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創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系 全面提升育人水平— —騰訊網(wǎng)專(zhuān)訪山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院長(zhǎng)助理、教務(wù)處處長(zhǎng)智英斌副教授 |
http://m.gerecailiao.cn 2020年12月3日 來(lái)源:華禹教育網(wǎng) |
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12月1日,山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院院長(zhǎng)助理、教務(wù)處處長(zhǎng)智英斌接受騰訊網(wǎng)專(zhuān)訪,向廣大網(wǎng)友和社會(huì)各界介紹學(xué)院先進(jìn)的辦學(xué)理念和辦學(xué)成果。智英斌介紹學(xué)院時(shí)指出,山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院成立于2004年,是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,是一所以信息科技為特色,工、管、經(jīng)、法、文多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科大學(xué)。
隨著學(xué)校的發(fā)展學(xué)校已建立起一支教學(xué)水平高、整體素質(zhì)好、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。擁有全國(guó)煤炭系統(tǒng)教學(xué)名師1名、省級(jí)教學(xué)名師2名、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),11名教師在省教學(xué)基本功競(jìng)賽和微課比賽中獲獎(jiǎng)。
學(xué)校開(kāi)設(shè)了“泰山大講堂”,聘請(qǐng)兩院院士等頂尖級(jí)專(zhuān)家學(xué)者為兼職教授,邀請(qǐng)名人、名師、名家來(lái)校講學(xué),不斷開(kāi)闊師生視野。近年來(lái),學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共330項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)34項(xiàng),獲得省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)共計(jì)279項(xiàng),其中一等獎(jiǎng)48項(xiàng)。
智英斌表示學(xué)院高度重視人才培養(yǎng)工作,學(xué)院傳承山東科技大學(xué)優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng),弘揚(yáng)“樂(lè)教、樂(lè)學(xué)、創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)”的校訓(xùn),遵循以學(xué)生充分發(fā)展為中心的辦學(xué)理念,確定了信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院的辦學(xué)定位,構(gòu)建了“四位一體雙院制” (四位=完滿(mǎn)教育×通識(shí)教育×商科教育×專(zhuān)業(yè)教育;一體=信息產(chǎn)業(yè)商學(xué)院;雙院=書(shū)院×學(xué)院)人才培養(yǎng)體系,走出了一條特色鮮明的發(fā)展之路。
一是實(shí)施“生活在書(shū)院、專(zhuān)業(yè)在學(xué)院”的雙院制。學(xué)校實(shí)施全院書(shū)院制改革,在書(shū)院配備內(nèi)建有現(xiàn)代與傳統(tǒng)相結(jié)合的學(xué)習(xí)生活設(shè)施。每個(gè)書(shū)院配有名譽(yù)院長(zhǎng)、院長(zhǎng),建立成長(zhǎng)導(dǎo)師、發(fā)展導(dǎo)師、生活導(dǎo)師三支導(dǎo)師隊(duì)伍,構(gòu)建“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理體系,努力實(shí)現(xiàn)“生活在書(shū)院、專(zhuān)業(yè)在學(xué)院”的“雙院制”育人機(jī)制。
二是構(gòu)建書(shū)院模式下“四位一體”人才培養(yǎng)體系,“四位一體“即“專(zhuān)業(yè)教育×商科教育×通識(shí)教育×完滿(mǎn)教育(第二課堂)”。其中“商科教育”是服務(wù)于信息產(chǎn)業(yè)的未來(lái)經(jīng)營(yíng)管理者的基礎(chǔ)培養(yǎng),我校所有學(xué)生要修6門(mén)左右商科課程;“通識(shí)教育”是基于人的全面發(fā)展的知識(shí)體系構(gòu)建;“完滿(mǎn)教育”是系統(tǒng)化的第二課堂,共青團(tuán)工作的升華,將視為與課堂教學(xué)同等重要,我們已將志愿服務(wù)、社團(tuán)活動(dòng)、競(jìng)技體育、藝術(shù)實(shí)踐納入人才培養(yǎng)方案,計(jì)入學(xué)分,大學(xué)期間必須修讀完以上四大模塊的8個(gè)學(xué)分。學(xué)校聘請(qǐng)了國(guó)家一級(jí)、運(yùn)動(dòng)健將級(jí)運(yùn)動(dòng)員擔(dān)任教練,培養(yǎng)非體育專(zhuān)業(yè)的普通學(xué)生的競(jìng)技體育意識(shí)和精神;學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專(zhuān)業(yè)的藝術(shù)教師指導(dǎo)藝術(shù)實(shí)踐,提高學(xué)生對(duì)藝術(shù)的鑒賞能力。
三是成立創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)院。針對(duì)目前我國(guó)學(xué)生中文寫(xiě)作能力普遍較低的現(xiàn)狀,我們成立了創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)院,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)意思維、提高寫(xiě)作能力為主旨,致力于培養(yǎng)“會(huì)寫(xiě)作的大學(xué)生”。學(xué)院聘請(qǐng)國(guó)內(nèi)知名作家、編劇,為全體學(xué)生開(kāi)設(shè)《創(chuàng)意寫(xiě)作》《300年來(lái)的世界文學(xué)》《修辭與論理》《經(jīng)典演講》系列必修課程。
四是成立素質(zhì)拓展中心。學(xué)校面向全體學(xué)生開(kāi)展“素質(zhì)拓展課程”和“‘淬煉’領(lǐng)導(dǎo)力課程”,采用模擬海豹突擊隊(duì)和西點(diǎn)軍校的訓(xùn)練模式,幫助學(xué)生熔煉團(tuán)隊(duì),提升領(lǐng)導(dǎo)力。
此外,山東科技大學(xué)泰山科技學(xué)院還開(kāi)展了國(guó)際交流項(xiàng)目。積極推進(jìn)國(guó)際化進(jìn)程,開(kāi)展國(guó)際間的教育、文化交流與合作,與哥倫比亞大學(xué)、美國(guó)加州大學(xué)伯克利分校、德國(guó)北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)等國(guó)際知名高校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系,每年選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行短長(zhǎng)期留學(xué)項(xiàng)目,為學(xué)生提供了多元化的國(guó)際教育資源,培養(yǎng)具有國(guó)際視野的應(yīng)用型人才。(文\邱慧琳 劉奕歡 張慧聰)
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