華南理工大學廣州學院組織召開2020年新教師培養(yǎng)部署會 http://m.gerecailiao.cn　 2020年10月13日　 來源：華禹教育網(wǎng) 　　10月10日下午，華南理工大學廣州學院2020年新教師培養(yǎng)部署會于行政樓309會議室組織召開。副校長林穎，人事處處長楊兆禧，教務處負責人、各二級學院新教師培養(yǎng)工作小組組長、秘書及參加2020年新教師培養(yǎng)的新教師參加了此次會議。 　　“2018年我校啟動系統(tǒng)化新教師培養(yǎng)工作，開啟了新教師培養(yǎng)1.0版。2019年我們不斷優(yōu)化完善培養(yǎng)體系，加強過程管理，走進了新教師培養(yǎng)2.0版。今年我們迎來了新教師培養(yǎng)3.0版，全新的培養(yǎng)體系將讓更多的新教師享受到學校新教師培養(yǎng)的福利�！苯虅仗幊�務副處長劉佳回顧了我校近兩年新教師培養(yǎng)工作，介紹了我校自2018年啟動系統(tǒng)化新教師培養(yǎng)工作以來所作的改革與創(chuàng)新以及本學期教師教學能力培養(yǎng)的整體工作安排。楊兆禧介紹了與新教師密切相關的教師進修、讀博深造、百人計劃、職稱評審等相關政策，鼓勵新教師做好職業(yè)生涯規(guī)劃。他強調(diào)了教師職業(yè)素養(yǎng)、師德建設和課程思政的重要性。 　　隨后，教務處教師教學發(fā)展中心謝海燕詳細介紹了修訂后的新教師培養(yǎng)管理辦法及2020年新教師培養(yǎng)方案，并就新教師培養(yǎng)手冊具體如何填寫做了詳細的指引�，F(xiàn)場，與會人員圍繞“新教師類型界定、新教師培養(yǎng)考核、試講、教學方法與技能培訓、教學工作量補貼”等具體問題進行了熱烈討論與交流。 　　林穎在總結講話中從學校辦學定位入手，指出新教師應具有教書育人的職業(yè)意識和社會責任感使命。她表示，學校非常重視新教師的培養(yǎng)，搭建了良好的教師發(fā)展平臺，希望新教師能自覺嚴格要求自己，做好新時代高校教師。她強調(diào)，在新教師培養(yǎng)工作中，二級學院應發(fā)揮主觀能動性，落實新教師培養(yǎng)的主體責任，積極創(chuàng)造條件讓新教師有一個良好的教學生涯開端。 　　據(jù)悉，華南理工大學廣州學院自2018年啟動系統(tǒng)化新教師培養(yǎng)工作以來，已有40余名新教師享受了政策福利。這些新教師在入職的第一學期有一學期的時間認真學習學校設計好的培養(yǎng)內(nèi)容，學習如何做好一名高校教師，如何更好地站上講臺。新教師培養(yǎng)3.0版的出臺，不僅為新教師提供了更好的教學生涯開端，更是提升學校教學質(zhì)量、加強師資隊伍建設的重要舉措。（記者 謝海燕） 　關于華南理工大學廣州學院更多的相關文章請點擊查看　 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（m.gerecailiao.cn）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關信息敬請以權威部門公布的正式信息為準。