【華廣人物】國(guó)際學(xué)生Victor Wong：跨越山海來(lái)求學(xué)，國(guó)際教育助飛躍 http://m.gerecailiao.cn　 2020年7月14日　 來(lái)源：華禹教育網(wǎng) 　　青青石板，印過(guò)他的匆匆足跡；如茵球場(chǎng)，浸過(guò)他的淋漓汗水；明辨湖畔，聽(tīng)過(guò)他的朗朗書(shū)聲；書(shū)香課室，留過(guò)他的孜孜身影。四年間，他漫步在華南理工大學(xué)廣州學(xué)院的每一處角落，既安坐課室與圖書(shū)館的寂寂學(xué)海，又縱享綠茵球場(chǎng)的馳騁飛揚(yáng)�；蛟S，擦身而過(guò)間，他并不會(huì)引起你的特別注意，但是，在2020屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生名單上，他特別的名字定會(huì)吸引你的視線(xiàn)。國(guó)際商學(xué)院國(guó)際學(xué)生“Victor Wong”，這個(gè)由字母組成的名字和榮譽(yù)背后，不僅是他個(gè)人踏平困難的見(jiàn)證，更是華南理工大學(xué)廣州學(xué)院國(guó)際化辦學(xué)特色的寫(xiě)照。 　　　　　　　　Victor獲評(píng)為2020屆優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生 　　初聞華廣名，“所愛(ài)”隔山海 　　憶及遠(yuǎn)離故土、選擇來(lái)華留學(xué)的初衷，Victor有的只是“情之所至，理所當(dāng)然”的坦蕩�！斑^(guò)去幾十年里，中國(guó)的發(fā)展有目共睹，令人驚嘆。作為世界上增長(zhǎng)速度最快的經(jīng)濟(jì)體，它吸引了無(wú)數(shù)從事商業(yè)和貿(mào)易的人前來(lái)經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè)，我家便是其中之一，與中國(guó)有著非常頻繁的商業(yè)往來(lái)。因此，中國(guó)，是我積累商業(yè)知識(shí)、追求商業(yè)夢(mèng)想的不二殿堂�！睖Y源已久，牽絆日深，來(lái)華留學(xué)的夢(mèng)想之火星星點(diǎn)點(diǎn)，在Victor心頭卻是難熄，引著他留心中國(guó)大學(xué)的信息和詢(xún)問(wèn)身邊的熟人�！叭A南理工大學(xué)廣州學(xué)院”的名字便是這樣被Victor聽(tīng)見(jiàn)。從當(dāng)時(shí)尚在華廣學(xué)習(xí)的堂兄口中，Victor不滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單的一個(gè)名字，許多的好奇追問(wèn)，都得到了充滿(mǎn)贊譽(yù)的回答。翻閱過(guò)圖文并茂的華廣國(guó)際學(xué)生指南，“華廣”已不僅僅是一個(gè)位于遙遠(yuǎn)國(guó)度的陌生名字，山頂宿舍、湖畔學(xué)樓、穿行的校巴、寬廣的球場(chǎng)…… ……這一切仿佛有了具象，組成了繽紛畫(huà)卷，展開(kāi)在Victor的面前�！拔艺娴奶�喜歡華廣的校園環(huán)境了，哪怕再遠(yuǎn)，我也愿意去那里上大學(xué)！” 　　　　　　　　Victor（左五）與印尼國(guó)際學(xué)生在一起慶祝生日 　　海有舟可渡，山有路可平 　　高中畢業(yè)即離開(kāi)熟悉的地方，踏上前往陌生環(huán)境求學(xué)的道路，Victor縱使充滿(mǎn)邁出夢(mèng)想第一步的興奮，也不免迷茫與彷徨，期間遇到的困難更是難以計(jì)數(shù)。初至華廣，他下意識(shí)地四處張望，眼里是對(duì)校園環(huán)境的新奇，是對(duì)大學(xué)生活的期待，也帶著一絲難以適從的緊張與無(wú)措。入讀伊始，目光所及之處是陌生的文字，看不懂菜牌而點(diǎn)錯(cuò)的食物，看不懂操作無(wú)法獨(dú)立完成的水電充值，說(shuō)不好中文而難以融入的同學(xué)間的對(duì)話(huà)…… ……然而，在踏平山海求學(xué)的途中，Victor既有熱情伸出援手的“同路人”好友，又有細(xì)心妥帖的“引路人”賢師。“感謝我的中國(guó)同學(xué)和朋友，感謝國(guó)際商學(xué)院和國(guó)際教育與交流中心的老師，在他們的幫助下，我不用再為水電充值、簽證、居留許可等問(wèn)題煩憂(yōu)�！� 　　　　　　　　　Victor（右一）與外教及中國(guó)同學(xué)一起探討 　　助他克服思鄉(xiāng)之情的力量是“同路人”。“我身邊的中國(guó)同學(xué)十分勤勉，并且有著嚴(yán)格的時(shí)間管理，看到努力的他們，你會(huì)受到激勵(lì)，會(huì)害怕落后。當(dāng)你習(xí)慣與他們一樣地努力后，一切都變得自然而然，并且越來(lái)越好�！辈桓事浜蟮腣ictor不再沉湎于對(duì)家人的思念，開(kāi)始投入積極的學(xué)習(xí)中，課堂上多了提問(wèn)與思考，課后的作業(yè)也從來(lái)不缺。他漸漸親近任課教師，從老師處獲得迷思的解答和增長(zhǎng)的知識(shí)。他身邊漸漸多了同行的朋友，從好友身上得到陪伴與溫暖。他加入了國(guó)際商學(xué)院的足球隊(duì)，參加了“英語(yǔ)角”，從豐富的課余活動(dòng)中揮灑青春的汗水和書(shū)寫(xiě)大學(xué)生活的精彩。大二的時(shí)候，他報(bào)名參加了國(guó)際教育與交流中心組織的“英國(guó)G5高校領(lǐng)導(dǎo)力暑期夏令營(yíng)”活動(dòng)，在世界一流學(xué)府劍橋大學(xué)度過(guò)的兩周既開(kāi)拓了他的視野，又令他收獲良多。 　　　　　　　