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山西農(nóng)業(yè)大學信息學院舉辦“領(lǐng)雁者的姿態(tài):來自內(nèi)心的信念和力量”專題講座 |
http://m.gerecailiao.cn 2020年10月26日 來源:華禹教育網(wǎng) |
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為進一步學校促進完滿教育系統(tǒng)人員深入了解工作理論、規(guī)律、方法,強化責任擔當,提高業(yè)務(wù)能力,有效推動完滿教育隊伍專業(yè)化、職業(yè)化、持續(xù)化發(fā)展,10月23日下午17:00,重慶郵電大學移通學院王征副校長專程來到山西農(nóng)業(yè)大學信息學院,在學生活動中心多功能報告廳為“完滿智庫”第一期培訓班學員帶來“領(lǐng)雁者的姿態(tài):來自內(nèi)心的信念和力量”專題講座。山西農(nóng)業(yè)大學信息學院副校長傅永林、校長助理劉正國、“完滿智庫”第一期培訓班學員以及完滿教育系統(tǒng)全體工作人員參加了本次講座。
完滿教育系統(tǒng)的教師如何當好引路人、帶頭人和代言人,如何在工作中做好示范引領(lǐng)、發(fā)揮積極作用?王征副校長結(jié)合自身工作經(jīng)歷,融合典型事例分析,以領(lǐng)雁者的“六種姿態(tài)”和老師們展開分享交流。一是端莊的姿態(tài)展師風。品格是教育的基石,教師要保持教育的敏感性,在與學生交往的過程中堅守底線,既有規(guī)則與威嚴,也要有尊重和親切,做到自尊自律,知行合一。二是輕盈的姿態(tài)解困頓。大家可以通過每天靜心五分鐘、傾聽一刻鐘、運動半小時這三個有效的方法進行適度放松,以保持個人平靜的心態(tài)和能量守恒,不斷提升與學生、與工作的共情能力。三是挺拔的姿態(tài)守初心。她在闡述學校辦學愿景、時代社會背景的同時,再次強調(diào)以學生為中心的辦學初心,希望完滿教育工作者可以把平凡做成非凡,把瑣事做成故事。四是獨立的姿態(tài)強素質(zhì)。工作中要有計劃、有理性,也要有感性、有創(chuàng)新,不給別人貼標簽,不給自己設(shè)限,傾聽內(nèi)心最真實的聲音,做獨立的價值主體。五是開放的姿態(tài)謀發(fā)展。最好的競爭是合作,我們要培養(yǎng)同理心這種關(guān)鍵能力,打破思維定式,發(fā)現(xiàn)學習契機,解決困難問題,彼此成全才能更好地前行。六是舒展的姿態(tài)做管理。管理者不能有私心和雜念,要充分掌握對待成績、對待人才、對待時間的管理藝術(shù),做人簡單、做事簡單,處理問題才更有效,以非正式的力量贏得團隊成員的尊重和追隨。
王征副校長在分享中也與大家一起再次重溫了集團發(fā)展戰(zhàn)略,從高瞻遠矚的辦學目標、差異化的戰(zhàn)略定位、特色化的教育品牌等各面做了講解。要求完滿教育工作人員要擁有獨立判斷和深度思考的能力,要提升獨當一面和跨界創(chuàng)新的素質(zhì),她鼓勵大家:“做完滿教育工作事情很瑣碎,日子很凌亂,但是我們要在這個過程中看到微弱卻很強大的光芒,實實在在的做好自己,相信有愛和情懷的老師總會給學生帶來快樂,給教育帶來幸福!
內(nèi)容豐富的講座讓與會成員意猶未盡,回味無窮。傅永林副校長總結(jié)到,王征副校長的講話是對完滿教育工作者的再輔導(dǎo)、再動員,講座中涵蓋了領(lǐng)雁者六種關(guān)鍵的飛行姿態(tài),希望能夠引起大家的同頻共振,大家要在會后反復(fù)回味、消化細品,并內(nèi)化為全體完滿人的信念和力量,筑牢完滿教育事業(yè)發(fā)展的堅實基礎(chǔ)。
接下來,“完滿智庫”骨干班將按照計劃有序推進專題研討、拓展提升、實踐課程等方面的培訓,培養(yǎng)認同文化、忠誠度高、素質(zhì)過硬的人才隊伍,為推動學校完滿教育事業(yè)的融合創(chuàng)新發(fā)展匯聚骨干力量。
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