華南理工大學(xué)廣州學(xué)院舉辦“攀登大講堂”活動(dòng)
http://m.gerecailiao.cn  2020年12月4日  來(lái)源:華禹教育網(wǎng)

  為引領(lǐng)廣大青年大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展形勢(shì),準(zhǔn)確理解“創(chuàng)新是第一動(dòng)力”的深刻內(nèi)涵,樹立科創(chuàng)報(bào)國(guó)的遠(yuǎn)大理想,激發(fā)更多大學(xué)生積極投身科技創(chuàng)新實(shí)踐,點(diǎn)亮攀登科技高峰的燈塔。經(jīng)團(tuán)省委審核,我校承辦了2020年廣東省“攀登大講堂”活動(dòng)。首場(chǎng)講座由華南理工大學(xué)廣州學(xué)院團(tuán)委及機(jī)械工程學(xué)院/機(jī)器人工程學(xué)院承辦,于11月26日在學(xué)校A5教學(xué)樓舉辦,邀請(qǐng)了IFS國(guó)際虛擬仿真聯(lián)盟副理事長(zhǎng)李凱,Vericut技術(shù)工程師劉君霖,華南理工大學(xué)廣州學(xué)院機(jī)械工程學(xué)院副院長(zhǎng)、工程訓(xùn)練中心主任韓偉做“智能制造大講壇”主題講座。該講座獲團(tuán)省委2020年省級(jí)“攀登大講堂”立項(xiàng)。

  講座伊始,校團(tuán)委副書記潘家韻在A5-201介紹廣東省科技創(chuàng)新戰(zhàn)略培育專項(xiàng)資金(“攀登計(jì)劃”)基本情況,總結(jié)了我校立項(xiàng)資助項(xiàng)目的科技創(chuàng)新成果。在“攀登計(jì)劃”第一個(gè)五年計(jì)劃(2015-2019年)中,我校所獲立項(xiàng)項(xiàng)目數(shù)量和資助金額連續(xù)五年居于同類院校首位,所有立項(xiàng)項(xiàng)目均圓滿完成結(jié)題驗(yàn)收工作。

  隨后,講座分為三個(gè)場(chǎng)地舉行。各主講人及同學(xué)分別前往三個(gè)教室。在A5-201教室,李凱以“智能制造仿真技術(shù)教學(xué)實(shí)踐探索”為主題,引用智能制造工廠生產(chǎn)線產(chǎn)品與服務(wù)案例,為我校學(xué)生普及制造制造過(guò)程中的工程規(guī)劃、工程驗(yàn)證、工藝分析、邏輯驗(yàn)證等知識(shí),旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),提升學(xué)生的工程素養(yǎng)。

  劉君霖在A5-101教室主講,他引用高端精密加工制造相關(guān)產(chǎn)品與服務(wù)案例,圍繞研究的創(chuàng)新性、話題的趣味性、識(shí)別的科學(xué)性、洞見的深刻性、認(rèn)知的一般性、聯(lián)想的豐富性、創(chuàng)新的重要性等,普及精密加工知識(shí),介紹數(shù)字化多軸機(jī)床創(chuàng)建原理及策略優(yōu)化解決方案。引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)一步理解數(shù)字化仿真驗(yàn)證技術(shù)及高端精密加工發(fā)展趨勢(shì),了解機(jī)械制造業(yè)發(fā)展方向。

  韓偉在A1-101教室向在場(chǎng)師生講解了傳統(tǒng)材料成型加工模式智能化、數(shù)字化制造的改造過(guò)程以及傳統(tǒng)材料成型加工制造業(yè)。他重點(diǎn)講解了如何針對(duì)傳統(tǒng)材料成型加工制造業(yè)進(jìn)行智能化改造研究;在智能化改造過(guò)程中,如何降低能耗、改善勞動(dòng)環(huán)境和提高智能化水平。通過(guò)三個(gè)典型的案例的分析講解,細(xì)致地向同學(xué)們展現(xiàn)了材料成型加工的魅力。他希望同學(xué)們積極踴躍地參與到“攀登計(jì)劃”中去!

  講座的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,學(xué)習(xí)的氛圍熱情如火。2018級(jí)機(jī)械電子工程2班林冬玉同學(xué)在講座后說(shuō)道,“在韓院長(zhǎng)的講堂中,有一句話給我就下了深刻的印象,‘所謂創(chuàng)新,并不是一定要像牛頓那樣提出萬(wàn)有引力這般高深莫測(cè)的東西,哪怕只是基于對(duì)已有東西的改進(jìn)和升級(jí),那也叫創(chuàng)新。’他通過(guò)幽默的語(yǔ)言把大家?guī)нM(jìn)探索智能制造和自動(dòng)化核心科技的新世界,為我們帶來(lái)了更開闊的創(chuàng)新思維,使我們能把創(chuàng)新思維與機(jī)械前沿科技結(jié)合起來(lái),補(bǔ)充了我們課表外的專業(yè)知識(shí)。”(記者 賴偉。
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