山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)開展課程建設(shè)培訓(xùn)講座 http://m.gerecailiao.cn　 2020年11月21日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校一流課程建設(shè)，深化課堂教學(xué)改革，提高課程教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，11月18日下午，山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院督導(dǎo)辦主任張光星教授在5教408教室作了“課程建設(shè)的基本要求及其技法”的講座式培訓(xùn)，全體督導(dǎo)員就“課程建設(shè)”進(jìn)行了深入研討交流。 　　張光星教授依據(jù)學(xué)�！墩n程建設(shè)管理辦法(試行)》等文件精神，就課程建設(shè)的目的與意義、基本要求評(píng)價(jià)指標(biāo)進(jìn)行了細(xì)致解析，并結(jié)合本人曾經(jīng)申報(bào)立項(xiàng)省級(jí)精品課程的經(jīng)驗(yàn)，與大家分享了課程體系建設(shè)及其課程資源建設(shè)方面的方法技巧和經(jīng)驗(yàn)心得。 　　張教授指出，課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的重要組成部分，是學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)后下一步迎接專業(yè)合格性評(píng)估的重要內(nèi)容，課程建設(shè)不僅能體現(xiàn)各專業(yè)的教學(xué)質(zhì)量、反映教師的教學(xué)水平，同時(shí)也是各位老師系統(tǒng)地思考和更新、充實(shí)和提升的過程。課程建設(shè)的目的是要解決教學(xué)工作中存在的教學(xué)內(nèi)容陳舊、教學(xué)方法單一、課程間交叉重復(fù)、教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)目標(biāo)不相適應(yīng)等問題，課程建設(shè)的重點(diǎn)是教學(xué)內(nèi)容和課程體系的優(yōu)化和完善。 　　兩個(gè)小時(shí)的講座式交流后，廣大教師信心倍增，一致表示，課程建設(shè)必須做，遲做不如早做；課程建設(shè)沒有想象的那么難，只要認(rèn)識(shí)到位、方法得當(dāng)、抓住要點(diǎn)、循序漸進(jìn)，就能做成做好。 　　培訓(xùn)結(jié)束后，張光星教授對(duì)全體督導(dǎo)員進(jìn)行了分組分工，每個(gè)小組由1名校極督導(dǎo)（高級(jí)職稱具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)）和1-2名院系級(jí)督導(dǎo)組成，各小組將于本周和下周分赴各教學(xué)單位對(duì)全體教師進(jìn)行“課程建設(shè)的基本要求和技法”培訓(xùn)，分級(jí)、分期、分批穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校課程建設(shè)工作。 　　此次培訓(xùn)會(huì)干貨滿滿，激發(fā)了廣大教師和教學(xué)管理人員高昂的參與熱情，提高了老師們深化課堂教學(xué)改革、建設(shè)金課、沖刺省級(jí)精品課程的積極性。接下來，全體教師將不斷探索實(shí)踐，著力建設(shè)成一批優(yōu)質(zhì)課程、示范課程，用實(shí)際行動(dòng)將課程改革與建設(shè)打造成為學(xué)校的又一大特色與優(yōu)勢(shì)。 　關(guān)于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)信息學(xué)院更多的相關(guān)文章請(qǐng)點(diǎn)擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性，僅供參考，相關(guān)信息敬請(qǐng)以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。