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山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院:“完滿智庫”骨干培養(yǎng)計(jì)劃為完滿教育發(fā)展注入新動(dòng)力 |
http://m.gerecailiao.cn 2020年6月4日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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【編者按】為加強(qiáng)完滿教育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)完滿教育極致化進(jìn)程,在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院的大力支持下,形成并啟動(dòng)“完滿領(lǐng)雁者計(jì)劃”。通過高水準(zhǔn)的培訓(xùn)平臺(tái)、高標(biāo)準(zhǔn)的探索實(shí)踐、高層次的激勵(lì)辦法,打造一支忠誠度高、素質(zhì)過硬的完滿教育工作核心力量。參加并通過“完滿智庫”骨干培養(yǎng)計(jì)劃是員工參與“完滿領(lǐng)雁者計(jì)劃”的前提條件,骨干培養(yǎng)計(jì)劃通過建立系統(tǒng)的培訓(xùn)體系,培訓(xùn)以完滿教育發(fā)展規(guī)劃師、完滿教育理論研究員、完滿教育權(quán)威解讀者、完滿教育工作示范兵四種角色定位為目標(biāo),設(shè)立培訓(xùn)專項(xiàng)資金,促進(jìn)完滿教育工作者深入了解工作的理論、規(guī)律、方法,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),提高業(yè)務(wù)能力,進(jìn)而促進(jìn)完滿教育隊(duì)伍專業(yè)化、職業(yè)化、持續(xù)化發(fā)展。
6月3日上午,“完滿智庫”骨干培養(yǎng)計(jì)劃第一期培訓(xùn)班開班儀式在山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院圖書館大會(huì)議室隆重舉辦,學(xué)校副校長傅永林出席,校長助理劉正國主持。開班儀式上,對(duì)第一期學(xué)員進(jìn)行了分組,并選舉產(chǎn)生班干部。圍繞完滿教育隊(duì)伍建設(shè)、融合發(fā)展、基層活力、書院育人、勞動(dòng)教育等方面,向各小組發(fā)布研究課題,聚焦學(xué)校完滿教育工作的關(guān)鍵舉措優(yōu)化。
副校長傅永林以“淺談思想方法和工作方法”為主題,從骨干隊(duì)伍的思想觀念建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)高度為“完滿智庫”骨干培養(yǎng)計(jì)劃學(xué)員講授第一課。他以馬克思主義哲學(xué)為依據(jù),重點(diǎn)闡述了辦事情要實(shí)事求是、解決問題要做好調(diào)查研究、對(duì)不同問題講究不同處理方式等思想方法和工作方法,為學(xué)員們未來開展完滿教育工作提供了系統(tǒng)科學(xué)的指導(dǎo)和依據(jù)。此外,他重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了骨干隊(duì)伍的思想觀念建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè),帶領(lǐng)學(xué)員重溫學(xué)校辦學(xué)核心理念,并對(duì)學(xué)校的發(fā)展理念、創(chuàng)新理念、團(tuán)隊(duì)理念、工作作風(fēng)等進(jìn)行詳細(xì)解讀。他指出,完滿教育工作者的工作態(tài)度和作風(fēng)決定了其個(gè)人和完滿教育的未來,因此做好完滿教育工作者的思想建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)至關(guān)重要。
最后,校長助理劉正國總結(jié)到,希望全體學(xué)員認(rèn)真領(lǐng)會(huì)傅校長的講話精神,堅(jiān)持實(shí)事求是、習(xí)慣調(diào)查研究、掌握系統(tǒng)方法、聚焦矛盾分析,堅(jiān)持學(xué)習(xí),讓自身能力緊密契合學(xué)校戰(zhàn)略,充分匹配學(xué)生期盼,從容應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)。同時(shí)希望各位老師在未來的學(xué)習(xí)互動(dòng)中,淡化身份、認(rèn)真學(xué)習(xí)、潛心研究,在思想上、行動(dòng)上、作風(fēng)上成為完滿教育的領(lǐng)雁者!
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