Victor（左三）參加英國(guó)G5高校領(lǐng)導(dǎo)力暑期夏令營(yíng) 　　種種付出，皆有回應(yīng)。2018年、2019年，他連續(xù)獲得廣東省政府來(lái)粵留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金；2019年，獲第三屆國(guó)際商學(xué)院全英商業(yè)案例與商務(wù)知識(shí)競(jìng)賽特等獎(jiǎng)，全英/雙語(yǔ)專(zhuān)業(yè)課程成績(jī)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)；2020年，獲評(píng)為優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生。榮譽(yù)加身的同時(shí)，Victor更加看重的是在華廣學(xué)習(xí)期間個(gè)人能力的全方面提升。“在華廣，除了知識(shí)，我還收獲了許多令我終身受益的技能。我是班里唯一的國(guó)際學(xué)生，這大大鍛煉了我的自主獨(dú)立能力。在被中國(guó)同學(xué)、中外教師和全英課程圍繞的氛圍里，我的溝通能力和中英雙語(yǔ)水平迅速提升。更為受益的是，在中國(guó)我結(jié)識(shí)了很多朋友，拓寬了人脈，開(kāi)拓了各方面渠道，并運(yùn)用商科專(zhuān)業(yè)知識(shí)助力個(gè)人事業(yè)發(fā)展�！� 　　　　　　Victor（左五）獲2019年廣東省政府來(lái)粵留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金 　　山海皆可平，難平奮進(jìn)心 　　跨越千里的來(lái)華留學(xué)之旅，在這個(gè)較為特別的夏天接近了尾聲。有些告別，來(lái)時(shí)靜默無(wú)音，但又落地鏗鏘，繞梁不去。由于新冠肺炎疫情，Victor在華廣的最后一個(gè)學(xué)期卻是與母校隔海相望�！拔冶緛�(lái)十分擔(dān)心畢業(yè)論文，但是自疫情爆發(fā)后，我的導(dǎo)師、國(guó)際商學(xué)院以及國(guó)際教育與交流中心的老師想我所想、急我所急，從妥善安排線(xiàn)上教學(xué)、論文線(xiàn)上中期檢查，到每日健康跟蹤、推送防疫科學(xué)知識(shí)、傳達(dá)學(xué)校及出入境有關(guān)部門(mén)政策，再到發(fā)放防疫物資補(bǔ)貼、遠(yuǎn)程辦理退宿和行李寄運(yùn)…… ……事事處處，都體現(xiàn)了學(xué)校詳盡的關(guān)懷。” 　　由于突如其來(lái)的疫情，Victor無(wú)法擁有莊嚴(yán)的線(xiàn)下畢業(yè)典禮，無(wú)法再沿著往日足跡重走一遍熟悉的校園�！拔覠釔�(ài)這一方校園，熱愛(ài)這個(gè)生活了四年的大家庭，她開(kāi)放、綠色、包容、美好。告別我的師長(zhǎng)、同學(xué)、好友，告別我的宿舍、球場(chǎng)和食堂，去往我的下一站。希望自己能不負(fù)韶華，在社會(huì)職場(chǎng)和事業(yè)生涯里繼續(xù)攀登、奮進(jìn)，繼續(xù)做中國(guó)與印度尼西亞經(jīng)濟(jì)文化友好交流的使者。新的起點(diǎn)，新的征程，我將以全新的面貌來(lái)回報(bào)母校的培養(yǎng)和師長(zhǎng)的囑托�！� 　　時(shí)光作渡，履踐致遠(yuǎn)。在華廣的四年里，Victor作為一名國(guó)際學(xué)生，親歷了華廣全英授課的專(zhuān)業(yè)課堂，體驗(yàn)了華廣開(kāi)放包容的辦學(xué)態(tài)度，見(jiàn)證了華廣不斷深化的國(guó)際化辦學(xué)理念，更以自身的優(yōu)秀印證了華廣的國(guó)際化辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。Victor不斷成長(zhǎng)、破繭成蝶的四年，也是華廣辦學(xué)國(guó)際化、教育對(duì)外開(kāi)放不斷提升、開(kāi)花結(jié)果的四年。 　　2020年6月，《教育部等八部門(mén)關(guān)于加快和擴(kuò)大新時(shí)代教育對(duì)外開(kāi)放的意見(jiàn)》提出，要推動(dòng)教育對(duì)外開(kāi)放實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量?jī)?nèi)涵式發(fā)展，做強(qiáng)“留學(xué)中國(guó)”品牌。在緊跟國(guó)家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略，加強(qiáng)與“一帶一路”國(guó)家的教育往來(lái)，堅(jiān)持教育對(duì)外開(kāi)放不動(dòng)搖的同時(shí)，我校也在不斷完善國(guó)際化人才培養(yǎng)建設(shè)和質(zhì)量提升。在不遠(yuǎn)的將來(lái)，必定有更多的“Victor”聽(tīng)見(jiàn)“留學(xué)華廣”品牌的名字，跨越千萬(wàn)里追逐國(guó)際教育夢(mèng)想，寫(xiě)下更多“留學(xué)華廣”的故事。（記者 謝曉敏） 　關(guān)于華南理工大學(xué)廣州學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說(shuō)明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀(guān)點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門(mén)公布的正式信息為準(zhǔn)。