山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院：提升教師教學(xué)能力 推進(jìn)課堂教學(xué)改革
http://m.gerecailiao.cn　 2020年11月5日　 來源：華禹教育網(wǎng)
　　2020年10月30日-31日山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院教務(wù)處教師發(fā)展中心組織全校各院（系、部）教學(xué)院長(zhǎng)/主任、教研室主任及有關(guān)教學(xué)管理人員共67名教師參加學(xué)校分會(huì)場(chǎng)舉辦的為期兩天的《構(gòu)建高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系，推進(jìn)課堂教學(xué)改革與提升》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)集中學(xué)習(xí)。副校長(zhǎng)林鳳彩教授出席了此次培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)活動(dòng)由教務(wù)處副處長(zhǎng)（兼教師發(fā)展中心主任）栗艷齡主持。

　　林校長(zhǎng)高度重視此次培訓(xùn)，并在培訓(xùn)前做了講話。首先指出本學(xué)年為課程建設(shè)年，為教學(xué)學(xué)習(xí)年，也指出此次培訓(xùn)分會(huì)場(chǎng)主題選擇的緣由，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)教學(xué)管理，凝聚教師，落實(shí)教研室工作職責(zé)，并就教研室主任管理提出4點(diǎn)要求：堅(jiān)持集體備課制度；每學(xué)期堅(jiān)持對(duì)每位教師至少2次聽課，促進(jìn)教學(xué)方式改革；加強(qiáng)同類院校、同類專業(yè)教研室的溝通聯(lián)系、學(xué)術(shù)交流；建立與3-4個(gè)學(xué)校穩(wěn)定長(zhǎng)期溝通、定期交流、共同進(jìn)行教材建設(shè)，希望大家認(rèn)真履責(zé)，配合學(xué)校把教學(xué)工作內(nèi)涵建設(shè)搞好。

　　此次培訓(xùn)主會(huì)場(chǎng)邀請(qǐng)同濟(jì)大學(xué)李亞東研究員、常州紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院吳訪升教授、廈門大學(xué)李國(guó)強(qiáng)副教授和北京航空航天大學(xué)趙婷婷教授共同主講，圍繞高等教育人才培養(yǎng)“質(zhì)量革命”，通過構(gòu)建高校內(nèi)部質(zhì)量保障體系，聚焦課堂教學(xué)改革與質(zhì)量提升，分享了高�；谔厣膬�(nèi)部質(zhì)量保障體系提升課堂教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)秀實(shí)踐案例，為學(xué)校構(gòu)建和完善內(nèi)部質(zhì)量保障體系提供借鑒，助力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展。

　　本次培訓(xùn)活動(dòng)已圓滿落下帷幕，這是一場(chǎng)短暫且高效的培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，參加培訓(xùn)的教師將在一周內(nèi)完成后期的拓展學(xué)習(xí)、教學(xué)活動(dòng)及提交作業(yè)等環(huán)節(jié)，各教學(xué)單位將以教研室為單位結(jié)合“課程建設(shè)”主題紛紛開展沙龍交流活動(dòng)，希望各教研室今后能持續(xù)不斷地開展“課堂教學(xué)改革與提升”教學(xué)沙龍活動(dòng)，探索教育信息化背景下課程教學(xué)的路徑，不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量和效果，加快課程建設(shè)的步伐。
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