力爭(zhēng)將學(xué)院課程建設(shè)成為具有高階性、創(chuàng)新性、挑戰(zhàn)度的“金課”。
在統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和教育教學(xué)改革發(fā)展工作上,教務(wù)處組織了山西省高等學(xué)校教學(xué)改革創(chuàng)新項(xiàng)目申報(bào)工作。從申報(bào)的44個(gè)項(xiàng)目中擇優(yōu)推薦了10項(xiàng)申報(bào)省教改項(xiàng)目,力爭(zhēng)建設(shè)一批效果顯著的優(yōu)秀成果,推動(dòng)我院教改水平的全面提升,提高教學(xué)改革的示范引領(lǐng)性。
強(qiáng)化教師梯隊(duì)建設(shè),提升青年教師執(zhí)教水平
高水平師資是培養(yǎng)高水平人才的必要條件。為適應(yīng)新冠疫情防控常態(tài)化要求,我院第十二屆中青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽,借助智慧教室錄課設(shè)備,以全程錄課方式,專家視頻評(píng)審、優(yōu)秀選手展播的形式進(jìn)行,參賽教師集本學(xué)期線上教學(xué)之精華,采用新的教學(xué)模式和手段,彰顯優(yōu)秀教師的示范引領(lǐng),極大提升了我院教師特別是中青年教師的執(zhí)教水平和應(yīng)用新技術(shù)的能力。
加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)環(huán)節(jié) 確保畢業(yè)論文質(zhì)量
為保障疫情防控期間本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作“標(biāo)準(zhǔn)不降低,質(zhì)量不打折”,確保學(xué)生按期、保質(zhì)畢業(yè),教務(wù)處對(duì)2020屆畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各階段工作進(jìn)行周密部署與安排,進(jìn)一步加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,落實(shí)措施,明確責(zé)任,采取多種形式的線上指導(dǎo)工作,通過(guò)遠(yuǎn)程形式和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))管理系統(tǒng)開(kāi)展了線上論文指導(dǎo)工作,穩(wěn)步推進(jìn)疫情期間本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))線上指導(dǎo)工作,順利完成了我院2020屆本科生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作。
趙隨民院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯工作
學(xué)院充分依托導(dǎo)師制,提前部署完成師生互選和畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))開(kāi)題工作,并按照教學(xué)計(jì)劃,在寒假期間有序推進(jìn)(設(shè)計(jì))線上指導(dǎo)工作。指導(dǎo)教師通過(guò)在線輔導(dǎo)、電話答疑、網(wǎng)絡(luò)討論等多種形式,指導(dǎo)學(xué)生查閱文獻(xiàn)、搜集資料和撰寫論文,對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))從信息管理、選題審核、任務(wù)書(shū)編輯、開(kāi)題報(bào)告撰寫、論文初稿寫作等階段性進(jìn)展和前期質(zhì)量進(jìn)行了具體的指導(dǎo)和檢查,督促學(xué)生按照進(jìn)度完成各階段任務(wù),對(duì)論文寫作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題和之后的寫作進(jìn)度做了相關(guān)安排,完成了時(shí)間節(jié)點(diǎn)任務(wù),努力實(shí)現(xiàn)“指導(dǎo)形式有變化、論文質(zhì)量不打折、工作進(jìn)度不延誤”。
楊繼平副院長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)檢查畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)工作
畢業(yè)生返校后,教務(wù)處對(duì)線上指導(dǎo)情況進(jìn)行了總結(jié),組織各二級(jí)學(xué)院做好線上、線下畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))指導(dǎo)的銜接工作,做到線上線下的平穩(wěn)過(guò)渡、有機(jī)融合。論文答辯按照“分類分批”的原則,采取現(xiàn)場(chǎng)答辯和網(wǎng)絡(luò)答辯的形式進(jìn)行,確保了畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))各項(xiàng)工作的有序開(kāi)展。
在這場(chǎng)疫情“大考”前,山西大學(xué)商務(wù)學(xué)院全體教師真正與時(shí)間賽跑,敢于擔(dān)當(dāng),站得出來(lái),頂?shù)蒙先,交出了在線教學(xué)的精彩答卷。疫情后時(shí)代,學(xué)院將以線上教學(xué)為契機(jī),全面落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),推進(jìn)課程思政建設(shè),以“雙一流”創(chuàng)建為總牽引,貫徹落實(shí)省委省政府高!叭齻(gè)調(diào)整優(yōu)化”的要求,培育一流專業(yè)、一流課程、一流師資,全面提升辦學(xué)質(zhì)量,加快內(nèi)涵式發(fā)展,切實(shí)提升學(xué)院教學(xué)質(zhì)量,為我省深化轉(zhuǎn)型綜改、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)提供人才和智力支撐。
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